一种用于医学影像教学系统的计算机屏幕远程控制方法技术方案

本发明专利技术公开了一种用于医学影像教学系统的计算机屏幕远程控制方法，医学影像教学系统包括计算机发送端和计算机接收端，所述计算机发送端内保存有医学影像教学数据，计算机屏幕远程控制方法包括以下步骤：S1，采集信息：计算机发送端向计算机接收端发出请求指令，计算机接收端对请求指令进行验证后进行连接，所述请求指令包括采集计算机接收端屏幕类型、屏幕设备号、所需控制点的屏幕坐标，得到医学影像屏幕基本信息；S2，信息转换。本发明专利技术充分利用计算机教学的优势，使得医学教师在计算机发送端的操作都可以反映在学生的计算机接收端，信息传输速度快，可以进行实时教学，提高教学效率，满足教学需求。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及计算机屏幕远程控制方法
，尤其涉及。
技术介绍
医学，是处理人健康定义中人的生理处于良好状态相关问题的一种科学，以治疗预防生理疾病和提高人体生理机体健康为目的。狭义的医学只是疾病的治疗和机体有效功能的极限恢复，广义的医学还包括中国养生学和由此衍生的西方的营养学。现在世界上医学主要有西方微观西医学和东方宏观中医学两大系统体系。医学的科学性在于应用基础医学的理论不断完善和实践的验证，例如生化、生理、微生物学、解剖、病理学、药理学、统计学、流行病学，中医学及中医技能等，来治疗疾病与促进健康。屏幕远程控制是指在计算机局域网络环境下，将某一台计算机的屏幕显示内容实时传输和显示到其它计算机的屏幕上，使其它计算机的用户及时观看、了解其操作的情况，将医学影像教学和屏幕远程控制相结合进行教学，可以起到很好的教学效果，但目前还很少有用于医学影像教学系统的计算机屏幕远程控制的方法，为此我们提出了。
技术实现思路
基于
技术介绍
存在的技术问题，本专利技术提出了。本专利技术提出的，医学影像教学系统包括计算机发送端和计算机接收端，所述计算机发送端内保存有医学影像教学数据，计算机屏幕远程控制方法包括以下步骤: S1，采集信息:计算机发送端向计算机接收端发出请求指令，计算机接收端对请求指令进行验证后进行连接，所述请求指令包括采集计算机接收端屏幕类型、屏幕设备号、所需控制点的屏幕坐标，并得到医学影像屏幕基本信息，并且计算机发送端向计算机接收端进行附加控制，以保证两者之间医学影像教学数据传输； S2，信息转换:计算机接收端通过控制芯片输入分割程序将S1中采集到的计算机接收端医学影像屏幕基本信息分割成若干大小相同的医学影像子屏幕信息，并通过压缩模块进行压缩后通过计算机接收端内的编码器进行编译，将其转换成电信号，再采用多线程技术，使用UDP协议实现计算机接收端向计算机发送端反馈医学影像教学数据； S3，模拟信息:计算机发送端接收S2中的电信号，电信号通过转换得到计算机接收端的医学影像屏幕基本信息并进行焦点定位，计算机发送端在该焦点定位处的操作转换成对焦点定位的模拟操作命令，并将模拟操作命令发送到计算机接收端； S4，发送模拟信息:计算机接收端在反馈医学影像教学数据后一直处于后台静默监听状态，等候计算机发送端发出模拟操作命令，当计算机接收端接收到计算机发送端传送的模拟操作命令后，执行该模拟操作命令； S5，远程控制:重复S1-S4，即可实现医学影像教学系统的计算机屏幕远程控制。优选地，所述S3中的焦点定位方法包括以下步骤: a，计算机发送端接收到计算机接收端的医学影像教学屏幕基本信息，提取其中的控制点的屏幕坐标； b，在计算机发送端的医学影像教学屏幕上生成一个模拟鼠标光标的图像。优选地，所述S4中的模拟操作命令包括:鼠标移动、鼠标右键单击、鼠标左键双击或鼠标滚轮拖动。优选地，所述S1中计算机接收端对请求指令进行验证包括以下步骤: a，计算机发送端发送请求指令； b，计算机接收端接收请求指令中的验证信息，进行验证； c，计算机接收端验证成功，则直接接收请求指令，计算机接收端验证失败，则直接关闭连接。