一种政治教学用讲桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种政治教学用讲桌，属于教学用具领域，所述的政治教学用讲桌主要包括桌体、滑轮、柜门、推杆、顶台、视窗、支撑架、幕布收纳盒、幕布、挂扣、挂杆、机箱、散热孔、书柜、杂物柜、储物盒、固定架；在桌体内部设置有机箱、杂物柜和书柜，可对教学用具进行分类收纳，可在机箱内部放置电脑，电脑位置与视窗的位置对应，利用电脑进行教学，机箱的左侧面设置有散热孔，用于通风散热；在桌体左侧面设置有幕布收纳盒和幕布，位置与挂杆对应，可用于进行多媒体教学，使得政治教学更加丰富多彩，从而提升学生的学习积极性，在支撑架上方设置有固定架，可通过固定架将课本进行固定，避免课本页面移动，造成不便。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于教学用具领域，具体地说，涉及一种政治教学用讲桌。
技术介绍
政治是中学时期的一门必修课，政治课作为一门文科课程，每节课上老师的板书总是很多，不仅浪费了大量的上课时间，也让学生在学习知识的时候觉得枯燥乏味，而且政治学科的教材一般比较多，比较笨重，老师的日常携带十分困难，负担较重；讲桌是辅助老师进行上课的工具，目前的讲桌结构简单，功能单一，老师在上课读课文的时候，多是将课本放置在讲台上，低头进行朗诵，这样对老师的颈椎健康会造成影响，老师的日常教学用具一般都是依靠讲桌进行收纳，但现有的讲桌结构过于简单，不能很好的满足老师的需求。因此，设计和生产一种结构简单，方便实用，能够使政治教学变得轻松有趣，也能够将教学用进行收纳的政治教学用讲桌是十分必要的。
技术实现思路
为克服
技术介绍
中存在的问题，本技术公开了一种政治教学用讲桌，在桌体内部设置有机箱、杂物柜和书柜，可对教学用具进行分类收纳，可在机箱内部放置电脑，电脑位置与视窗的位置对应，利用电脑进行教学，机箱的左侧面设置有散热孔，用于通风散热；在桌体左侧面设置有幕布收纳盒和幕布，位置与挂杆对应，可用于进行多媒体教学，使得政治教学更加丰富多彩，从而提升学生的学习积极性；在桌体顶面设置有支撑架，可用于支撑课本，避免课本位置较低，老师低头阅读，对颈椎造成伤害，在支撑架上方设置有固定架，可通过固定架将课本进行固定，避免课本页面移动，造成不便；本技术能够使政治教学变得轻松有趣，也能够将教学用具进行收纳，减轻老师的负担。为实现上述目的，本技术是通过如下技术方案实现的，所述的政治教学用讲桌主要包括桌体、滑轮、柜门、推杆、顶台、视窗、支撑架、幕布收纳盒、幕布、挂扣、挂杆、机箱、散热孔、书柜、杂物柜、储物盒、固定架；所述的桌体为正面敞口的柜式结构，滑轮位于桌体底面的四个角落处，柜门与桌体左侧连接，推杆与桌体左侧面连接，位于桌体左侧面的上边缘处，顶台与桌体连接，位于桌体上方，视窗位于桌体顶面靠左位置，支撑架与桌体顶面连接，位于视窗右侧，幕布收纳盒与桌体的右侧面连接，幕布位于幕布收纳盒内部，挂扣与幕布连接，位于幕布的上边缘处，挂杆与顶台连接，位于顶台的右侧面，机箱位于桌体内部靠左位置，顶台的下方，散热孔位于机箱的左侧面，与外部连通，书柜位于桌体内部靠右位置，机箱的右侧，杂物柜位于桌体底部，机箱和书柜下方，储物盒与桌体连接，位于桌体顶面靠右位置，固定架与支撑架通过合页连接，位于支撑架上方。所述的视窗顶面设置有透明玻璃。所述的支撑架表面设置有直线型凸起。所述的挂杆为可伸缩结构。所述的散热孔设置有至少两个，竖向排列于桌体左侧壁。