一种红外报警器教学电路板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种红外报警器教学电路板，包括电路板和复数个电路组件，每个电路组件包括电线、插头和用于红外报警器电路的电路元件，电路元件与电线的一端连接，电线的另一端与插头连接；电路板包括PCB板和固定在PCB板上的复数个插座，插座之间通过PCB板上的线路连接。本实用新型专利技术的电路组件与电路板之间通过插头、插座连接，在实验过程中不需要用铬铁焊接，便于中小学生实验操作，实验完成后，可以将电路组件与电路板分离，电路板和元器件便于反复使用，不易损坏。

【技术实现步骤摘要】
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]本技术涉及教学电路板，尤其涉及一种红外报警器教学电路板。[
技术介绍
]红外报警器电路教学可以向中小学生普及红外报警器的原理，传统的红外报警器教学电路板在实验时需要使用电络铁，采用焊接的方式把电路中各种器件连接起来。但是在小学或初中教育领域中，小学生和初中生一般还不会用电络铁，造成实验操作困难，在无法亲自操作的情况下，学生只能通过学习书本知识，死记硬背来完成作业，无法通过实验操作学习红外报警器的电路原理，而且传统的红外报警器教学电路板焊接几次就会报废，材料损耗大。[
技术实现思路
]本技术要解决的技术问题是提供一种实验时不需要焊接，便于中小学生实验操作，反复使用不易损坏的红外报警器教学电路板。为了解决上述技术问题，本技术采用的技术方案是，一种红外报警器教学电路板，包括电路板和复数个电路组件，每个电路组件包括电线、插头和用于红外报警器电路的电路元件，电路元件与电线的一端连接，电线的另一端与插头连接；电路板包括PCB板和固定在PCB板上的复数个插座，插座之间通过PCB板上的线路连接。以上所述的红外报警器教学电路板，电路组件根据电路元件的不同，包括三极管组件、两个开关组件、两个电池组件、LED灯组件、光电三极管组件、电阻组件、可调电阻组件和蜂鸣器组件，三极管组件的电路元件是PNP三极管，开关组件的电路元件是按键开关、电池组件的电路元件是电池、LED灯组件的电 路元件是红外LED灯、光电三极管组件的电路元件是光电三极管、电阻组件的电路元件是电阻、可调电阻组件的电路元件是可调电阻器，蜂鸣器组件的电路元件是蜂鸣器。以上所述的红外报警器教学电路板有两块电路板，电路板包括发射电路板和接收电路板。发射电路板的插座包括第一开关插座、第一电池插座、LED灯插座和电阻插座；第一电池插座的负极端通过第一开关插座接电阻插座的第一端，电阻插座的第二端接LED灯插座的阴极端；第一电池插座的正极端接LED灯插座的阳极端。接收电路板的插座包括第二开关插座、第二电池插座、可调电阻插座、三极管插座、蜂鸣器插座和光电三极管插座；第二电池插座的负极端通过第二开关插座分别接可调电阻器插座第二端和三极管插座的集电极端，可调电阻器插座的第一端分别接光电三极管插座的发射极端和三极管插座的基极端；第二电池插座的正极端接光电三极管插座的集电极端和蜂鸣器插座的正极端，蜂鸣器插座的负极端接三极管插座的发射极端。以上所述的红外报警器教学电路板，两电路板包括USB充电插口，所述的电池是锂电池，USB充电插口的电源输出端与电池插座并接。以上所述的红外报警器教学电路板，电路组件的电路元件与电线插接。本技术的电路组件与电路板之间通过插头、插座连接，在实验过程中不需要用铬铁焊接，便于中小学生实验操作，实验完成后，可以将电路组件与电路板分离，电路板和元器件便于反复使用，不易损坏。[附图说明]下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。图1是本技术实施例红外报警器教学电路板的原理图。图2是本技术实施例发射电路板电路组件的连接框图。图3是本技术实施例接收电路板电路组件的连接框图。图4是本技术实施例发射电路板的结构示意图。图5是本技术实施例接收电路板的结构示意图。[具体实施方式]本技术实施例红外报警器教学电路板的结构和原理如图1至图4所示，包括电路板和多个电路组件。每个电路组件包括电线、插头和用于红外报警器电路的电路元件。