便携式英语教学用工具包制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式英语教学用工具包，属于教学用品领域，包括主包体、两个侧包体、主包体上盖和提带，两个侧包体分别设置在主包体两侧，主包体上盖与主包体背面连接，主包体正面还设置有一个外口袋，提带两端分别与主包体的两个侧面固定连接；还包括音频播放器和两个扩音器，音频播放器设置在外口袋内，扩音器分别设置在两个侧包体内。该工具包结构紧凑合理，主包体的设置可将各种英语教学用书及工具收纳在里面，在外口袋内设置音频播放器及侧包体内设置扩音器，大大提高了英语听力教学工具携带的便利性；提带的设置增强了工具包的可移动性，利用该工具包可避免因漏带教具而耽误授课的进度，提高教学质量和效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用品领域，具体涉及一种便携式英语教学用工具包。
技术介绍
英语是当今世界上主要的国际通用语言，同时也被作为最重要的信息载体之一，社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出，各行各业的发展都离不开英语交流，因此，英语教学已经越来越受到人们的重视。随着英语教学手段的不断改进，越来越多的教学用具需要在课堂上使用并展现，教学过程中涵盖大量丰富的视听说练习，会借助到多种英语教学用具，例如教学课本、各种卡片、播放器、音箱、书写笔等。这些用具没有一个合理的收纳工具，教学老师每次携带都很麻烦，而且经常会因为忙碌而漏带一些教学工具，从而影响了正常的教学工作。
技术实现思路
本技术提供了一种便携式英语教学用工具包，用以解决现有技术中存在的问题。本技术是通过下述技术方案解决上述技术问题的，本技术提供了一种便携式英语教学用工具包，包括主包体、两个侧包体、主包体上盖和提带，两个侧包体分别设置在所述主包体两侧，所述主包体上盖与所述主包体背面连接，所述主包体正面还设置有一个外口袋，所述提带两端分别与所述主包体的两个侧面固定连接；还包括音频播放器和两个扩音器，所述音频播放器设置在所述外口袋内，
两个所述扩音器分别设置在两个侧包体内，所述音频播放器与所述扩音器电连接，所述外口袋表面设置有音频播放器控制按键，所述音频播放器控制按键包括音量调节按键、电源按键和切换按键。优选地，所述主包体内设置有多个隔层。优选地，所述侧包体上开设有若干散热孔。优选地，所述主包体背面设置有可拆卸的双肩带。优选地，所述外口袋表面还设置有若干网袋，所述网袋设置在所述音频播放器控制按键上方。优选地，所述音频播放器控制按键旁边还设置有USB接口和电源接口，所述USB接口和所述电源接口均与所述音频播放器电连接。优选地，所述主包体正面设置有第一粘扣，所述主包体上盖上设置有与所述第一粘扣匹配的第二粘扣。优选地，所述主包体上盖上设置有电子时钟。本技术提供的便携式英语教学用工具包结构紧凑合理，主包体的设置可将各种英语教学用书及工具收纳在里面，在外口袋内设置音频播放器及侧包体内设置扩音器，大大提高了英语听力教学工具携带的便利性；提带的设置增强了工具包的可移动性，方便教师在不同的教学地点使用，整个包体可将英语教学用工具全部收纳在里面，节省教师上课之前准备教学用品的时间，避免因漏带教具而耽误授课的进度，提高教学质量和效率。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例提供的便携式英语教学用工具包结构示意图；图2为本技术实施例提供的便携式英语教学用工具包主包体上盖打开状态结构示意图。具体实施方式下面结合附图，对本技术的具体实施方式作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本技术的技术方案，而不能以此来限制本技术的保护范围。实施例1本技术提供了一种便携式英语教学用工具包，如图1和图2所示，包括主包体12、两个侧包体8、主包体上盖2和提带1，两个侧包体8分别设置在主包体12两侧，主包体上盖2与主包体12背面连接，主包体12正面还设置有一个外口袋6，提带1两端分别与主包体12的两个侧面固定连接，主包体12的设置可将各种英语教学用书及工具收纳在里面，提带1的设置增强了工具包的可移动性，方便教师在不同的教学地点使用。