【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种课桌，具体地说是一种带可伸缩书立架的课桌。
技术介绍
在上课学习中，随着学生的年级升高，所需学的知识逐渐增加，从而提供知识来源的书籍也越来越多，尤其是高三高考人员，复习资料和书籍数量庞大，若是书籍没有规整好、杂乱无章，就会直接影响学生的学习效率。现今，学生普遍在课桌桌面上方摆放普通书立来放置书籍，但是课桌桌面的摆放面积有限，影响学生上课视野，同时老师不能随时观察学生具体情况；书籍放在课桌内部，对于一些封闭式课桌内腔，其拿书极不方便，而课桌内腔有时无法满足摆放庞大数量书籍的需求。
技术实现思路
为解决学生上课时摆放、规整书籍困难和不方便的问题，本技术提供一种带可伸缩书立架的课桌。本技术是通过下述技术方案来实现的。一种带可伸缩书立架的课桌，包括桌体和桌面，其特征是，所述的桌体设左右贯穿的长方形通道，通道内两侧分别安装有可左右滑动、与通道形状相吻合的书立架，所述的书立架呈前方和上方开口状，书立架外侧安装有把手；桌面右上方设圆形水杯槽。本技术的有益效果是：此带可伸缩书立架的课桌，结构简单，造价低；通过左右把手抽、拉书立架，方便学生放置和查找书籍，且左右两侧存储书籍数量多，不会对学生或老师的视野造成影响，不使用时，可推进书立架，方便快捷，实用性强，统一在课桌右上角的水杯槽内放置喝水的杯子，规整性好。附图说明图1为本技术的结构示意图。附图中：1、桌体，2、桌面，3、通道，4、书立架，5、把手，6、水杯槽。具体实施方式下面结合附图对本技术的实施方式做进一步说明。一种带可伸缩书立架的课桌，包括桌体1和固定在桌体1上方的桌面2，桌体1为长方体形，并设有左右贯穿的...
【技术保护点】
一种带可伸缩书立架的课桌，包括桌体（1）和桌面（2），其特征是，所述的桌体（1）设左右贯穿的长方形通道（3），通道（3）内两侧分别安装有可左右滑动、与通道（3）形状相吻合的书立架（4），所述的书立架（4）呈前方和上方开口状，书立架（4）外侧安装有把手（5）；桌面（2）右上方设圆形水杯槽（6）。
【技术特征摘要】
1.一种带可伸缩书立架的课桌，包括桌体（1）和桌面（2），其特征是，所述的桌体（1）设左右贯穿的长方形通道（3），通道（3）内两侧分别安装有可左右滑...
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