本实用新型专利技术公开了一种教学用可伸缩式办公桌，两个伸缩平台分别可抽拉的安装在阅读平台内部的两端；伸缩架设置两个，分别可旋转的安装在两个伸缩平台外侧，伸缩架的最大伸长距离不小于支撑架的长度。阅读平台一侧或两侧的伸缩平台的表面靠近边缘的位置开有凹槽，所述的凹槽内可来回滑动的设置有照明棒，便于照明，确保了使用。本实用新型专利技术结构灵活，占用空间小，节约资源的同时，便于更多人的阅读。凹槽的前后端设置有堵头，所述的堵头使用不锈钢为材质，确保安全；所述的支撑架为电控支撑架，并配有控制器，由控制器控制其升降便于使用。
Telescopic desk for teaching
The utility model discloses a telescopic desk with a kind of teaching, two ends of the telescopic platform were pulling installed on the reading platform inside; the telescopic frame set two, respectively rotatably installed in the two expansion outside of the platform, the distance is not less than the maximum elongation telescopic frame supporting frame length. A groove is arranged at the position near the edge of the telescopic platform on one side or both sides of the reading platform, and a lighting rod is arranged in the groove. The utility model has the advantages of flexible structure, small space occupation, and resource saving. The front end and the back end of the groove are provided with a plug, the plug is made of stainless steel as material, and the safety is ensured. The support frame is an electrically controlled support frame, and is provided with a controller.
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种阅读桌，具体是一种教学用可伸缩式办公桌，属于运动器材
技术介绍
家具，是日常生活中供人们坐、卧或支撑与贮存物品的一类器具。随着科技的不断进步，人们的生活水平也在一直的提高，家具的种类也越来越多，结构也在不断的改进，以适应人们的需求。目前，尤其是大城市当中，许多的年青人为了梦想而打拼，而他们所居住的空间比较狭窄，往往十几或者二十几平方米。居住空间的狭小，导致容纳不了太多的家具，储存空间较小，不利于日常的生活。
技术实现思路
针对上述问题，本技术提供一种教学用可伸缩式办公桌，结构灵活，占用空间小，节约资源的同时，便于更多人的阅读。为实现上述目的，本技术包括底座、支撑架、阅读平台，支撑架安装在底座上，阅读平台设置在支撑架上;还包括伸缩平台、伸缩架和照明棒;其中，所述的阅读平台为中空结构，所述的伸缩平台设置两个，伸缩平台的外形尺寸小于阅读平台的外形尺寸，长度小于阅读平台长度的1/2，两个伸缩平台分别可抽拉的安装在阅读平台内部的两端;伸缩架设置两个，分别可旋转的安装在两个伸缩平台外侧，伸缩架的最大伸长距离不小于支撑架的长度;所述的底板对应的安装在伸缩架的底部，底板的底部设置有防滑层，所述的防滑层使用橡胶为材质，且下表面设置有多个凸块。阅读平台一侧或两侧的伸缩平台的表面靠近边缘的位置开有凹槽，所述的凹槽内可来回滑动的设置有照明棒。凹槽的前后端设置有堵头，所述的堵头使用不锈钢为材质，所述的支撑架为电控支撑架，并配有控制器，由控制器控制其升降，且升降的最大范围为40cm-200cm。支撑架的前表面水平安装有平衡仪，所述的阅读平台的后侧可旋转的安装有挡板，所述的挡板材质与阅读平台一致，旋转范围为0°-180°。进一步，阅读平台以及伸缩平台的上表面均开有长方形凹槽，长方形凹槽内可旋转的设置有工具盒。进一步，工具盒使用LED灯。进一步，支撑架为可伸缩结构，其伸缩距离与伸缩架的伸缩距离一致。进一步，阅读平台的前表面的两侧分别设置有一个安全插座，安全插座的外表面设置有保护壳。进一步，底座的两侧分别设置有一排滑轮，所述滑轮的外表面一圈均设置有一层防噪音层，使用波形硬塑料为材质。对比现有的阅读桌，本技术的阅读平台为中空结构，并增加了两个伸缩平台，伸缩平台的外形尺寸小于阅读平台的外形尺寸，可抽拉的安装在阅读平台内部的两端，并通过伸缩架支撑，不用时可收起，从而减少了占地资源，增大了阅读的面积，确保更了多人的使用。在此基础上，底座、支撑架、阅读平台、伸缩平台、伸缩架以及底板均使用铝合金为材质，减轻了重量，且底座的两侧分别设置有一排滑轮，便于搬运。阅读平台的后方通过铰链可旋转的设置有一块延长板，所述的延长板可旋转的角度为45°-75°;—侧或两侧的伸缩平台的表面靠近边缘的位置开有凹槽，所述的凹槽内可来回滑动的设置有照明棒，便于照明，确保了使用。除此之外，凹槽的前后端设置有堵头，所述的堵头使用不锈钢为材质，确保安全;所述的支撑架为电控支撑架，并配有控制器，由控制器控制其升降，且升降的最大范围为40cm-200cm，便于使用。