本实用新型专利技术涉及一种多功能教室用空气净化装置。采用的技术方案是：箱体上设有控制装置、排风口和进风口；进风口通过风机和管道与空气曝气管连接，空气曝气管安装在过滤箱底部，过滤箱底部设有放水装置，过滤箱上部设有过滤层，排风口安装在过滤层处；加热装置上部设有水箱，水箱上端设有出汽管，出汽管上设有出汽口。采用本实用新型专利技术能为学生提供一个良好的学习环境。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种空气净化装置，特别涉及一种适用于教室的多功能教室用空气净化装置。
技术介绍
教室空间相对较为封闭，每间教室内学生一般有40-60人左右，人员密度大，夏季可以开窗通风，然而北方冬季寒冷，只能关窗，加上室内采暖设施放热，使得教室内空气流通不畅，空气污浊且干燥，严重影响学习环境。
技术实现思路
为了解决以上问题，本技术提供一种能为学生提供良好的学习环境的多功能教室用空气净化装置。本技术采用的技术方案是:多功能教室用空气净化装置，箱体上设有控制装置、排风口和进风口 ；进风口通过风机和管道与空气曝气管连接，空气曝气管安装在过滤箱底部，过滤箱底部设有放水装置，过滤箱上部设有过滤层，排风口安装在过滤层处；加热装置上部设有水箱，水箱上端设有出汽管，出汽管上设有出汽口。上述的多功能教室用空气净化装置，所述的过滤层包括过滤网和微生物颗粒层。上述的多功能教室用空气净化装置，所述的微生物颗粒层是海藻酸钙-活性炭-微生物颗粒层。上述的多功能教室用空气净化装置，所述的过滤层包括清新剂层。上述的多功能教室用空气净化装置，在箱体外部设有隔音层。本技术的有益效果是:1、本技术，由于设置过滤箱，过滤箱内放置水，空气首先经过水进行过滤。2、本技术，过滤层采用过滤网和海藻酸钙-活性炭-微生物颗粒层。将海藻酸钙和活性炭固定微生物制作成颗粒用于净化空气。3、本技术，过滤层设置了清新剂层，可以根据需要放入各种芳香的清新剂，使得排出的净化空气清新，使得学习疲劳的学生能在心情愉悦的气氛下学习。4、本技术，由于设置了加湿功能，使得教室内空气湿润。5、本技术，可以设置长距离的出汽管，能满足各个角落同时喷出水蒸气，使教室湿度达到要求。6、本技术，设置了隔音层，防止设备在运转时，发出的噪音影响学习。【附图说明】图1是本技术的外观结构示意图。图2是本技术的结构示意图。【具体实施方式】实施例多功能教室用空气净化装置如图1和图2所示，多功能教室用空气净化装置，包括箱体1，箱体1上设有用于控制净化和加湿的控制装置15，用于排出净化空气的排风口 16、用于将空气输入装置内进行净化的进风口 17和用于将加热汽化的水蒸气输出的出汽管14。箱体1内:进风口 17通过风机9和管道10与空气曝气管8连接，空气曝气管8以螺旋盘绕状安装在过滤箱5底部，过滤箱5底部设有放水装置7。过滤箱5内放置一定高度的水，空气经进风口、管道和空气曝气管进入过滤箱内，经水先过滤，当过滤箱内的水积尘达到一定后，通过放水装置排出。过滤箱5上部设有过滤层，过滤层从上向下依次是清新剂层2、微生物颗粒层3和过滤网4。清新剂层可以根据需要采用不同芳香味的清新剂。微生物颗粒层3采用海藻酸钙-活性炭-微生物颗粒，微生物通常为假单胞菌属种，假单胞菌属种体内含有甲醛脱氢酶和甲醛歧化酶可对甲醛进行有效分解，产生水和二氧化碳的终产物。此外，假单胞菌属对苯、甲苯、二甲苯等室内污染物同样具有相当高效的降解作用。排风口 16安装在过滤层处清新剂层的上端，使得由排风口排出的空气不仅是净化的空气同时具有一定的芳香气味。箱体1内，设有加热装置11和水箱12，水箱12上端设有出汽管14，出汽管14上设有出汽口 13。加热装置将水箱内的水加热，形成的水蒸气经出汽管和出汽口流入教室内，使得教室内达到一定的湿度。在箱体1外部包裹一层隔音层6，使得设备在运转时，防止噪音对学生的影响。【主权项】1.多功能教室用空气净化装置，其特征在于:箱体(1)上设有控制装置(15)、排风口(16)和进风口(17);进风口(17)通过风机(9)和管道(10)与空气曝气管⑶连接，空气曝气管(8)安装在过滤箱(5)底部，过滤箱(5)底部设有放水装置(7)，过滤箱(5)上部设有过滤层，排风口(16)安装在过滤层处；加热装置(11)上部设有水箱(12)，水箱(12)上端设有出汽管(14)，出汽管(14)上设有出汽口(13)。2.根据权利要求1所述的多功能教室用空气净化装置，其特征在于:所述的过滤层包括过滤网(4)和微生物颗粒层(3)。3.根据权利要求2所述的多功能教室用空气净化装置，其特征在于:所述的微生物颗粒层(3)是海藻酸钙-活性炭-微生物颗粒层。4.根据权利要求1、2或3所述的多功能教室用空气净化装置，其特征在于:所述的过滤层包括清新剂层(2)。5.根据权利要求1、2或3所述的多功能教室用空气净化装置，其特征在于:在箱体(1)外部设有隔音层(6)。【专利摘要】本技术涉及一种多功能教室用空气净化装置。采用的技术方案是：箱体上设有控制装置、排风口和进风口；进风口通过风机和管道与空气曝气管连接，空气曝气管安装在过滤箱底部，过滤箱底部设有放水装置，过滤箱上部设有过滤层，排风口安装在过滤层处；加热装置上部设有水箱，水箱上端设有出汽管，出汽管上设有出汽口。采用本技术能为学生提供一个良好的学习环境。【IPC分类】F24F13/24, F24F1/00, F24F13/28【公开号】CN205079343【申请号】CN201520833753【专利技术人】王仲锐 【申请人】王仲锐【公开日】2016年3月9日【申请日】2015年10月26日本文档来自技高网...
【技术保护点】
多功能教室用空气净化装置，其特征在于：箱体(1)上设有控制装置(15)、排风口(16)和进风口(17)；进风口(17)通过风机(9)和管道(10)与空气曝气管(8)连接，空气曝气管(8)安装在过滤箱(5)底部，过滤箱(5)底部设有放水装置(7)，过滤箱(5)上部设有过滤层，排风口(16)安装在过滤层处；加热装置(11)上部设有水箱(12)，水箱(12)上端设有出汽管(14)，出汽管(14)上设有出汽口(13)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：王仲锐，
申请(专利权)人：王仲锐，
类型：新型
国别省市：辽宁;21
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