优选的，所述S1中，当计算机发送端和计算机接收端连接成功后，计算机发送端可以对计算机接收端进行附加控制，所述附加控制包括:强制计算机接收端屏幕锁定、强制计算机接收端鼠标键盘锁定、强制接收计算机发送端传送的模拟操作命令，当屏幕远程控制结束后，恢复计算机控制前的初始状态。优选的，所述医学影像教学数据包括临床大数据量影像资料、教学病例，对医学影像教学数据中出现的病人信息进行加密或匿名化，防止病人信息泄露。本专利技术中采用多线程技术，使用UDP协议实现计算机接收端向计算机发送端反馈医学影像教学数据，解决了传输速度慢、反应迟钝的现象，将老师用于医学影像教学的计算机的屏幕显示内容同步传输到学生的计算机屏幕上，达到及时传播教学的效果，使得学生可以同步了解操作步骤，通过计算机发送端和计算机接收端之间相互传输医学影像教学数据，并根据传输的信息作进一步的远程控制，简单方便，给医学影像教学带来了极大的便利，本专利技术充分利用计算机教学的优势，使得医学教师在计算机发送端的操作都可以反映在学生的计算机接收端，信息传输速度快，可以进行实时教学，提高教学效率，满足教学需求。【附图说明】图1为本专利技术提出的的框图。【具体实施方式】下面将结合本专利技术的实施例，对本专利技术中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。参照图1，本专利技术提出的， 医学影像教学系统包括计算机发送端和计算机接收端，所述计算机发送端内保存有医学影像教学数据，计算机屏幕远程控制方法包括以下步骤: S1，采集信息:计算机发送端向计算机接收端发出请求指令，计算机接收端对请求指令进行验证后进行连接，所述请求指令包括采集计算机接收端屏幕类型、屏幕设备号、所需控制点的屏幕坐标，得到医学影像屏幕基本信息，并且计算机发送端向计算机接收端进行附加控制，以保证两者之间医学影像教学数据传输； S2，信息转换:计算机接收端通过控制芯片输入分割程序将S1中采集到的计算机接收端医学影像屏幕基本信息分割成若干大小相同的医学影像子屏幕信息，并通过压缩模块进行压缩后通过计算机接收端内的编码器进行编译，将其转换成电信号，再采用多线程技术，使用UDP协议实现计算机接收端向计算机发送端反馈医学影像教学数据； S3，模拟信息:计算机当前第1页1 2 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于医学影像教学系统的计算机屏幕远程控制方法，其特征在于，医学影像教学系统包括计算机发送端和计算机接收端，所述计算机发送端内保存有医学影像教学数据，计算机屏幕远程控制方法包括以下步骤：S1，采集信息：计算机发送端向计算机接收端发出请求指令，计算机接收端对请求指令进行验证后进行连接，所述请求指令包括采集计算机接收端屏幕类型、屏幕设备号、所需控制点的屏幕坐标，得到医学影像屏幕基本信息，并且计算机发送端向计算机接收端进行附加控制，以保证两者之间医学影像教学数据传输；S2，信息转换：计算机接收端通过控制芯片输入分割程序将S1中采集到的计算机接收端医学影像屏幕基本信息分割成若干大小相同的医学影像子屏幕信息，并通过压缩模块进行压缩后通过计算机接收端内的编码器进行编译，将其转换成电信号，再采用多线程技术，使用UDP协议实现计算机接收端向计算机发送端反馈医学影像教学数据；S3，模拟信息：计算机发送端接收S2中的电信号，电信号通过转换得到计算机接收端的医学影像屏幕基本信息并进行焦点定位，计算机发送端在该焦点定位处的操作转换成对焦点定位的模拟操作命令，并将模拟操作命令发送到计算机接收端；S4，发送模拟信息：计算机接收端在反馈医学影像教学数据后一直处于后台静默监听状态，等候计算机发送端发出模拟操作命令，当计算机接收端接收到计算机发送端传送的模拟操作命令后，执行该模拟操作命令；S5，远程控制：重复S1‑S4，即可实现医学影像教学系统的计算机屏幕远程控制。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：张晓，田野，彭伟，
申请(专利权)人：张晓，
类型：发明
国别省市：河北;13