舞蹈教学专用把杆制造技术

一种舞蹈教学专用把杆，涉及舞蹈教学设备与设施，包括连接杆、中间杆、滑杆、筒体及底座，筒体与底座连接，筒体为中空的圆柱体，筒体与滑杆之间设有滑块，滑块底部与连接架连接，连接架底部与齿条连接，齿条与齿轮相啮合，齿轮与电动机A输出轴连接，所述的滑杆顶部与固定板连接，固定板通过螺丝固定在连接杆底部，连接杆上设有红外线传感器A，连接杆内壁上设有红外线传感器B，连接杆内部设有电动机B，电动机B输出轴与螺旋针连接，螺旋针插入到连接块内部，连接块与中间杆连接，可以实现根据学生的高度自动调节连接杆的高度，调节的高度既准确，又快速，使教师的工作量大大的降低，使教学质量得到提高。

【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
:本技术涉及舞蹈教学设备与设施，具体涉及一种舞蹈教学专用把杆。
技术介绍
:目前，现有的舞蹈把杆主要是由实木把杆与金属支柱一体固定连接组成。而把杆的长度与高度都是固定的，有的把杆的高度是可以通过手动调节，但在调节的过程中经一次调节不能达到指定的高度，需要反复的对高度进行调节，在舞蹈教学过程中，学生的身高不一，需要对把杆的高度进行频繁的调节，浪费了很多教学的时间，给教师教学带来很多不变，并对教学质量有一定的影响，为了解决上述技术问题，特提出一种新的技术方案。
技术实现思路
:本技术的目的是为了克服上述现有技术存在的不足之处，而提供一种舞蹈教学专用把杆，它使用方便、操作简单、易于大规模推广应用。本技术采用的技术方案为:一种舞蹈教学专用把杆，包括连接杆、中间杆、滑杆、筒体及底座，筒体与底座连接，筒体为中空的圆柱体，筒体与滑杆之间设有滑块，滑块底部与连接架连接，连接架底部与齿条连接，齿条与齿轮相啮合，齿轮与电动机A输出轴连接，所述的滑杆顶部与固定板连接，固定板通过螺丝固定在连接杆底部，连接杆上设有红外线传感器A，连接杆内壁上设有红外线传感器B，连接杆内部设有电动机B，电动机B输出轴与螺旋针连接，螺旋针插入到连接块内部，连接块与中间杆连接。所述的电动机A与控制器通过导线连接且控制器位于筒体内部，控制器与红外线传感器B通过导线连接，所述的红外线传感器A与运算器通过导线连接，运算器与控制器通过导线连接。所述的红外线传感器A的数量不少于5个。本技术的有益效果是:在使用过的过程中，将装置与电源相接通，将连接块插入到连接杆内部，当连接块通过红外线传感器B时，红外线传感器B将信号传输给控制器，控制器控制电动机B旋转，电动机B带动螺旋针，螺旋针插入到连接块内部，对中间杆进行固定，当学生站在把杆前方时，通过红外线传感器A对学生的高度进行感应，红外线传感器A将测量信号传输给运算器，由运算器进行运算，运算器将信号传输给控制器，控制器控制电动机A旋转，电动机A带动齿轮，齿轮带动齿条，齿条带动连接架，连接架带动滑杆，滑杆带动连接杆，使连接杆到达指定高度后电动机停止运转，通过此装置，可以实现根据学生的高度自动调节连接杆的高度，调节的高度既准确，又快速，使教师的工作量大大的降低，使教学质量得到提高。【附图说明】:图1是本技术结构不意图。图2是本技术局部放大图。【具体实施方式】:参照附图，一种舞蹈教学专用把杆，包括连接杆1、中间杆3、滑杆12、筒体11及底座6，筒体11与底座6连接，筒体11为中空的圆柱体，筒体11与滑杆12之间设有滑块1，滑块1底部与连接架9连接，连接架9底部与齿条8连接，齿条8与齿轮7相啮合，齿轮7与电动机A4输出轴连接，所述的滑杆12顶部与固定板13连接，固定板13通过螺丝固定在连接杆I底部，连接杆I上设有红外线传感器A2，连接杆I内壁上设有红外线传感器B17，连接杆I内部设有电动机B14，电动机B14输出轴与螺旋针15连接，螺旋针15插入到连接块16内部，连接块16与中间杆3连接。