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一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置制造方法及图纸

技术编号:13044163 阅读:114 留言:0更新日期:2016-03-23 13:20
一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,包括现代城镇地质展示模型、支撑板和箱体,在所述卡接槽内设有与所述卡接槽相适配的支撑板,在所述支撑板上设有现代城镇地质展示模型,在所述支撑板的下端设有数个升降杆,在所述箱体上的卡接槽的底板上设有数个顶板,在所述箱体内设有数个与所述升降杆相适配的升降装置,在所述箱体内设有隔板,在所述隔板上设有数个与所述底板上的顶板相对应的气泵,在所述气泵上端设有气囊,在所述气囊上设有多种沉积层显示图;通过本发明专利技术,不仅可以将现代城镇地质展示模型托起展示,还可通过底部的沉积储层展示装置将不同区域的沉积储层展示出来,为学生了解和学习沉积储层特点提供了有力支持。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种教学模拟装置,尤其是涉及一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置
技术介绍
公知的,沉积相是指沉积环境,并且在该环境中所形的沉积岩(物)特征综合。完整的、准确的沉积相概念,包括:一是反映沉积岩的特征,二是揭示沉积环境。沉积环境包括岩石在沉积和成岩过程中所处的自然地理条件、气侯状况、生物发育情况、沉积介质的物理化学条件等。沉积岩(物)特征包括岩性特征(岩石成分、颜色、结构等)、古生物特征(古生物种属和生态);对于地质的研究、如山脉、人工湖、湖泊、沙漠、海洋、大陆架、大陆棚、大陆坡、海沟、深海平原等,是一项极其重要的工作,这一工作需要掌握沉积学、层序地层学、构造沉积学、储层构型、储层流动单元分析的预测等,对于国家开发利用具有非常高研究和参考价值。目前,在进行地质专业的教学中虽然有大量的地质模型来辅助教学,这些模型大多还是一些简易的山川河流等地质模型,并不能展示现在城镇的地质结构特点,而且也不能切合实际的展示现在城镇的地质沉积储层的特点,使得学生无法准确的了解现在沉积储层的特点,不利于学生对现在沉积储层的学习,所以急需一种可展示现在地质特点,并可直观形象显示现在地质沉积储层特点的教学辅助装置。
技术实现思路
为了克服
技术介绍
中的不足,本专利技术公开了一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,通过本专利技术,不仅可以将现代城镇地质展示模型托起展示,还可通过底部的沉积储层展示装置将不同区域的沉积储层展示出来,为学生了解和学习沉积储层特点提供了有力支持。实现本专利技术的技术方案如下:一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,包括现代城镇地质展示模型、支撑板和箱体,在所述箱体上设有卡接槽,在所述卡接槽内设有与所述卡接槽相适配的支撑板,在所述支撑板上设有现代城镇地质展示模型,在所述支撑板的下端设有数个升降杆,在所述箱体上的卡接槽的底板上设有数个顶板,在所述箱体内设有数个与所述升降杆相适配的升降装置,在所述箱体内设有隔板,在所述隔板上设有数个与所述底板上的顶板相对应的气泵,在所述气泵上端设有气囊,所述气囊的另一端与顶板固定连接,在所述气囊上设有多种沉积层显示图,在所述箱体一侧设有控制面板,所述控制面板与升降装置和气泵进行电连接,在所述箱体一侧设有电源线,所述电源线与气泵和升降装置进行电连接。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,在所述顶板上设有与所述现代城镇地质展示模型相对应的平面图形。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,所述顶板的形状可为与现代城镇地质展示模型相对应的不规则形状或为正方形。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,所述的气囊上设有与所述相对应的现代城镇地质展示模型相对应地段的地底沉积层显示图。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,所述的控制面板包括气泵控制开关和升降杆控制开关。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,所述现代城镇地质展示模型包含楼房、人工湖以及公园、广场等建筑地质。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,所述的沉积层显示图为符合现代地质沉积储层特点的显示图。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,在所述箱体底部设有支腿。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,所述的气囊为橡胶材质。所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,所述气囊展开后为矩形或与现代城镇地质展示模型相对应的不规则形状。本专利技术的有益效果是,本专利技术所述的一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,通过本专利技术学生不仅可直观清楚的了解现在城镇的地形地貌,而且还可通过沉积层显示图清楚直观的了解现代城镇中不同区域下的地底沉积特点,为学生学习现代沉积储层特点提供了有力支持,本专利技术操作简单,不仅适用于学生的教学还可用于地质展示,为人们了解现代沉积储层特点提供了便利。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。图1是本专利技术的展示状态结构示意图。图2是本专利技术的闭合状态结构示意图。图3是本专利技术的剖面结构示意图。图中:1.楼房,2.现代城镇地质展示模型,3.人工湖,4.支撑板,5.升降杆,6.卡接槽,7.底板,8.沉积层显示图,9.气囊,10.顶板,11.控制面板,12.气泵控制开关,13.升降杆控制开关,14.箱体,15电源线,16.气泵,17.隔板,18.升降装置。具体实施方式现在结合附图对本专利技术作进一步详细的说明。这些附图均为简化的示意图,仅以示意方式说明本专利技术的基本结构,因此其仅显示与本专利技术有关的构成。结合附图1、2或3所给出的结构,一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置包括现代城镇地质展示模型2、支撑板4和箱体14,在所述箱体14上设有卡接槽6,在所述卡接槽6内设有与所述卡接槽6相适配的支撑板4,在所述支撑板4上设有现代城镇地质展示模型2,所述现代城镇地质展示模型2包含楼房1、人工湖3以及公园、广场等建筑地质,在所述支撑板4的下端设有数个升降杆5,在所述箱体14上的卡接槽6的底板7上设有数个顶板10,在所述顶板10上设有与所述现代城镇地质展示模型2相对应的平面图形,所述顶板10的形状可为与现代城镇地质展示模型2相对应的不规则形状或为正方形,在所述箱体14内设有数个与所述升降杆5相适配的升降装置18,在所述箱体14内设有隔板17,在所述隔板17上设有数个与所述底板7上的顶板10相对应的气泵16,在所述气泵16上端设有气囊9,所述的气囊9为橡胶材质,所述气囊9展开后为矩形或与现代城镇地质展示模型2相对应的不规则形状,所述气囊9的另一端与顶板10固定连接,在所述气囊9上设有多种沉积层显示图8,所述的气囊9上设有与所述相对应的现代城镇地质展示模型2相对应地段的地底沉积层显示图8,所述的沉积层显示图8为符合现代地质沉积储层特点的显示图,在所述箱体14一侧设有控制面板11,所述的控制面板11包括气泵控制开关12和升降杆控制开关13,所述控制面板11与升降装置18和气泵16进行电连接,在所述箱体14一侧设有电源线15,所述电源线15与气泵16和升降装置18进行电连接,在所述箱体14底部设有支腿。实施本专利技术所述的一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,在进行教学时,老师可先本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,包括现代城镇地质展示模型(2)、支撑板(4)和箱体(14),其特征是:在所述箱体(14)上设有卡接槽(6),在所述卡接槽(6)内设有与所述卡接槽(6)相适配的支撑板(4),在所述支撑板(4)上设有现代城镇地质展示模型(2),在所述支撑板(4)的下端设有数个升降杆(5),在所述箱体(14)上的卡接槽(6)的底板(7)上设有数个顶板(10),在所述箱体(14)内设有数个与所述升降杆(5)相适配的升降装置(18),在所述箱体14)内设有隔板(17),在所述隔板(17)上设有数个与所述底板(7)上的顶板(10)相对应的气泵(16),在所述气泵(16)上端设有气囊(9),所述气囊(9)的另一端与顶板(10)固定连接,在所述气囊(9)上设有多种沉积层显示图(8),在所述箱体14)一侧设有控制面板(11),所述控制面板(11)与升降装置(18)和气泵(16)进行电连接,在所述箱体(14)一侧设有电源线(15),所述电源线(15)与气泵16)和升降装置(18)进行电连接。

