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一种提升儿童注意力的玩具套装及玩法制造技术

技术编号:13130383 阅读:67 留言:0更新日期:2016-04-06 15:25
本发明专利技术提供一种提升儿童注意力的玩具套装及方法,所述的玩具套装包含两个以上玩具,所述的玩法是玩具套装与情景故事的结合,及适合玩的年龄段;所述的玩法是儿童以玩具套装中的几个或全部玩具为角色或道具或场景,演绎一个或若干个情景故事,或回答角色的出场秩序、名称、台词这一系列与故事相关的内容;所述的情景故事在玩具套装中以书面或声音的形式体现;由于3岁至4岁是儿童注意力的敏感期,通过玩具套装加情景故事的方式来提升注意力,为日后学习阶段内的有效学习创造了重要的条件,同时在玩耍中得到日后花数倍甚至数十倍时间精力都达不到的效果。

【技术实现步骤摘要】
所属领域:本专利技术涉及一种提升儿童注意力的玩具套装及方法,尤其是通过指导儿童在特定年龄段以特定的方式玩一些特定的玩具来提升儿童注意力的方法。
技术介绍
:目前公知没有一种提升儿童注意力的玩具及玩法。在儿童成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程,而这个过程叫做敏感期。敏感期是自然赋予儿童的生命助力,敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展时,就会丧失相关能力提升的最佳时机,日后若想再提升此项能力,既是付出数倍甚至数十倍的心力和时间,成果亦不彰。然而,人们都没有有意识地在儿童的注意力敏感期让其玩一些特定的玩具来提升注意力,更没有以玩具套装加情景故事的方式来提升儿童注意力。
技术实现思路
:本专利技术的目的是提供一种提升儿童注意力的玩具套装及方法,使儿童在注意力敏感期内以玩玩具的方式达到事半功倍提升注意力的效果。本专利技术的主要
技术实现思路
:一种提升儿童注意力的玩具套装及玩法,其特征在于:所述的玩具套装包含两个以上玩具,所述的玩法是玩具套装与情景故事的结合,及适合玩的年龄段。所述的玩具是独立的个体玩具或组合的场景玩具;所述的玩法是儿童以玩具套装中的几个或全部玩具为角色或道具或场景,演绎一个或若干个情景故事,或回答角色的出场秩序、名称、台词这一系列与故事相关的内容;所述的情景故事是玩具套装中提供的故事,也可以是自编的故事;所述的情景故事在玩具套装中以书面或声音的形式体现;所述的以声音形式体现情景故事是在玩具套装中带有播放器;所述的玩法是儿童依据说明书的内容并结合玩具套装中的玩具演绎情景故事,或回答角色的出场秩序、名称、台词这一系列与故事相关的内容;所述的玩法是儿童依据播放器播放的内容并结合玩具套装中的玩具演绎情景故事,或回答角色的出场秩序、名称、台词这一系列与故事相关的内容。0岁至6岁为儿童注意力敏感期,特别是3岁至4岁为儿童最佳注意力敏感期,在这段时间里,经验的神经环路的形成具有特别强或者特别久的影响。因此,在敏感期里,接受正确的经验对于特定神经环路的形成以及依赖于该神经环路的特定行为的发展和成熟具有至关重要的作用。本专利技术的有益效果:由于3岁至4岁是儿童注意力的关键期,即是敏感期,是儿童的脑与环境相适应时起着关键性的作用的时期,通过玩具套装加情景故事的方式来提升注意力,为日后学习阶段内的有效学习创造了重要的条件,同时在玩耍中得到日后花数倍甚至数十倍时间精力都达不到的效果。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种提升儿童注意力的玩具套装及玩法,其特征在于:所述的玩具套装包含两个以上玩具,所述的玩法是玩具套装与情景故事的结合,及适合玩的年龄段。

【技术特征摘要】
1.一种提升儿童注意力的玩具套装及玩法,其特征在于:所述的玩具套装包含两个以上玩具,所述的玩法是玩具套装与情景故事的结合,及适合玩的年龄段。
2.根据权利要求1所述的内容,其特征在于:所述的玩具是独立的个体玩具或组合的场景玩具。
3.根据权利要求1或2所述的内容,其特征在于:所述的玩具套装与情景故事的结合是儿童以玩具套装中的几个或全部玩具为角色或道具或场景,演绎一个或若干个情景故事,或回答角色的出场秩序、名称、台词这一系列与故事相关的内容。
4.根据权利要求3所述的内容,其特征在于:所述的情景故事是玩具套装中提供的故事,也可以是自编的故事。
5.根据权利要求3所述的内容,其特征在于:所述的情景故事在玩具套装中以书面或声音的形式体现。
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【专利技术属性】
技术研发人员:徐根华
申请(专利权)人:徐根华
类型:发明
国别省市:浙江;33

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