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一种用于金融教学的多功能教案夹制造技术

技术编号:13036315 阅读:94 留言:0更新日期:2016-03-17 11:54
本实用新型专利技术公开了一种用于金融教学的多功能教案夹,包括封面和背面,封面与背面之间通过背脊相连接,背面上靠近背脊的一侧设置有活页夹,活页夹包括夹体、按压锁杆、弹簧和铰接耳,背面的下方边缘位置处设置有防下垂机构,背面的正上部设置有照明装置,背面的正下部设置有灯控开关、录音控制开关和录音模块的USB接口;封面的内表面上还设置有开口朝上的手机袋、名片袋和卡袋。本实用新型专利技术中自锁结构解决了教案滑落的问题,需要取下教案时,只需双手轻轻推动按压锁杆即可,操作也非常方便,并且防下垂机构更便于使用者舒适的查阅,这些装置丰富了教案夹的功能,满足不同人群的需求。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具相关
,具体是一种用于金融教学的多功能教案夹
技术介绍
金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域,是现代经济社会的产物。金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业,是从经济学中分化出来的。主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动规律。该专业具体研究内容包括:关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务,关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务,关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务,以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司金融。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。在教学过程中,由于资料材料繁多,教师通常会把教案放在教案夹中,但是传统的教案夹功能单一,在使用过程中,由于通常教案夹均是竖向放置,则当教案夹封面内壁或背面内壁竖向的纸张夹具夹持教案放置时,在教案自身重力的作用下,教案会发生下垂的情况,使得教案平整度较差,不利于后续的查询及翻阅;并且使用普通的活页夹夹持教案时,只能一只手拿教案,另一只手操作夹紧,使用者需要非常小心才能把教案整齐的夹在活页夹上;另外,在教学过程中可能还需要录音笔、照明灯等工具,由于这几种装备都是独立使用,令一些教师很是苦恼,不能满足现代化教学更高的需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于金融教学的多功能教案夹,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:—种用于金融教学的多功能教案夹,包括封面和背面,所述封面与背面之间通过背脊相连接,所述封面和背面上设置有相互配合的锁扣,所述背面上靠近背脊的一侧设置有活页夹,所述活页夹包括夹体、按压锁杆、弹簧和铰接耳,所述按压锁杆安装在夹体内,所述弹簧安装在夹体的内壁与按压锁杆之间,所述铰接耳固定在夹体上;所述背面的下方边缘位置处设置有防下垂机构,防下垂机构包括挡片,所述挡片上设置有第一折痕、第二折痕和第三折痕,第一折痕、第二折痕和第三折痕均与背脊的长度方向平行,所述挡片的一端与封面的内壁连接,所述挡片的另一端与背面的内壁连接,所述第一折痕位于挡片与封面内壁连接处边缘的位置,所述第二折痕位于挡片与背面内壁连接处边缘的位置,所述第三折痕位于第一折痕和第二折痕之间的中线位置上,所述第一折痕和第二折痕的折向与第三折痕的折向相反;所述背面的正上部设置有照明装置,所述背面的正下部设置有灯控开关、录音控制开关和录音模块的USB接口;所述封面的内表面上还设置有开口朝上的手机袋、名片袋和卡袋,所述手机袋的上方设置有笔固定座,所述笔固定座中开设有五个并排分布的卡槽,每个卡槽中均设置有弹性垫环,所述笔固定座的右侧固定有录音器。作为本技术进一步的方案:所述挡片的上端到封面和背面上端之间的距离大于纸张的长度。作为本技术再进一步的方案:所述挡片的一端与封面内壁和所述挡片的另一端与背面内壁之间粘接。作为本技术再进一步的方案:所述背面的夹层内设置有照明电路与录音模块回路,两回路由蓄电池供电,两回路设置有一个总的电源开关。