【技术特征摘要】
1.一种用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模拟装置,包括现代
城镇地质展示模型(2)、支撑板(4)和箱体(14),其特征是:在所述箱体(14)
上设有卡接槽(6),在所述卡接槽(6)内设有与所述卡接槽(6)相适配的支
撑板(4),在所述支撑板(4)上设有现代城镇地质展示模型(2),在所述支撑
板(4)的下端设有数个升降杆(5),在所述箱体(14)上的卡接槽(6)的底
板(7)上设有数个顶板(10),在所述箱体(14)内设有数个与所述升降杆(5)
相适配的升降装置(18),在所述箱体14)内设有隔板(17),在所述隔板(17)
上设有数个与所述底板(7)上的顶板(10)相对应的气泵(16),在所述气泵
(16)上端设有气囊(9),所述气囊(9)的另一端与顶板(10)固定连接,在
所述气囊(9)上设有多种沉积层显示图(8),在所述箱体14)一侧设有控制面
板(11),所述控制面板(11)与升降装置(18)和气泵(16)进行电连接,在
所述箱体(14)一侧设有电源线(15),所述电源线(15)与气泵16)和升降装
置(18)进行电连接。
2.根据权利要求1所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模
拟装置,其特征是:在所述顶板(10)上设有与所述现代城镇地质展示模型(2)
相对应的平面图形。
3.根据权利要求1所述的用于沉积专业可展示现代沉积储层特点的教学模
拟装置,其特...

【专利技术属性】
技术研发人员:单敬福
申请(专利权)人:长江大学
类型:发明
国别省市:湖北;42

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