本实用新型专利技术属于教学装置技术领域，具体涉及一种行星重力的展示装置；具体技术方案为：行星重力展示装置，包括底座，底座的顶部通过底面板盖合，底面板上开有圆孔，圆孔内装有称重组件，底座上固定下支架，下支架的顶部固定有半球支架，半球支架的外部通过半球体盖合，半球支架的外侧固定有行星轨道架，半球体的开口端内装有显示屏，显示屏通过显示器固定板支撑，显示屏的四周固定有显示器安装板，显示器安装板通过粘板与显示器固定板相连，粘板通过螺钉固定在显示器安装板上，人站在称重组件上，通过选择不同的行星模式，人在称重组件上可以感受到不同的重力加速度，也学习到了不同行星的重力加速度知识，参与者主动体验，知识的吸收效果好。
【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学装置
，具体涉及一种行星重力的展示装置。
技术介绍
太阳系中有多个行星，由于不同行星的重力加速度不同，因此人们在上面的跳跃高度也不同，人类对未知世界的好奇心迫使人类想要感受处于不同星球的感觉，但是目前的仪器或设备不能满足人们的好奇心，人类也只能是通过一些文字资料或视频资料来学习关于行星的知识。
技术实现思路
为解决现有技术存在的技术问题，本技术提供了一种感受行星重力的装置，人们在学习行星相关知识的同时也同时感受了身处行星上的乐趣。为实现上述目的，本技术所采用的技术方案为:行星重力展示装置，包括底座，底座的顶部通过底面板盖合，底面板上开有圆孔，圆孔内装有称重组件，底座上固定下支架，下支架的顶部固定有半球支架，半球支架的外部通过半球体盖合，半球支架的外侧固定有行星轨道架，半球体的开口端内装有显示屏，显示屏通过显示器固定板支撑，显示屏的顶部通过玻璃盖合，显示屏的四周固定有显示器安装板，显示器安装板通过粘板与显示器固定板相连，粘板通过螺钉固定在显示器安装板上。人站在称重组件上，通过选择不同的行星模式，人在称重组件上可以感受到不同的重力加速度，同时，也学习到了不同行星的重力加速度知识，参与者主动体验，知识的吸收效果好，在玩的同时就将知识学习，教学效果好。其中，半球体的开口端顶部通过半球形的玻璃钢板盖合，防止玻璃和显示屏被外物损坏。其中，显示屏倾斜设置，具体的倾斜角度根据人的身高设置，倾斜的显示屏方便参与者观看。其中，下支架的外侧的通过多块侧板盖合，下支架内装有扬声器，下支架一侧的侧板上开有多个通孔，扬声器朝向多个通孔设置，在参与者操作的同时，扬声器将选择的信息和与画面配套的声音播出，让参与者有身历其境的感受。其中，半球支架包括下环形架，下环形架通过多根撑杆与上环形架相连，上环形架相对于下环形架设置，上环形架与行星轨道架通过多根螺栓相连，拆装方便。其中，半球支架的顶部通过面板盖合，面板上设有多个操控按钮，多个操控按钮为“水星”、“金星”、“地球”、“火星”、“木星”、“土星”、“天王星”、“海王星”，根据需要选择不同的操控按钮，按下不同的操控按钮后，参与者能够体会到不同行星的重力加速度。其中，行星轨道架上布置有环形的LED灯光带，LED灯光带与扬声器配制，图像与音像相结合，体验效果更加真实。【附图说明】图1为本技术的立体图。图2为本技术的正视图。图3为本技术的侧视图。图4为本技术的俯视图。图5为显示屏的安装结构示意图。图6为半球支架的结构示意图。图7为下支架的结构示意图。图8为底面板的结构不意图。图中，I为底座，2为底面板，3为称重组件，4为下支架，5为半球支架，6为半球体，7为行星轨道架，8为显示屏，9为灯光带，10为玻璃，11为显示器安装板，12为粘板，13为显示器固定板，14为玻璃钢板，15为侧板，16为通孔，17为下环形架，18为撑杆，19为上环形架。【具体实施方式】为了使本技术所要解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。如图1-8所示，行星重力展示装置，包括底座I，底座I的顶部通过底面板2盖合，底面板2上开有圆孔，圆孔内装有称重组件3，底座I上固定下支架4，下支架4的顶部固定有半球支架5，半球支架5的外部通过半球体6盖合，半球支架5的外侧固定有行星轨道架7，半球体6的开口端内装有显示屏8，显示屏8通过固定板支撑，显示屏8的顶部通过玻璃10盖合，显示屏8的四周固定有显示器安装板11，显示器安装板11通过粘板12与显示器固定板13相连，粘板12通过螺钉固定在显示器安装板11上。