贴纸结构制造技术

本发明专利技术涉及一种贴纸结构，尤指一种可与点读设备搭配使用，应用于教学的贴纸结构。该贴纸结构包括：一自黏层，用于贴附于建筑物内侧或外侧或物品上；一缓冲层，与该自黏层贴合，用于使贴纸的黏贴性更好，且触感更柔顺；以及一印刷层，由环保纸所构成，与该缓冲层贴合，该印刷层的一侧印刷一光学辨识讯息，并将聚氯乙烯喷涂于该侧作为印刷后上光，其后再于该侧施以压纹处理，可于贴纸贴附于地面时，增加止滑效果。

【技术实现步骤摘要】

一种贴纸结构，具有防水、止滑以及可供光学辨识装置读取讯息之功效，可让使用者自行贴附于建物内侧或外侧或物品上；尤指一种可与点读设备搭配使用，应用于教学的贴纸结构。
技术介绍
在教育领域中，以往都是所谓单向式的教学，也就是老师教学生学，老师问学生答，然而就主动学习的目标而言，并非是合理的教学方式，换言之，应该是由学生去发现问题，思考解决，再与老师讨论寻求解答。前述欲养成的学习惯性，若能在幼教时期即扎好根基，则在幼童往后学习的技能上，将有事半功倍的学习效果，甚至成年离开学校后，亦不容易停止学习的习惯。可是话说回来教育的对象是懵懂的幼儿，又如何期望他们能自学提问呢？或许有一些小朋友资质特佳，可是就普罗大众而言，一般的小孩一觉醒来不是吃喝就是游玩，真要好好坐下来上课，还真是不容易。为了培养幼儿能有自学习惯，目前市场上已逐渐出现一些“点读式”教具，利用安全的简易设备，如点读笔搭配特别设计制作的读本，让幼童自行点读探索；如此，幼童则可在无需老师的提点下，自行学习发现问题，并与同伴培养出共同探讨问题的能力。但一般“点读式”教具，受到印刷条件的限制，以致于只能以在桌面上操作为主要实施方式，然而这不又把幼童限制于教学桌椅上了吗？也因此让学习永远得因下课而停止，只要不是在教学桌椅上，就不会有学习的心态准备，也就使得上课才学习，下课就休息，而非上课时间永远多过于上课时间，所以学习成效就一直在原地打转。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题，针对现有技术不足，提供一种能使幼童在无需老师的提点下，自行学习发现问题，并与同伴培养出共同探讨问题的能力，且印刷简化，具有防水、止滑以及可供印制光学辨识(OID)讯息的贴纸结构，使得“点读式”教具的实施场域，产生极大的改变，能不把幼童限制于教学桌椅上，仍可在没有老师单向教示下自行探索学习，与同伴分享讨论，体验主动学习的乐趣，进而培养出主动学习的习惯。为解决上述技术问题，本专利技术一种贴纸结构包括：一自黏层，作为整体结构的最底层，该自黏层的一第一表面可贴附于建筑物内侧或外侧或物品上，并可让使用者便于规划重复黏贴；一缓冲层，可用乙烯／乙酸乙烯酯共聚物(EVA)来制作，该缓冲层的一第一表面与该自黏层的一第二表面贴合，该缓冲层用于使贴纸的黏贴性更好，且触感更柔顺；一印刷层，由环保纸所构成，该印刷层的一第一表面与该缓冲层的一第二表面贴合；一上光层，该上光层的一第一表面与该印刷层的一第二表面贴合，并于该上光层的一第二表面设有凹凸纹形；以及一油墨层，由一印刷光学辨识码油墨以及一印刷Y、M、C三色油墨所构成，设置于该印刷层的一第二表面与该上光层的第一表面之间。该缓冲层由乙烯／乙酸乙烯酯共聚物所构成。该缓冲层由聚胺酯甲酸基所构成。该印刷层的环保纸为石头纸。该油墨层以四版光学辨识印刷，设置于该印刷层的第二表面与该上光层的第一表面之间。该印刷Y、M、C三色油墨为无含铅的大豆环保油墨。该四版光学辨识印刷是将欲印刷的图档设计为Y、M、C三色版，并将光学辨识码设计为K黑色版。该上光层由聚氯乙烯材料构成。本专利技术印刷层由环保纸所构成，环保纸可用石头纸来实现，该印刷层的一侧印刷一光学辨识(OID)讯息，并将聚氯乙烯(PVC)喷涂于该侧作为印刷后上光，达到防水防污的功效，其后再于该侧施以压纹处理，可于贴纸贴附于地面时，增加止滑效果。藉由本专利技术提供的贴纸结构，更可规划出多功能点读情境教室，如将本专利技术贴纸，贴附一室内空间中，布满墙面、地面以及桌面，再佐以读本式的点读教具或点读字卡，让孩童的学习完全跳脱出以往刻板方式，更有趣、更活泼、更主动。附图说明图1为本专利技术第1视角结构示意图。图2为本专利技术第2视角结构示意图。图3为本专利技术光学辨识讯息示意图。图4为本专利技术压纹结构示意图。标号说明：10 印刷层；11 印刷层的第二表面12 印刷层的第一表面20 上光层21、22 上光层的第二表面；24 上光层的第一表面；23 凹凸纹形；30 缓冲层；31 缓冲层的第二表面；32 缓冲层的第一表面；40 自黏层；41 自黏层的第二表面；42 自黏层的第一表面；50 印刷品；51 A图样的光学辨识码；52 B图样的光学辨识码；60 油墨层。具体实施方式本专利技术连接结构的详细说明以及
