一种基于物联网的音乐训练器制造技术

本实用新型专利技术提供一种基于物联网的音乐训练器，包括电子琴训练器一、电子琴训练器二和放置台，所述电子琴训练器二的支腿上设有液压升降装置，所述电子琴训练器二顶部设有显示屏，所述电子琴训练器一的顶部设有摄像头，所述放置台上设有操作控制台，所述高度检测传感器设置在显示屏的一侧，分贝仪和高度检测传感器电性连接控制单元，所述控制单元电性连接操作控制台、扬声装置、液压升降装置、摄像头和显示屏，所述扬声装置包括低频音响和高频音响，该基于物联网的音乐训练器设计全面，更加人性化，具有很高的市场推广价值。

【技术实现步骤摘要】

本技术是一种基于物联网的音乐训练器，属于音乐训练器材

技术介绍
学习音乐器材的初期都需要在音乐训练器上进行大量的训练，对于钢琴教学而言，国内外目前大都采用面对面讲解之后，然后学生进行训练，但是由于钢琴本身的构造问题，很难实现面对面进行教学，这样对于老师和学生之间的沟通带来的很多不便;另外，现在的钢琴学习者越来越趋向低龄化。由于钢琴训练器的体积较大，且高度较高，学生在使用时非常不便，从而造成厌学的情绪，起不到很好的教学效果；另一方面，由于音乐辅导班在日常会产生很高分贝的声音，这些声音严重影响到周遭居民的日常生活，从而引起争执或吵架等不良现象，影响非常不好。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种基于物联网的音乐训练器，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，本技术设计全面，更加人性化，具有很高的市场推广价值。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现:一种基于物联网的音乐训练器，包括电子琴训练器一、电子琴训练器二和放置台，所述电子琴训练器二的支腿上设有液压升降装置，所述电子琴训练器二顶部设有显示屏，所述电子琴训练器一的顶部设有摄像头，所述放置台上设有操作控制台，所述高度检测传感器设置在显示屏的一侧，分贝仪和高度检测传感器电性连接控制单元，所述控制单元电性连接操作控制台、扬声装置、液压升降装置、摄像头和显示屏，所述扬声装置包括低频音响和高频音响。进一步地，所述电子琴训练器二上还设有电子琴谱，所述电子琴谱电性连接控制单元。进一步地，所述控制单元包括控制器和控制开关。进一步地，所述控制器包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，所述微处理器和所述处理芯片电性连接，所述微处理器和所述处理芯片焊接在控制电路主板上。本技术的有益效果:本技术的一种基于物联网的音乐训练器，包括电子琴训练器一、电子琴训练器二、显示屏、摄像头、液压升降装置、操作控制台、高度检测传感器、分贝仪和扬声装置；1.由于在显示屏的一侧设有高度检测传感器，通过高度检测传感器能够实时的检测出学生的身高，并将信号传递给控制单元，从而控制单元能够控制液压升降装置进行工作，自动化程度高；2.由于在电子琴训练器二的支腿上设有液压升降装置，通过液压升降装置能够使电子琴训练器二进行自由升降，从而能够调整电子琴训练器二的自身高度，适用于各个身高段的学生，设计合理，适用范围广；3.由于在电子琴训练器一上设有摄像头，在进行教学的过程中，摄像头能够实时的将教师的脸部画面信号传递给控制单元，控制单元控制显示屏进行显示，从而能够实现面对面教学，在日常使用时，分贝仪能够实时检测出室内的声音分贝大小，并将信号传递给控制单元，一旦超出控制单元内设置的分贝范围值，控制单元将控制扬声装置进行调整，从而控制低频音响和高频音响进行调整，设计新颖，较为人性化。【附图说明】图1为本技术一种基于物联网的音乐训练器的结构示意图；图2为本技术一种基于物联网的音乐训练器控制系统的的示意图；图中:1_电子琴训练器一、2-电子琴训练器二、3-液压升降装置、4-放置台、5-操作控制台、6-摄像头、7-显示屏、8-高度检测传感器、9-分贝仪、10-控制单元、11-控制器、12-控制开关、13-扬声装置、14-低频音响、15-高频音响。【具体实施方式】为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合【具体实施方式】，进一步阐述本技术。