一种小学数学教具制造技术

本实用新型专利技术提供的是一种小学数学教具，安装框顶部设有挂耳，运算式转盘通过运算式转盘转轴与安装框相连接，运算式转盘上设有运算式滑块滑槽，运算式滑块滑槽内安装有运算式滑块，运算式转盘的一侧安装有运算式转盘齿轮，所述的运算式转盘与运算式转盘齿轮同轴连接；运算结果转盘通过运算结果转盘转轴与安装框相连接，运算结果转盘上设有运算结果滑块滑槽，运算结果滑块滑槽内安装有运算结果滑块，运算结果转盘的一侧安装有运算结果转盘齿轮。本实用新型专利技术具有结构可靠，外形美观，能够实现自动动态演示，并且具有使用寿命长的优点，适于市场推广和教学使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及的是一种教具，具体地说是一种小学数学教具。
技术介绍
随着社会的发展，教学方式的新颖化，为了能够更好的提高小学生的学习兴趣和积极性，通常采用教具进行辅助教学，并且能够增进教学质量；目前，课堂上使用小学数学教具，通常是一些纸质的教具，演示直观性较差、粘接麻烦，不能够自动进行动态演示，多次使用容易损坏，因此，需要设计一款能够自动进行动态演示，并且能够多次使用不容易损坏的数学教具。
技术实现思路
本技术的目的是为解决上述不足，提供一种小学数学教具，通过转动电机带到运算式转盘和运算结果转盘能够实现自动动态演示，并且通过安装框进行连接，使整体结构更加扎实可靠。本技术的目的是通过以下技术方案实现的:提供了一种小学数学教具，安装框顶部设有挂耳，运算式转盘通过运算式转盘转轴与安装框相连接，运算式转盘上设有运算式滑块滑槽，运算式滑块滑槽内安装有运算式滑块，运算式转盘的一侧安装有运算式转盘齿轮，所述的运算式转盘与运算式转盘齿轮同轴连接;运算结果转盘通过运算结果转盘转轴与安装框相连接，运算结果转盘上设有运算结果滑块滑槽，运算结果滑块滑槽内安装有运算结果滑块，运算结果转盘的一侧安装有运算结果转盘齿轮，所述的运算结果转盘与运算结果转盘齿轮同轴连接，所述的运算式转盘齿轮与运算结果转盘齿轮相互啮合，安装框的底部安装有转动电机，转动电机上安装有主动齿轮，所述的主动齿轮与运算结果转盘齿轮相互啮合;所述的运算式转盘与运算结果转盘转动相同的角度时能够使运算式滑块滑槽与运算结果滑块滑槽水平对接。进一步的，所述的运算式滑块滑槽内和运算结果滑块滑槽内分别设有薄铁皮。进一步的，所述的运算式滑块和运算结果滑块上分别设有磁铁。进一步的，所述的转动电机为步进电机。本技术具有如下有益的效果:本技术具有结构可靠，外形美观，能够实现自动动态演示，并且具有使用寿命长的优点，适于市场推广和教学使用。【附图说明】为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术实施例所提供的总体主视结构示意图；图2为本技术实施例所提供的A-A处剖面结构示意图；其中，1.安装框，1.1.挂耳，2.运算式转盘，2.1.运算式转盘齿轮，2.2.运算式滑块滑槽，2.3.运算式滑块，2.4.运算式转盘转轴，3.运算结果转盘，3.1.运算结果转盘齿轮，3.2.运算结果滑块滑槽，3.3.运算结果滑块，3.4.运算结果转盘转轴，4.转动电机，4.1.主动齿轮。【具体实施方式】以下结合具体实施例对上述方案做进一步说明。应理解这些实施例是用于说明本技术而不是限制本技术的范围。实施例中采用的实施条件可以根据具体厂家的条件做进一步调整，未注明的实施条件通常为常规实验中的条件。请参照图1至图2，图1为本技术实施例所提供的总体主视结构示意图，图2为本技术实施例所提供的A-A处剖面结构示意图。在一种具体实施例中，提供了一种小学数学教具，安装框1顶部设有挂耳1.1，运算式转盘2通过运算式转盘转轴2.4与安装框1相连接，运算式转盘2上设有运算式滑块滑槽2.2，运算式滑块滑槽2.2内安装有运算式滑块2.3，运算式转盘2的一侧安装有运算式转盘齿轮2.1，所述的运算式转盘2与运算式转盘齿轮2.1同轴连接;运算结果转盘3通过运算结果转盘转轴3.4与安装框1相连接，运算结果转盘3上设有运算结果滑块滑槽3.2，运算结果滑块滑槽3.2内安装有运算结果滑块3.3，运算结果转盘3的一侧安装有运算结果转盘齿轮3.1，所述的运算结果转盘3与运算结果转盘齿轮3.1同轴连接，所述的运算式转盘齿轮2.1与运算结果转盘齿轮3.1相互啮合，安装框1的底部安装有转动电机4，转动电机4上安装有主动齿轮4.1，所述的主动齿轮4.1与运算结果转盘齿轮3.1相互啮合;所述的运算式转盘2与运算结果转盘3转动相同的角度时能够使运算式滑块滑槽2.2与运算结果滑块滑槽3.2水平对接。