人站在称重组件3上，通过选择不同的行星模式，人在称重组件3上可以感受到不同的重力加速度，同时，也学习到了不同行星的重力加速度知识，参与者主动体验，知识的吸收效果好，在玩的同时就将知识吸收，教学效果好。其中，半球体6的开口端顶部通过半球形的玻璃钢板14盖合，防止玻璃10和显示屏8被外物损坏。其中，显示屏8倾斜设置，具体的倾斜角度根据人的身高设置，倾斜的显示屏8方便参与者观看。其中，下支架4的外侧的通过多块侧板15盖合，下支架4内装有扬声器，下支架4一侧的侧板15上开有多个通孔16，扬声器朝向多个通孔16设置，在参与者操作的同时，扬声器将选择的信息和与画面配套的声音播出，让参与者有身历其境的感受。其中，半球支架5包括下环形架17，下环形架17通过多根撑杆18与上环形架19相连，上环形架19相对于下环形架17设置，上环形架19与行星轨道架7通过多根螺栓相连，拆装方便。其中，半球支架5的顶部通过面板盖合，面板上设有多个操控按钮，多个操控按钮为“水星”、“金星”、“地球”、“火星”、“木星”、“土星”、“天王星”、“海王星”，根据需要选择不同的操控按钮，按下不同的操控按钮后，参与者能够体会到不同行星的重力加速度。其中，行星轨道架7上布置有环形的LED灯管，灯管与扬声器配制，图像与音像相结合，体验效果更加真实。参与者通过亲身体验在地球上的纵身一跳，得出自己在其他8个行星上的体重，了解不同行星的重力加速度等天文知识。展项主要由重力检测装置、灯光装置、行星模型和操作台构成，主要通过让参与者互动体验的方式，展示人类在太阳系的其它行星上的体重。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包在本技术范围内。【主权项】1.行星重力展示装置，其特征在于，包括底座(1)，底座(I)的顶部通过底面板(2)盖合，所述底面板(2)上开有圆孔，圆孔内装有称重组件(3)，所述底座(I)上固定下支架(4)，所述下支架(4)的顶部固定有半球支架(5)，所述半球支架(5)的外部通过半球体(6)盖合，半球支架(5)的外侧固定有行星轨道架(7)，半球体(6)的开口端内装有显示屏(8)，显示屏(8)通过显示器固定板(13)支撑，显示屏(8)的顶部通过玻璃(10)盖合，显示屏(8)的四周固定有显示器安装板(11)，显示器安装板(11)通过粘板(12)与显示器固定板(13)相连，粘板(12)通过螺钉固定在显示器安装板(11)上。2.根据权利要求1所述的行星重力展示装置，其特征在于，所述半球体(6)的开口端顶部通过半球形的玻璃钢板(14)盖合。3.根据权利要求2所述的行星重力展示装置，其特征在于，所述显示屏(8)倾斜设置。4.根据权利要求3所述的行星重力展示装置，其特征在于，所述下支架(4)的外侧的通过多块侧板(15)盖合，所述下支架(4)内装有扬声器，下支架(4) 一侧的侧板(15)上开有多个通孔(16)，扬声器朝向多个通孔(16)设置。5.根据权利要求4所述的行星重力展示装置，其特征在于，所述半球支架(5)包括下环形架(17)，下环形架(17)通过多根撑杆(18)与上环形架(19)相连，上环形架(19)相对于下环形架(17)设置，上环形架(19)与行星轨道架(7)通过多根螺栓相连。6.根据权利要求5所述的行星重力展示装置，其特征在于，所述半球支架(5)的顶部通过面板盖合，面板上本文档来自技高网...
【技术保护点】
行星重力展示装置，其特征在于，包括底座（1），底座（1）的顶部通过底面板（2）盖合，所述底面板（2）上开有圆孔，圆孔内装有称重组件（3），所述底座（1）上固定下支架（4），所述下支架（4）的顶部固定有半球支架（5），所述半球支架（5）的外部通过半球体（6）盖合，半球支架（5）的外侧固定有行星轨道架（7），半球体（6）的开口端内装有显示屏（8），显示屏（8）通过显示器固定板（13）支撑，显示屏（8）的顶部通过玻璃（10）盖合，显示屏（8）的四周固定有显示器安装板（11），显示器安装板（11）通过粘板（12）与显示器固定板（13）相连，粘板（12）通过螺钉固定在显示器安装板（11）上。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：刘凯，
申请(专利权)人：上海锡鼎实业有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。