为了方便英语听力教学的需要，本实施例提供的工具包还包括音频播放器和两个扩音器7，音频播放器设置在外口袋6内，两个扩音器7分别设置在两个侧包体8内，音频播放器与扩音器7电连接，外口袋6表面设置有音频播放器控制按键，音频播放器控制按键包括音量调节按键10、电源按键11和切换按键13，在外口袋6内设置音频播放器及侧包体8内设置扩音器7，大大提高了英语听力教学工具携带的便利性，按键的设置提高了音频播放器操作的便利性。本实施例中，为了将教学用书及工具分类放置，方便查找，在主包体12内设置了多个隔层3，可将教科书、卡片、优盘、书写笔等放置在不同的隔层3内。由于扩音器在使用过程中会散发热量，如不将热量即使排出会影响扩音器的使用寿命，因此本实施例在侧包体8上开设有若干散热孔16，通过散热孔
16将扩音器发出的热量发散出去。同时，本实施例还在外口袋6表面设置有若干网袋15，网袋15设置在音频播放器控制按键上方，可将随身携带的板擦、纸巾等必须用品放置在网袋15内，方便拿取。音频播放器控制按键旁边还设置有USB接口14和电源接口9，USB接口14和电源接口9均与音频播放器电连接，USB接口14用来连接外部电子设备，电源接口9用来连接外部电源，给音频播放器供电。进一步地，本实施例主包体12正面设置有第一粘扣5，主包体上盖2上设置有与第一粘扣5匹配的第二粘扣4，两个粘扣互相粘连，使得主包体上盖将主包体内的物品遮挡起来起来，防止工具包在移动过程中将里面的物品遗漏。为了增强工具包的舒适性，主包体12背面设置有可拆卸的双肩带，利用双肩带移动工具包可减轻整个包体的重量。同时主包体上盖2上还设置有电子时钟17，方便教师在授课时合理控制时间，提高教学效率。本技术提供的工具包可将英语教学用工具全部收纳在里面，节省教师上课之前准备教学用品的时间，避免因漏带教具而耽误授课的进度，提高教学质量和效率。尽管已描述了本技术的优选实施例，但本领域内的技术人员一旦得知了基本创造性概念，则可对这些实施例做出另外的变更和修改。所以，所附权利要求意欲解释为包括优选实施例以及落入本技术范围的所有变更和修改。显然，本领域的技术人员可以对本技术进行各种改动和变型而不脱离本技术的精神和范围。这样，倘若本技术的这些修改和变型属于本技术权利要求及其等同技术的范围之内，则本技术也意图包含这些改动和变型在内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
便携式英语教学用工具包，其特征在于，包括主包体(12)、两个侧包体(8)、主包体上盖(2)和提带(1)，两个侧包体(8)分别设置在所述主包体(12)两侧，所述主包体上盖(2)与所述主包体(12)背面连接，所述主包体(12)正面还设置有一个外口袋(6)，所述提带(1)两端分别与所述主包体(12)的两个侧面固定连接；还包括音频播放器和两个扩音器(7)，所述音频播放器设置在所述外口袋(6)内，两个所述扩音器(7)分别设置在两个侧包体(8)内，所述音频播放器与所述扩音器(7)电连接，所述外口袋(6)表面设置有音频播放器控制按键，所述音频播放器控制按键包括音量调节按键(10)、电源按键(11)和切换按键(13)。

【技术特征摘要】
1.便携式英语教学用工具包，其特征在于，包括主包体(12)、两个侧包体(8)、主包体上盖(2)和提带(1)，两个侧包体(8)分别设置在所述主包体(12)两侧，所述主包体上盖(2)与所述主包体(12)背面连接，所述主包体(12)正面还设置有一个外口袋(6)，所述提带(1)两端分别与所述主包体(12)的两个侧面固定连接；还包括音频播放器和两个扩音器(7)，所述音频播放器设置在所述外口袋(6)内，两个所述扩音器(7)分别设置在两个侧包体(8)内，所述音频播放器与所述扩音器(7)电连接，所述外口袋(6)表面设置有音频播放器控制按键，所述音频播放器控制按键包括音量调节按键(10)、电源按键(11)和切换按键(13)。2.根据权利要求1所述的便携式英语教学用工具包，其特征在于，所述主包体(12)内设置有多个隔层(3)。3.根据权利要求1所述的便携式英语教学用工具包，其特征在于，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：贾黎丽，
申请(专利权)人：贾黎丽，
类型：新型
国别省市：河南;41