作为本技术再进一步的方案:所述手机袋的开口处设置有拉链。作为本技术再进一步的方案:所述录音器通过胶水与封面的内表面固定连接。与现有技术相比,本技术的有益效果是:本技术结构合理、实用便捷、功能多样;夹持教案时,双手持教案向活页夹的开口内插入教案,活页夹即可在按压锁杆和夹体的斜面的配合下实现自锁,而且越向外拉伸,锁紧力越大;双手持教案保证了教案的整齐,自锁结构不但有效解决了教案滑落的问题,而且操作方便快速,需要取下教案时,只需双手轻轻推动按压锁杆即可,操作也非常方便;并且由于设置了防下垂机构,则教案在被纸张夹具夹持时并竖向长时间放置时,因在防下垂机构对教案起到了一个支撑的作用下,进而使得教案不易出现弯曲或折皱的情况,平整度相对较好,从而便于使用者舒适的查阅,且防下垂机构结构相对较简单,生产成本也就相对较低;另外,教案背面的正上部设置有照明装置,教案背面的正下部设置有灯控开关、录音控制开关和录音模块的USB接口,教案背面的夹层内设置有照明电路与录音模块回路,两回路由蓄电池供电;在固定笔时,将笔塞入弹性垫环中,塞入后,笔与弹性垫环紧密配合,从而起到固定笔的作用;录音器用于在教师讲课期间录制讲课内容,以便于学生的课后复习,这些装置丰富了教案夹的功能,满足不同人群的需求。【附图说明】图1为一种用于金融教学的多功能教案夹的结构示意图。图2为一种用于金融教学的多功能教案夹中活页夹的侧面结构示意图。图3为一种用于金融教学的多功能教案夹中挡片折起后的放大结构示意图。图4为一种用于金融教学的多功能教案夹中笔固定座的俯视结构示意图。图5为一种用于金融教学的多功能教案夹中电路连接示意图。图中:卜封面、2-背面、3-背脊、4-活页夹、5-夹体、6_按压锁杆、7-弹簧、8-铰接耳、9_笔固定座、10-手机袋、11-名片袋、12-卡袋、13-第一折痕、14-第二折痕、15-第三折痕、16-挡片、17-灯控开关、18-录音控制开关、19-USB接口、20-电源开关、21-照明装置、22-锁扣、23-卡槽、24-弹性垫环。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5,本技术实施例中,一种用于金融教学的多功能教案夹,包括封面1和背面2,所述封面1与背面2之间通过背脊3相连接,所述封面1和背面2上设置有相互配合的锁扣22,所述背面2上靠近背脊3的一侧当前第1页1 2 本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种用于金融教学的多功能教案夹,包括封面(1)和背面(2),其特征在于,所述封面(1)与背面(2)之间通过背脊(3)相连接,所述封面(1)和背面(2)上设置有相互配合的锁扣(22),所述背面(2)上靠近背脊(3)的一侧设置有活页夹(4),所述活页夹(4)包括夹体(5)、按压锁杆(6)、弹簧(7)和铰接耳(8),所述按压锁杆(6)安装在夹体(5)内,所述弹簧(7)安装在夹体(5)的内壁与按压锁杆(6)之间,所述铰接耳(8)固定在夹体(5)上;所述背面(2)的下方边缘位置处设置有防下垂机构,防下垂机构包括挡片(16),所述挡片(16)上设置有第一折痕(13)、第二折痕(14)和第三折痕(15),第一折痕(13)、第二折痕(14)和第三折痕(15)均与背脊(3)的长度方向平行,所述挡片(16)的一端与封面(1)的内壁连接,所述挡片(16)的另一端与背面(2)的内壁连接,所述第一折痕(13)位于挡片(16)与封面(1)内壁连接处边缘的位置,所述第二折痕(14)位于挡片(16)与背面(2)内壁连接处边缘的位置,所述第三折痕(15)位于第一折痕(13)和第二折痕(14)之间的中线位置上,所述第一折痕(13)和第二折痕(14)的折向与第三折痕(15)的折向相反;所述背面(2)的正上部设置有照明装置(21),所述背面(2)的正下部设置有灯控开关(17)、录音控制开关(18)和录音模块的USB接口(19);所述封面(1)的内表面上还设置有开口朝上的手机袋(10)、名片袋(11)和卡袋(12),所述手机袋(10)的上方设置有笔固定座(9),所述笔固定座(9)中开设有五个并排分布的卡槽(23),每个卡槽(23)中均设置有弹性垫环(24),所述笔固定座(9)的右侧固定有录音器(2)。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:花弘毅
申请(专利权)人:花弘毅
类型:新型
国别省市:江西;36

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