呼吸训练器制造技术

本实用新型专利技术涉及辅助医疗器械领域，尤其是涉及一种呼吸训练器。所述呼吸训练器包括：并排设置的多个竖直腔体、分别设置在各个腔体内的活塞球以及吸气管；各腔体顶端分别通过吸气孔与主气道连通，底部分别设置与外界连通的换气孔；各换气孔处分别设置调节板，用以调节换气孔的开度；主气道上设置吸气口，且吸气口与吸气管采用可拆卸方式连接，优选采用螺纹连接。本实用新型专利技术可以自由的调节训练时的难度，可以更好的满足使用者的训练需求；各部分连接牢固，密封效果好，不易发生漏气情况，可以长期反复的使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及辅助医疗器械领域，尤其是涉及一种呼吸训练器。
技术介绍
呼吸训练主要分为吸气训练和吐气训练两种。其中，吸气呼吸训练，顾名思义，就是训练呼吸的过程中，吸气会使用到的肌肉群。吸气是一种主动过程，其须要靠主动收缩使胸腔扩大，使肺内压力降低；当肺内压力低于大气压时，空气便会吸入肺中。正常时的吸气由横膈膜和外肋间肌负责，当横膈膜收缩和外肋间肌收缩时，横膈膜位置向下且胸腔同时向外和向上运动，胸腔体积变大，相对地，压力变小，大气的空气就被吸进肺中。然而，在用力吸气或深呼吸时，除了横膈膜收缩外，还需吸气辅助肌一胸索乳突肌、斜方肌、斜角肌和外肋间肌的协助，胸索乳突肌的收缩使得胸骨往上提，斜角肌的收缩使得上位肋骨往上提;这些肌肉收缩的结果使得胸阔上举，胸腔空间扩大到极限。吸气肌可以依靠一些补助器材来训练，这些器材提供一些适当的阻抗，就好比一般手臂肌肉的亚铃。训练过的吸气肌可以增加呼吸的深度和广度，增加呼吸的效率，进一步提升运动的效能。此外，吸气肌训练已经广泛地使用于慢性阻塞型肺疾患者，由于胸腔壁物理异常(因吐气气流限制导致过压呼吸)与高需求通气时不适当的用力，这族群的患者的吸气肌特别虚弱，所以吸气肌训练对这些特定的族群特别有影响力。定期的呼吸训练，可以帮助这类病患强化呼吸组织肌群，恢复、维持和提升肺部容积。另外，其他的肺部疾病、胸部手术后、哮喘以及需要锻炼呼吸肌、提升肺活量以及免疫力的群体也需要做定期的呼吸训练。现有的一些呼吸训练器只能按照出厂设计的标准进行使用，对于一部分吸气能力特别弱的人士，不能调节吸气难度，难以完成训练效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种呼吸训练器，以解决现有技术中存在的不能调节训练难度的技术问题，另外还解决了现有的呼吸训练器在反复使用后可能存在的吸气管密封不佳、使用时容易漏气的问题。本技术提供的呼吸训练器，包括:并排设置的多个竖直腔体、分别设置在各个腔体内的活塞球以及吸气管；所述各腔体顶端分别通过吸气孔与主气道连通，底部分别设置与外界连通的换气孔;各所述换气孔处分别设置调节板，用以调节换气孔的开度；所述主气道上设置吸气口，且所述吸气口与吸气管采用可拆卸方式连接。各换气孔的开度可以自由调节，使用者可以根据自身情况自行设定训练时的难度，因此可以为使用者带来更广泛的选择。本技术的优选技术方案中，所述的呼吸训练器还包括:过滤垫;所述过滤垫设置在主气道内的吸气口处。过滤垫可以有效的防止异物进入训练器内部，同时也可以在使用时防止异物进入吸气管。本技术的优选技术方案中，所述过滤垫为多孔的海绵垫。本技术的优选技术方案中，所述换气孔为条缝孔;所述调节板为安装在腔体内壁的可旋转圆环，且调节板上设置与所述换气孔重合的条形缺口，以及一个卡在换气孔内的拨动柄。通过拨动拨动柄，使可旋转圆环转动，从而对条缝孔形成不同程度的遮蔽，以此来调节训练时进入腔体内的气量。本技术的优选技术方案中，所述吸气管的连接端套装一螺母，并通过所述螺母与吸气口采用螺纹连接。现有的呼吸训练器多为插接式结构，在反复使用后，容易使吸气管的口径变大，使连接处较松，且容易漏气。而采用螺纹连接使吸气管与吸气口连接的更为紧固，在训练时不会轻易脱落。本技术的优选技术方案中，所述吸气管为波纹管。波纹管可伸缩，可弯曲，使用方便。本技术的优选技术方案中，所述螺母内设置密封圈。本技术的优选技术方案中，所述腔体内的底部、换气孔的上方位置设置限位销。限位销可以防止活塞球落到换气孔下方，从而可以保证在训练时活塞球可以正常的升起。本技术的优选技术方案中，所述主气道的外壁上设置一个或多个卡扣。卡扣用来卡紧吸气管。在不做训练时，起到收纳吸气管的作用。本技术的优选技术方案中，所述吸气管的口含部为可拆卸连接的带侧翼的咬嘴。可以让多人共用一个训练器，通过更换咬嘴来保证卫生。侧翼可以贴紧在嘴唇内侦U，防止在训练时漏气。本技术的优选技术方案中，所述咬嘴内设置过滤网，可以进一步的防止异物进入口腔。本技术的优选技术方案中，所述腔体的数量为2-5个。腔体的数量可以根据需要设置，腔体越多，训练的难度等级越多。本技术的有益效果为:本技术可以自由的调节训练时的难度，可以更好的满足使用者的训练需求；各部分连接牢固，密封效果好，不易发生漏气情况，可以长期反复的使用。【附图说明】为了更清楚地说明本技术【具体实施方式】或现有技术中的技术方案，下面将对【具体实施方式】或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例提供的呼吸训练器的结构示意图；图2为本技术实施例提供的另一种咬嘴的示意图；附图标记:1-腔体；2-活塞球；3-主气道；4-吸气管；5-调节板；6-底座；7-咬嘴；11-吸气孔；12-换气孔；13-限位销；31-过滤垫；32-吸气口；41-螺母；51-条形缺口；52-拨动柄71-侧翼。【具体实施方式】下面将结合附图对本技术的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。在本技术的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本技术的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接;可以是机械连接，也可以是电连接;可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。实施例1:本技术提供的呼吸训练器，包括:并排设置的三个竖直腔体、分别设置在各个腔体内的活塞球以及吸气管。当前第1页1 2 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种呼吸训练器，其特征在于，包括：并排设置的多个竖直腔体、分别设置在各个腔体内的活塞球以及吸气管；所述各腔体顶端分别通过吸气孔与主气道连通，底部分别设置与外界连通的换气孔；各所述换气孔处分别设置调节板，用以调节换气孔的开度；所述主气道上设置吸气口，且所述吸气口与吸气管采用可拆卸方式连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：王文，
申请(专利权)人：王文，
类型：新型
国别省市：湖南;43