本实用新型专利技术提供了一种防黑板反光装置,涉及教学用具领域,所述防黑板反光装置包括固定支座、旋转架、偏振片支撑架和两个偏振片;两个所述偏振片平行设置,其中一个所述偏振片与所述偏振片支撑架固接,另一个所述偏振片与所述偏振片支撑架转动连接;所述偏振片支撑架与所述固定支座转动连接;所述偏振片支撑架与所述旋转架抵接;所述固定支座和所述旋转架分别用于与墙壁固接。本申请的防黑板反光装置,解决了现有技术中黑板反光导致学生不能正常学习的技术问题。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学用具
,尤其是涉及一种防黑板反光装置。
技术介绍
现在的中小学教室,一般还是使用黑板和粉笔进行教学,黑板位于教室的正前方,由教师在上边书写教学内容,学生在下边观看。然而,由于黑板的表面较光滑,在教室上课的同学经常有这样的感受,在太阳光强度较大的情况下,在光线亮尤其是在夏季,刺眼的强度较高的阳光通过窗户斜射进入教室以后,往往会在黑板上形成反光。学生在看黑板时,常会因某个地方的光线过强而看不清黑板上的字。特别是在靠窗的座位上,太阳光直射桌面,受到另一侧自然光在黑板上引起的光幕反射更为严重,不仅影响学生上课效率,使学生不能正常学习,长时间还会加剧学生的视觉疲劳,对学生的视力造成损伤。为了减小反光的影响,同学们常常会将窗帘拉上,以获得更好的视觉效果,然而这种方法却在一定程度上浪费了自然光源。现有的消除黑板反光的产品,基本上都是在黑板上做一些改进,但在消除黑板反光的效果上都不很理想。基于此,本技术提供了一种防黑板反光装置以解决上述技术问题。
技术实现思路
本技术的目的在于避免现有技术的不足,提供一种防黑板反光装置,以解决现有技术中存在的黑板反光导致学生不能正常学习的技术问题,
简单有效地消除黑板反光对学生视力的影响。本技术提供的防黑板反光装置,包括固定支座、旋转架、偏振片支撑架和两个偏振片;两个所述偏振片平行设置,其中一个所述偏振片与所述偏振片支撑架固接,另一个所述偏振片与所述偏振片支撑架转动连接;所述偏振片支撑架与所述固定支座转动连接;所述偏振片支撑架与所述旋转架抵接;所述固定支座和所述旋转架分别用于与墙壁固接。可选的,两个所述偏振片均呈圆盘形,两个所述偏振片上均设置有一圈刻度。在偏振片上设置刻度,是为了调整的更快速。在开始时,根据光强偏振片可能来回转动才能找到合适的角度满足需要。在经过一段时间的使用后,对于每天各个时段偏振片需要调整到的角度大致有了理解,这以后,在需要调整偏振片的时候,根据需要刻度直接转动一定角度即可,调整更方便快捷,节省调整时间。可选的,所述偏振片支撑架包括伸出端和底座,所述底座上设置有两个弧形槽,两个所述偏振片分别置于两个所述弧形槽中;所述伸出端的一端与所述固定支座转动连接,另一端与所述底座固接,所述伸出端的中部与所述旋转架抵接。通过弧形槽放置偏振片,使用简单,放置方便,转动也容易,也方便收起和取下偏振片。伸出端作为连接结构,实现与固定支座的转动连接。当然,也可以采用别的方式实现放置偏振片,例如,在底座上设置支架,偏振片通过中心轴与支架转动连接。这些方式均在本申请的保护范围以内。可选的,所述固定支座包括中心轴和固定板;所述固定板用于与墙壁固接;所述中心轴端部与所述固定板固接,所述中心轴的中部与所述伸出端转动连接。通过中心轴与伸出端转动连接,连接方便,整体结构简单,加工方便,节省加工成本。可选的,所述固定板中心设置有螺孔,所述中心轴为双头螺杆;所述伸出端的端部设置有通孔,所述双头螺杆的一端穿过所述通孔与所述固定板螺接,另一端设置有螺母。螺纹固定的方式固定简单,拆装方便,适合工业批量加工,节省加工成本。可选的,所述固定板上还设置有多个膨胀螺栓孔,所述固定板通过膨胀螺栓与墙壁固定。通过使用膨胀螺栓固定所述固定板,固定的更加牢固,固定板不容易脱落。可选的,所述固定板为圆形,多个所述膨胀螺栓孔围绕所述固定板的中心轴均匀分布。均匀分布的膨胀螺栓使固定板受力更均匀,不容易破坏墙体,保证墙体的稳定性,不易脱落。优选的,所述旋转架包括立板和水平板,所述立板用于与墙壁固定,所述水平板垂直于所述立板放置;所述水平板与所述伸出端抵接。水平放置的水平板用于托住伸出端,使伸出端处在水平位置,起到支撑固定的作用。当然,旋转架也可以采用的其它的方式,例如挂钩的形式等等,均在本申请的保护范围内。