【技术实现步骤摘要】
本技术属于学习工具领域,具体涉及一种英语听力用耳麦。
技术介绍
英语听力已经越来越被学生所重视,为了在进行听力练习时不打扰周围的人,所以要带耳麦进行听力练习,现有的耳麦是以头梁连接两个听筒,存在配戴时间较长时头部不舒服的问题,而且还存在女生将头发盘在头顶时无法配戴耳麦的问题,严重影响听力练习。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的耳麦存在的上述问题,提供了一种英语听力用耳麦,其技术方案如下:
一种英语听力用耳麦,它包含两个听筒,两个听筒通过头梁来连接,在其中一个听筒上设置有麦克风,在头梁的中间位置设置有一个缺口,将头梁分成两段,在缺口的上方设置有一个圆环,圆环通过两根连接杆与两段头梁固定连接,在圆环上均匀分布有至少六个套筒,套筒与圆环以螺纹方式连接,可以通过旋转套筒调整套筒的高低,在每根套筒的下端插置一根伸缩杆,伸缩杆的外径与套筒的内径吻合,在每根伸缩杆的上端和下端分别设置有一个弹簧销,在每根套筒的下端设置有一个与弹簧销对应的销孔,可以通过伸缩杆上端和下端的弹簧销快速将伸缩杆定位,在每根伸缩杆的下端设置有一个支脚,用来支撑在头顶,在每个支脚的外侧套装有海棉、橡胶等柔性材质的防护套,使头部舒适,支脚为球形或圆柱形,当支脚是圆柱形时,圆柱形的支脚与伸缩杆沿伸缩杆周向转动连接。
本技术的有益效果为:可以更换支撑头部的位置,长时间配戴时保持头部的舒适性,并且女生将头发盘在头顶时也可以配戴。
附图说明:图1是本技术的整体示意图;
图2是套筒、伸缩杆和支脚的示意图;
图3是图 ...
【技术保护点】
一种英语听力用耳麦,它包含两个听筒(1),两个听筒(1)通过头梁(2)来连接,在其中一个听筒(1)上设置有麦克风(3),其特征在于在头梁(2)的中间位置设置有一个缺口,将头梁(2)分成两段,在缺口的上方设置有一个圆环(4),圆环(4)通过两根连接杆(4‑1)与两段头梁(2)固定连接,在圆环(4)上均匀分布有至少六个套筒(5),套筒(5)与圆环(4)以螺纹方式连接,在每根套筒(5)的下端插置一根伸缩杆(6),伸缩杆(6)的外径与套筒(5)的内径吻合,在每根伸缩杆(6)的上端和下端分别设置有一个弹簧销(6‑1),在每根套筒(5)的下端设置有一个与弹簧销(6‑1)对应的销孔(5‑1),在每根伸缩杆(6)的下端设置有一个支脚(7),在每个支脚(7)的外侧套装有防护套。
【技术特征摘要】
1.一种英语听力用耳麦,它包含两个听筒(1),两个听筒(1)通过头梁(2)来连接,在其中一个听筒(1)上设置有麦克风(3),其特征在于在头梁(2)的中间位置设置有一个缺口,将头梁(2)分成两段,在缺口的上方设置有一个圆环(4),圆环(4)通过两根连接杆(4-1)与两段头梁(2)固定连接,在圆环(4)上均匀分布有至少六个套筒(5),套筒(5)与圆环(4)以螺纹方式连接,在每根套筒(5)的下端插置一根伸缩杆(6),伸缩杆(6)的外径与套筒(5)的内径吻合,在每根伸缩杆(6)的上端和下端分别设置有一个弹簧销(6-1),在每根...
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