支架的前表面水平安装有平衡仪，确保设备的平衡，所述的阅读平台的后侧可旋转的安装有挡板，所述的挡板材质与阅读平台一致，旋转范围为0°-180°，确保阅读时的安静以及不被打扰。【附图说明】图1是本技术的使用示意图。【具体实施方式】下面结合附图对本技术做进一步说明。如图1，一种教学用可伸缩式办公桌，包括底座2、支撑架3、阅读平台4，所述的支撑架3安装在底座2上，所述的阅读平台4设置在支撑架3上;其特征在于，还包括伸缩平台7、伸缩架6和照明棒9;其中，所述的阅读平台4为中空结构，所述的伸缩平台7设置两个，伸缩平台7的外形尺寸小于阅读平台4的外形尺寸，长度小于阅读平台4长度的1/2，两个伸缩平台7分别可抽拉的安装在阅读平台4内部的两端;所述的伸缩架6设置两个，分别可旋转的安装在两个伸缩平台7外侧，伸缩架6的最大伸长距离不小于支撑架3的长度;所述的阅读平台4 一侧或两侧的伸缩平台7的表面靠近边缘的位置开有凹槽10，所述的凹槽10内可来回滑动的设置有照明棒9。凹槽的前后端设置有堵头，所述的堵头使用不锈钢为材质，所述的支撑架为电控支撑架，并配有控制器，由控制器控制其升降，且升降的最大范围为40cm-200cm。所述的支架的前表面水平安装有平衡仪，所述的阅读平台的后侧可旋转的安装有挡板，所述的挡板材质与阅读平台一致，旋转范围为0°-180°。作为本技术进一步的改进，阅读平台4以及伸缩平台7的上表面均开有长方形凹槽，长方形凹槽内可旋转的设置有工具盒8。作为本技术进一步的改进，工具盒8使用LED灯。作为本技术进一步的改进，支撑架3为可伸缩结构，其伸缩距离与伸缩架6的伸缩距离一致。作为本技术进一步的改进，阅读平台4的前表面的两侧分别设置有一个安全插座5，安全插座5的外表面设置有保护壳。作为本技术进一步的改进，底座2的两侧分别设置有一排滑轮I，所述滑轮I的外表面一圈均设置有一层防噪音层，使用波形硬塑料为材质。对比现有的阅读桌，本技术的阅读平台为中空结构，并增加了两个伸缩平台，伸缩平台的外形尺寸小于阅读平台的外形尺寸，可抽拉的安装在阅读平台内部的两端，并通过伸缩架支撑，不用时可收起，从而减少了占地资源，增大了阅读的面积，确保更了多人的使用。在此基础上，底座、支撑架、阅读平台、伸缩平台、伸缩架以及底板均使用铝合金为材质，减轻了重量，且底座的两侧分别设置有一排滑轮，便于搬运。一侧或两侧的伸缩平台的表面靠近边缘的位置开有凹槽，所述的凹槽内可来回滑动的设置有照明棒，便于照明，确保了使用。除此之外，凹槽的前后端设置有堵头，所述的堵头使用不锈钢为材质，确保安全；所述的支撑架为电控支撑架，并配有控制器，由控制器控制其升降，且升降的最大范围为40cm-200cm，便于使用。【主权项】1.一种教学用可伸缩式办公桌，包括底座(2)、支撑架(3)、阅读平台(4)，所述的支撑架(3)安装在底座(2)上，所述的阅读平台(4)设置在支撑架(3)上;还包括伸缩平台(7)、伸缩架(6)和照明棒(9);其中，所述的阅读平台(4)为中空结构，所述的伸缩平台(7)设置两个，伸缩平台(7)的外形尺寸小于阅读平台(4)的外形尺寸，长度小于阅读平台(4)长度的1/2，两个伸缩平台(7)分别可抽拉的安装在阅读平台(4)内部的两端;所述的伸缩架(6)设置两个，分别可旋转的安装在两个伸缩平台(7)外侧，伸缩架(6)的最大伸长距离不小于支撑架(3)的长度;所述的阅读平台(4)一侧或两侧的伸缩平台(7)的表面靠近边缘的位置开有凹槽(10)，所述的凹槽(10)内可来回滑动的设置有照明棒(9); 其特征在于，所述凹槽(10)的前后端设置有堵头，所述的堵头使用不锈钢为材质，所述的支撑架(3)为电控支撑架，并配有控制器，由控制器控制其升降，且升降的最大范围为40cm-200cm;所述的支撑架(3)的前表面水平安装有平衡仪(11)，所述的阅读平台(4)的后侧可旋转的安装有挡板(12)，所述的挡板(12)材质与阅读平台(4)一致，旋转范围为0°-180。ο2.根据权利要求1所述的一种教学用可伸缩式办公桌，其特征在于，所本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种教学用可伸缩式办公桌，包括底座(2)、支撑架(3)、阅读平台(4)，所述的支撑架(3)安装在底座(2)上，所述的阅读平台(4)设置在支撑架(3)上；还包括伸缩平台(7)、伸缩架(6)和照明棒(9)；其中，所述的阅读平台(4)为中空结构，所述的伸缩平台(7)设置两个，伸缩平台(7)的外形尺寸小于阅读平台(4)的外形尺寸，长度小于阅读平台(4)长度的1/2，两个伸缩平台(7)分别可抽拉的安装在阅读平台(4)内部的两端；所述的伸缩架(6)设置两个，分别可旋转的安装在两个伸缩平台(7)外侧，伸缩架(6)的最大伸长距离不小于支撑架(3)的长度；所述的阅读平台(4)一侧或两侧的伸缩平台(7)的表面靠近边缘的位置开有凹槽(10)，所述的凹槽(10)内可来回滑动的设置有照明棒(9)；其特征在于，所述凹槽(10)的前后端设置有堵头，所述的堵头使用不锈钢为材质，所述的支撑架(3)为电控支撑架，并配有控制器，由控制器控制其升降，且升降的最大范围为40cm‑200cm；所述的支撑架(3)的前表面水平安装有平衡仪(11)，所述的阅读平台(4)的后侧可旋转的安装有挡板(12)，所述的挡板(12)材质与阅读平台(4)一致，旋转范围为0°‑180°。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：杨平宇，
申请(专利权)人：温州大学城市学院，
类型：新型
国别省市：浙江;33
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