可选的,所述水平板与所述立板转动连接,所述水平板上设置有挂钩,所述挂钩与所述立板可拆卸连接,用于保持所述水平板水平放置。所述水平板与所述立板转动连接,在不使用本装置的时候,即可将本装置收起,防止凸出的水平板碰伤同学们。通过设置挂钩,水平板可以挂在竖直板上,保持水平状态,从而起到托住伸出端的作用。可选的,所述水平板通过转动轴与所述立板转动连接。在立板底部加工有矩形槽,两端加工螺纹,平板一侧设置有圆筒,圆筒处于矩形槽内,转动轴穿过所述立板和圆筒,使所述立板和所述水平板通过所述转动轴转动连接。转动轴两端可以设置螺纹,通过螺母固定。转动轴转动连接的方式比较容易实现,加工简单。本技术提供的所述防黑板反光装置,使用前,在窗前进行调试,选择合适的安装位置,使偏振片能够减弱进入教室内的光线强度。然后,将所述固定支座和旋转架固定在墙壁上。在使用时,将所述偏振片支撑架转动至水平位置,使两个所述偏振片位于窗户前方合适位置。所述偏振片支撑架由所述旋转架托住,使其能够放置于窗前。转动调节偏振片,使窗户透过的太阳光经偏振片得到削弱,从而减弱黑板的反光程度。在不需要使用时,取下偏振片,转动所述偏振片支撑架,收起装置,不影响窗户的正常进光。偏振片可旋转,可以应对不同时段不同强度的进光需求,根据需要进行调节。本技术提供的所述防黑板反光装置,通过在窗前设置偏振片,从而削弱了窗户的进光,进而使得黑板的反光程度减弱,使得学生在学习时能够看清黑板,正常学习,提高学生的上课效率。而且结构简单使用方便,能够随时收起,不影响自然采光。基于此,本技术较之原有技术,具有能够削弱黑板反光且收放自由,不影响正常采光的优点。附图说明为了更清楚地说明本技术具体实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本技术的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例提供的防黑板反光装置的主视图;图2为本技术实施例提供的防黑板反光装置的总体结构示意图;图3为本技术实施例提供的旋转架的结构示意图。附图标记:1-固定支座; 2-旋转架; 3-偏振片支撑架;4-偏振片; 11-中心轴; 12-固定板;21-立板; 22-水平板; 23-挂钩;24-转动轴; 25-矩形槽; 26-圆筒;31-伸出端; 32-底座; 33-弧形槽;41-刻度。具体实施方式下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中,需要说本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种防黑板反光装置,其特征在于,包括固定支座、旋转架、偏振片支撑架和两个偏振片;两个所述偏振片平行设置,其中一个所述偏振片与所述偏振片支撑架固接,另一个所述偏振片与所述偏振片支撑架转动连接;所述偏振片支撑架与所述固定支座转动连接;所述偏振片支撑架与所述旋转架抵接;所述固定支座和所述旋转架分别用于与墙壁固接。
【技术特征摘要】
1.一种防黑板反光装置,其特征在于,包括固定支座、旋转架、偏振片支撑架和两个偏振片;两个所述偏振片平行设置,其中一个所述偏振片与所述偏振片支撑架固接,另一个所述偏振片与所述偏振片支撑架转动连接;所述偏振片支撑架与所述固定支座转动连接;所述偏振片支撑架与所述旋转架抵接;所述固定支座和所述旋转架分别用于与墙壁固接。2.根据权利要求1所述的防黑板反光装置,其特征在于,两个所述偏振片均呈圆盘形,两个所述偏振片上均设置有一圈刻度。3.根据权利要求2所述的防黑板反光装置,其特征在于,所述偏振片支撑架包括伸出端和底座,所述底座上设置有两个弧形槽,两个所述偏振片分别置于两个所述弧形槽中;所述伸出端的一端与所述固定支座转动连接,另一端与所述底座固接,所述伸出端的中部与所述旋转架抵接。4.根据权利要求3所述的防黑板反光装置,其特征在于,所述固定支座包括中心轴和固定板;所述固定板用于与墙壁固接;所述中心轴端部与所述固定板固接,所述中心轴的中部与所述伸出端转动连接。5.根...
【专利技术属性】
技术研发人员:谢宗奇,刘国涛,
申请(专利权)人:谢宗奇,
类型:新型
国别省市:山东;37
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