所述的电动机A4与控制器5通过导线连接且控制器5位于筒体11内部，控制器5与红外线传感器B17通过导线连接，所述的红外线传感器A2与运算器通过导线连接，运算器与控制器5通过导线连接。所述的红外线传感器A2的数量不少于5个。在使用过的过程中，将装置与电源相接通，将连接块16插入到连接杆I内部，当连接块16通过红外线传感器B17时，红外线传感器B17将信号传输给控制器5，控制器5控制电动机B14旋转，电动机B14带动螺旋针15，螺旋针15插入到连接块16内部，对中间杆3进行固定，当学生站在把杆前方时，通过红外线传感器A2对学生的高度进行感应，红外线传感器A2将测量信号传输给运算器，由运算器进行运算，运算器将信号传输给控制器5，控制器5控制电动机A4旋转，电动机A4带动齿轮7，齿轮7带动齿条8，齿条8带动连接架9，连接架9带动滑杆12，滑杆12带动连接杆I，使连接杆I到达指定高度后电动机停止运转，通过此装置，可以实现根据学生的高度自动调节连接杆的高度，调节的高度既准确，又快速，使教师的工作量大大的降低，使教学质量得到提高。【主权项】1.一种舞蹈教学专用把杆，包括连接杆、中间杆、滑杆、筒体及底座，筒体与底座连接，其特征在于:筒体为中空的圆柱体，筒体与滑杆之间设有滑块，滑块底部与连接架连接，连接架底部与齿条连接，齿条与齿轮相嗤合，齿轮与电动机A输出轴连接，所述的滑杆顶部与固定板连接，固定板通过螺丝固定在连接杆底部，连接杆上设有红外线传感器A，连接杆内壁上设有红外线传感器B，连接杆内部设有电动机B，电动机B输出轴与螺旋针连接，螺旋针插入到连接块内部，连接块与中间杆连接。2.根据权利要求1所述的舞蹈教学专用把杆，其特征在于:所述的电动机A与控制器通过导线连接且控制器位于筒体内部，控制器与红外线传感器B通过导线连接，所述的红外线传感器A与运算器通过导线连接，运算器与控制器通过导线连接。3.根据权利要求1所述的舞蹈教学专用把杆，其特征在于:所述的红外线传感器A的数量不少于5个。【专利摘要】一种舞蹈教学专用把杆，涉及舞蹈教学设备与设施，包括连接杆、中间杆、滑杆、筒体及底座，筒体与底座连接，筒体为中空的圆柱体，筒体与滑杆之间设有滑块，滑块底部与连接架连接，连接架底部与齿条连接，齿条与齿轮相啮合，齿轮与电动机A输出轴连接，所述的滑杆顶部与固定板连接，固定板通过螺丝固定在连接杆底部，连接杆上设有红外线传感器A，连接杆内壁上设有红外线传感器B，连接杆内部设有电动机B，电动机B输出轴与螺旋针连接，螺旋针插入到连接块内部，连接块与中间杆连接，可以实现根据学生的高度自动调节连接杆的高度，调节的高度既准确，又快速，使教师的工作量大大的降低，使教学质量得到提高。【IPC分类】A63B26/00【公开号】CN205198849【申请号】CN201521078891【专利技术人】刘芸 【申请人】大庆师范学院【公开日】2016年5月4日【申请日】2015年12月23日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种舞蹈教学专用把杆，包括连接杆、中间杆、滑杆、筒体及底座，筒体与底座连接，其特征在于：筒体为中空的圆柱体，筒体与滑杆之间设有滑块，滑块底部与连接架连接，连接架底部与齿条连接，齿条与齿轮相啮合，齿轮与电动机A输出轴连接，所述的滑杆顶部与固定板连接，固定板通过螺丝固定在连接杆底部，连接杆上设有红外线传感器A，连接杆内壁上设有红外线传感器B，连接杆内部设有电动机B，电动机B输出轴与螺旋针连接，螺旋针插入到连接块内部，连接块与中间杆连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘芸，
申请(专利权)人：大庆师范学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23