技术实现思路
，配合图式说明如下，然而所附图式仅提供参考与说明用，并非用来对本专利技术加以限制。本专利技术贴纸结构第一实施例，请参考图1以及图2，包括有：印刷层10，由石头纸(RMP)所构成，石头纸是以80％石头粉、20％环保塑料PE相结合而成，所以石头纸又称为环保纸，与传统木浆纸比较，制造一吨石头纸，可减少砍伐20棵树、减少7480加仑水、节约600万BTU能源；为达到本专利技术目的，主要是将光学辨识码油墨以及一Y、M、C三色油墨印刷于印刷层10的第二表面11上作为油墨层60，其中光学辨识码英文缩写为OID（Optical IDentification），是一种微小的黑色码点，将其嵌入普通的印刷品里面，因为微小到眼睛不容易察觉所以也被称为隐形码。以往在印刷光学辨识讯息时均是采用五版印刷出内含光学辨识码的图像，而五版光学辨识印刷，就是将四版彩色印刷再加上一版光学辨识码印刷。由于供点读笔读取的印刷品，除了印制底码的油墨必须含碳外，其余的油墨都不能含碳。在一般使用的C, M,Y, K油墨中，只有黑色油墨K是含碳的油墨，因此须将五版光学辨识码印刷的油墨特别配置调整，印制C版所用油墨采用正常印刷C油墨，印制M版所用油墨采用正常印刷M油墨，印制Y版所用油墨采用正常印刷Y油墨，印制K版所用油墨采用不含碳的C+M+Y混合后油墨印制，也可采用不含碳的黑油墨，而印制光学辨识码所用油墨则须使用含碳的油墨印制；可知五版光学辨识码印刷，需有五道印刷工序，不符成本效益。而本专利技术则是针对印刷于石头纸时，彻底地改善印刷方式，开发出由四版即可印刷出内含光学辨识码的图像，四版光学辨识印刷，系将欲印刷的图档，设计为Y、M、C三色版，并将光学辨识码设计为K黑色版，就是将三版的彩色印刷再加上一版光学辨识码印刷，将其原先四版印刷时的K版，分别并入C、M与Y版之中，进而将四版光学辨识印刷的油墨再做配置调整，印制C版所用油墨采用正常印刷C油墨，印制M版所用油墨采用正常印刷M油墨，印制Y版所用油墨则采用正常印刷Y油墨，印制光学辨识码所用油墨则使用含碳的油墨印制；因此只需四版即可完成光学辨识印刷，故优于以往五版光学辨识码印刷。于前述印刷完成后，再于印刷层10的第二表面11喷涂聚氯乙烯又称为PVC，作为上光层20，即可增强印刷品的防水、防污，耐磨效果，又因本专利技术贴纸结构可贴附于墙面、地面，且供幼儿活动的空间区域，故更于印刷层10的第二表面11喷涂聚氯乙烯作为上光层20后，再于上光层20的第二表面21以激光刀模进行压纹产生凹凸纹形23，以增加最大静磨擦力，减少幼儿滑倒机会。另，在印刷层10的第一表面12则与缓冲层30的第二表面31进行贴附，缓冲层30可由乙烯／乙酸乙烯酯共聚物(EVA)或聚胺酯甲酸基(PU)作为主要材料，用于使贴纸的黏合度更佳，且使整体贴纸结构触感更平滑，避免幼儿受伤；而在于缓冲层30的第一表面32则与自黏层40的第二表面41做贴合，方便使用者可利用自黏层40的第一表面42自行贴附于建筑物内侧或外侧以及物品上，该自黏层40本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种贴纸结构，其特征在于包括:一自黏层，该自黏层的一第一表面可贴附于建筑物内侧或外侧或物品上；一缓冲层，该缓冲层的一第一表面与该自黏层的一第二表面贴合；一印刷层，由环保纸所构成，该印刷层的一第一表面与该缓冲层的一第二表面贴合；一上光层，该上光层的一第一表面与该印刷层的一第二表面贴合，并于该上光层的一第二表面设有凹凸纹形；以及一油墨层，由一印刷光学辨识码油墨以及一印刷Y、M、C三色油墨所构成，设置于该印刷层的一第二表面与该上光层的第一表面之间。

【技术特征摘要】
1.一种贴纸结构，其特征在于包括:一自黏层，该自黏层的一第一表面可贴附于建筑物内侧或外侧或物品上；一缓冲层，该缓冲层的一第一表面与该自黏层的一第二表面贴合；一印刷层，由环保纸所构成，该印刷层的一第一表面与该缓冲层的一第二表面贴合；一上光层，该上光层的一第一表面与该印刷层的一第二表面贴合，并于该上光层的一第二表面设有凹凸纹形；以及一油墨层，由一印刷光学辨识码油墨以及一印刷Y、M、C三色油墨所构成，设置于该印刷层的一第二表面与该上光层的第一表面之间。2.根据权利要求1所述的贴纸结构，其特征在于，该缓冲层由乙烯／乙酸乙烯酯共聚物所构成。3.根据权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄南祯，
申请(专利权)人：黄南祯，
类型：发明
国别省市：中国台湾;71