具体的工作过程，转动运算式转盘2或运算结果转盘3，使每个运算式滑块滑槽2.2与运算结果滑块滑槽3.2水平对接，将运算式滑块2.3放入运算式滑块滑槽2.2内，同时将运算结果滑块3.3放入与运算式滑块2.3相对接的运算结果滑块滑槽3.2内，演示时，通过转动电机4的转动，各转盘同时转动一定的角度，能够使每个运算式滑块2.3上的运算式对应每个运算结果滑块3.3的运算结果数值，因此，能够实现自动动态演示的功能。进一步的，所述的运算式滑块滑槽2.2内和运算结果滑块滑槽3.2内分别设有薄铁皮。进一步的，所述的运算式滑块2.3和运算结果滑块3.3上分别设有磁铁，因此，能够将运算式滑块2.3和运算结果滑块3.3分别吸附在运算式滑块滑槽2.2内和运算结果滑块滑槽3.2内。进一步的，所述的转动电机4为步进电机，因此，能够使运算式转盘2和运算结果转盘3转动相应的角度。最后应当说明的是，以上实施例仅用于说明本技术的技术方案而非对本技术保护范围的限制。尽管参照较佳实施例对本技术作了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方案的实质和范围。【主权项】1.一种小学数学教具，其特征在于:安装框顶部设有挂耳，运算式转盘通过运算式转盘转轴与安装框相连接，运算式转盘上设有运算式滑块滑槽，运算式滑块滑槽内安装有运算式滑块，运算式转盘的一侧安装有运算式转盘齿轮，所述的运算式转盘与运算式转盘齿轮同轴连接;运算结果转盘通过运算结果转盘转轴与安装框相连接，运算结果转盘上设有运算结果滑块滑槽，运算结果滑块滑槽内安装有运算结果滑块，运算结果转盘的一侧安装有运算结果转盘齿轮，所述的运算结果转盘与运算结果转盘齿轮同轴连接，所述的运算式转盘齿轮与运算结果转盘齿轮相互啮合，安装框的底部安装有转动电机，转动电机上安装有主动齿轮，所述的主动齿轮与运算结果转盘齿轮相互啮合;所述的运算式转盘与运算结果转盘转动相同的角度时能够使运算式滑块滑槽与运算结果滑块滑槽水平对接。2.如权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于:所述的运算式滑块滑槽内和运算结果滑块滑槽内分别设有铁皮。3.如权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于:所述的运算式滑块和运算结果滑块上分别设有磁铁。4.如权利要求1所述的一种小学数学教具，其特征在于:所述的转动电机为步进电机。【专利摘要】本技术提供的是一种小学数学教具，安装框顶部设有挂耳，运算式转盘通过运算式转盘转轴与安装框相连接，运算式转盘上设有运算式滑块滑槽，运算式滑块滑槽内安装有运算式滑块，运算式转盘的一侧安装有运算式转盘齿轮，所述的运算式转盘与运算式转盘齿轮同轴连接；运算结果转盘通过运算结果转盘转轴与安装框相连接，运算结果转盘上设有运算结果滑块滑槽，运算结果滑块滑槽内安装有运算结果滑块，运算结果转盘的一侧安装有运算结果转盘齿轮。本技术具有结构可靠，外形美观，能够实现自动动态演示，并且具有使用寿命长的优点，适于市场推广和教学使用。【IP本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种小学数学教具，其特征在于：安装框顶部设有挂耳，运算式转盘通过运算式转盘转轴与安装框相连接，运算式转盘上设有运算式滑块滑槽，运算式滑块滑槽内安装有运算式滑块，运算式转盘的一侧安装有运算式转盘齿轮，所述的运算式转盘与运算式转盘齿轮同轴连接；运算结果转盘通过运算结果转盘转轴与安装框相连接，运算结果转盘上设有运算结果滑块滑槽，运算结果滑块滑槽内安装有运算结果滑块，运算结果转盘的一侧安装有运算结果转盘齿轮，所述的运算结果转盘与运算结果转盘齿轮同轴连接，所述的运算式转盘齿轮与运算结果转盘齿轮相互啮合，安装框的底部安装有转动电机，转动电机上安装有主动齿轮，所述的主动齿轮与运算结果转盘齿轮相互啮合；所述的运算式转盘与运算结果转盘转动相同的角度时能够使运算式滑块滑槽与运算结果滑块滑槽水平对接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘勇，
申请(专利权)人：刘勇，
类型：新型
国别省市：山东;37