电路元件与电线的一端连接，电线的另一端与插头连接。电路板包括PCB板和固定在PCB板上的多个插座，插座之间通过PCB板上的线路连接。为了便于维护，电路组件的电路元件与电线之间也采用插接结构。电路组件根据电路元件的不同，包括三极管组件、两个开关组件、两个电池组件、LED灯组件、光电三极管组件、电阻组件、可调电阻组件和蜂鸣器组件，三极管组件的电路元件是PNP三极管，开关组件的电路元件是按键开关、电池组件的电路元件是电池、LED灯组件的电路元件是红外LED灯、光电三极管组件的电路元件是光电三极管、电阻组件的电路元件是电阻、可调电阻组件的电路元件是可调电阻器，蜂鸣器组件的电路元件是蜂鸣器。如图3和图4所示，电路板分为发射电路板和接收电路板。发射电路板包括一个USB充电插口8A，电路板的插座包括开关插座7A、电池插座2A、电阻插座3和LED灯插座6。电池插座2A的负极端通过开关插座7A接电阻插座3的第一端，电阻插座3的第二端接LED灯插座6的阴极端；电池插座2A的正极端接LED灯插座6的阳极端。电池插座2A与USB充电插口8A 的电源输出端并接。接收电路板包括一个USB充电插口8B，电路板的插座包括开关插座7B、电池插座2B、可调电阻插座4、三极管插座5、蜂鸣器插座9和光电三极管插座10。电池插座2B的负极端通过开关插座7B接可调电阻插座4的第二端和三极管插座5的集电极端，可调电阻插座4的第一端接光电三极管插座10的发射极端和三极管插座5的基极端；电池插座2B的正极端接光电三极管插座10的集电极端和蜂鸣器插座9的正极端，蜂鸣器插座9的负极端接三极管插座10的发射极端。电池插座2B与USB充电插口8B的电源输出端并接。本技术实施例红外报警器教学电路板分别按图2和3连接好后，其电路原理如图1所示，使LED灯对准光电三极管Q2，然后调节可调电阻R2使蜂鸣器刚好不响，锂电池BT1向电路供电，LED灯D1发射出光线，直接照射到光电三极管Q2上，光电三极管将光信号转换为电信号。当照射光电三极管Q2的光线被遮挡时，三极管Q7的基极处于低电平，三极管Q7导通，就会驱动蜂鸣器MK发出警报声；当照射光电三极管Q2的光线没被遮挡时，三极管Q7的基极处于高电平，三极管Q7截止，就不会驱动蜂鸣器MK发出警报声。本技术以上实施例红外报警器教学电路板的电路组件与电路板之间通过插头、插座连接，在实验过程中不需要用铬铁焊接，便于中小学生实验操作，实验完成后，可以将电路组件与电路板分离，电路板和元器件便于反复使用，不易损坏。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种红外报警器教学电路板，包括电路板和复数个电路组件，每个电路组件包括电线和用于红外报警器电路的电路元件，电路元件与电线的一端连接，其特征在于，电路板包括PCB板和固定在PCB板上的复数个插座，插座之间通过PCB板上的线路连接；每个电路组件包括插头，电线的另一端与插头连接。

【技术特征摘要】
1.一种红外报警器教学电路板，包括电路板和复数个电路组件，每个电路组件包括电线和用于红外报警器电路的电路元件，电路元件与电线的一端连接，其特征在于，电路板包括PCB板和固定在PCB板上的复数个插座，插座之间通过PCB板上的线路连接；每个电路组件包括插头，电线的另一端与插头连接。2.根据权利要求1所述的红外报警器教学电路板，其特征在于，电路组件根据电路元件的不同，包括三极管组件、两个开关组件、两个电池组件、LED灯组件、光电三极管组件、电阻组件、可调电阻组件和蜂鸣器组件，三极管组件的电路元件是PNP三极管，开关组件的电路元件是按键开关、电池组件的电路元件是电池、LED灯组件的电路元件是红外LED灯、光电三极管组件的电路元件是光电三极管、电阻组件的电路元件是电阻、可调电阻组件的电路元件是可调电阻器，蜂鸣器组件的电路元件是蜂鸣器。3.根据权利要求2所述的红外报警器教学电路板，其特征在于，电路板包括发射电路板和接收电路板；发射电路板的...

【专利技术属性】
技术研发人员：邹永治，陆燕金，黄奇，
申请(专利权)人：深圳芯芯之火创投信息服务有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44