请参阅图1至图2，本技术提供一种技术方案:一种基于物联网的音乐训练器，包括电子琴训练器一 1、电子琴训练器二2和放置台4，电子琴训练器二2的支腿上设有液压升降装置3，电子琴训练器二2顶部设有显示屏7，电子琴训练器一 1的顶部设有摄像头6，放置台4上设有操作控制台5，高度检测传感器8设置在显示屏7的一侧，分贝仪9和高度检测传感器8电性连接控制单元10，控制单元10电性连接操作控制台5、扬声装置13、液压升降装置3、摄像头6和显示屏7，扬声装置13包括低频音响14和高频音响15。电子琴训练器二2上还设有电子琴谱，电子琴谱电性连接控制单元10，控制单元10包括控制器11和控制开关12，控制器11包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，微处理器和处理芯片电性连接，微处理器和处理芯片焊接在控制电路主板上，在使用时，由于在显示屏7的一侧设有高度检测传感器8，通过高度检测传感器8能够实时的检测出学生的身高，并将信号传递给控制单元10，从而控制单元10能够控制液压升降装置3进行工作，自动化程度高，由于在电子琴训练器二2的支腿上设有液压升降装置3，通过液压升降装置3能够使电子琴训练器二2进行自由升降，从而能够调整电子琴训练器二2的自身高度，适用于各个身高段的学生，设计合理，适用范围广，由于在电子琴训练器一1上设有摄像头6，在进行教学的过程中，摄像头6能够实时的将教师的脸部画面信号传递给控制单元10，控制单元10控制显示屏7进行显示，从而能够实现面对面教学，在日常使用时，分贝仪能够实时检测出室内的声音分贝大小，并将信号传递给控制单元10，一旦超出控制单元10内设置的分贝范围值，控制单元10将控制扬声装置13进行调整，从而控制低频音响14和高频音响15进行调整，设计新颖，较为人性化，教师通过操作控制台5能够选择练习的题目，并将谱曲显示在电子琴谱上，智能化程度高。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点，对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种基于物联网的音乐训练器，其特征在于，包括电子琴训练器一(1)、电子琴训练器二(2)和放置台(4)，所述电子琴训练器二(2)的支腿上设有液压升降装置(3)，所述电子琴训练器二 (2)顶部设有显示屏(7)，所述电子琴训练器一(1)的顶部设有摄像头(6)，所述放置台(4)上设有操作控制台(5)，高度检测传感器(8)设置在显示屏(7)的一侧，分贝仪(9)和高度检测传感器(8)电性连接控制单元(10)，所述控制单元(10)电性连接操作控制台(5)、扬声装置(13)、液压升降装置(3)、摄像头(6)和显示屏(7)，所述扬声装置(13)包括低频音响(14)和高频音响(15)。2.根据权利要求1所述的一种基于物联网的音乐训练器，其特征在于:所述电子琴训练器二 (2)上还设有电子琴谱，所述电子琴谱电性连接控制单元(10)。3.根据权利要求1所述的一种基于物联网的音乐训练本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于物联网的音乐训练器，其特征在于，包括电子琴训练器一(1)、电子琴训练器二(2)和放置台(4)，所述电子琴训练器二(2)的支腿上设有液压升降装置(3)，所述电子琴训练器二(2)顶部设有显示屏(7)，所述电子琴训练器一(1)的顶部设有摄像头(6)，所述放置台(4)上设有操作控制台(5)，高度检测传感器(8)设置在显示屏(7)的一侧，分贝仪(9)和高度检测传感器(8)电性连接控制单元(10)，所述控制单元(10)电性连接操作控制台(5)、扬声装置(13)、液压升降装置(3)、摄像头(6)和显示屏(7)，所述扬声装置(13)包括低频音响(14)和高频音响(15)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：唐博，
申请(专利权)人：湖南人文科技学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43