本技术的有益效果:在桌体内部设置有机箱、杂物柜和书柜，可对教学用具进行分类收纳，可在机箱内部放置电脑，电脑位置与视窗的位置对应，利用电脑进行教学，机箱的左侧面设置有散热孔，用于通风散热；在桌体左侧面设置有幕布收纳盒和幕布，位置与挂杆对应，可用于进行多媒体教学，使得政治教学更加丰富多彩，从而提升学生的学习积极性；在桌体顶面设置有支撑架，可用于支撑课本，避免课本位置较低，老师低头阅读，对颈椎造成伤害，在支撑架上方设置有固定架，可通过固定架将课本进行固定，避免课本页面移动，造成不便；本技术能够使政治教学变得轻松有趣，也能够将教学用具进行收纳，减轻老师的负担。【附图说明】图1为本技术的结构示意图；图2为顶台的结构示意图；图3为挂杆的结构示意图；图4为支撑架的结构示意图。图中，1-桌体、2-滑轮、3-柜门、4-推杆、5-顶台、6-视窗、7-支撑架、8_幕布收纳盒、9-幕布、10-挂扣、11-挂杆、12-机箱、13-散热孔、14-书柜、15-杂物柜、16-储物盒、17-固定架。【具体实施方式】为使上述目的、技术方案和有益效果更加清晰明确，以下结合附图对本技术做具体说明。如图1-4所示，所述的政治教学用讲桌主要包括桌体1、滑轮2、柜门3、推杆4、顶台5、视窗6、支撑架7、幕布收纳盒8、幕布9、挂扣10、挂杆11、机箱12、散热孔13、书柜14、杂物柜15、储物盒16、固定架17 ;所述的桌体1为正面敞口的柜式结构，滑轮2位于桌体1底面的四个角落处，柜门3与桌体1左侧连接，推杆4与桌体1左侧面连接，位于桌体1左侧面的上边缘处，顶台5与桌体1连接，位于桌体1上方，视窗6位于桌体1顶面靠左位置，视窗6顶面设置有透明玻璃，支撑架7与桌体1顶面连接，位于视窗6右侧，支撑架7表面设置有直线型凸起，幕布收纳盒8与桌体1的右侧面连接，幕布9位于幕布收纳盒8内部，挂扣10与幕布9连接，位于幕布9的上边缘处，挂杆11与顶台5连接，位于顶台5的右侧面，挂杆11为可伸缩结构，机箱12位于桌体1内部靠左位置，顶台5的下方，散热孔13位于机箱12的左侧面，与外部连通，散热孔13设置有至少两个，竖向排列于桌体1左侧壁，书柜14位于桌体1内部靠右位置，机箱12的右侧，杂物柜15位于桌体1底部，机箱12和书柜14下方，储物盒16与桌体1连接，位于桌体1顶面靠右位置，固定架17与支撑架7通过合页连接，位于支撑架7上方。本技术在桌体内部设置有机箱12、杂物柜15和书柜14，可对教学用具进行分类收纳，可在机箱12内部放置电脑，电脑位置与视窗6的位置对应，利用电脑进行教学，视窗6顶面设置有透明玻璃，可以对电脑进行保护的同时，也可清晰看到电脑展示的内容，机箱12的左侧面设置有散热孔13，用于通风散热，散热孔13设置有至少两个，竖向排列于桌体1左侧壁，使得散热效果更加良好；在桌体1左侧面设置有幕布收纳盒8和幕布9，位置与挂杆11对应，可用于进行多媒体教学，使得政治教学更加丰富多彩，从而提升学生的学习积极性，挂杆11为可伸缩结构，可根据需要调节挂杆11高度，用于悬挂幕布9 ;在桌体1顶面设置有支撑架7，支撑架7表面设置有凸起，可用于支撑课本，避免课本位置较低，老师低头阅读，对颈椎造成伤害，在支撑架7上方设置有固定架17，可通过固定架17将课本进行固定，避免课本页面移动，造成不便。在使用本技术进行政治教学工作时，首先将教学所需的教学用具归类整理放置到杂物柜15内，也可将使用频率较高的书籍放置到书柜14内，方便使用时拿取，将电脑放置到机箱12内，电脑的连接线路可通过散热孔13与外界连接；在教学过程中，老师可将书本放置在支撑架7处，避免长时间低头阅读，对颈椎造成伤害，将书本翻至需要的页面，放下固定架17对书本进行固定，防止页面移动造成不便，在需要进行多媒体教学时，可将幕布9从幕布收纳盒8内拉出，通过挂扣10与挂杆11连接，利用投影仪进行多媒体教学，在展示多媒体教学内容时，可拉住推杆4移动桌体1的位置，让幕布9面向学生，展示多媒体教学内容；本技术能够使政治教学变得轻松有趣，也能够将教学用具进行收纳，减轻老师的负担。本技术在桌体内部设置有机箱、杂物柜和书柜，可对教学用具进行分类收纳，可在机箱内部放置电脑，电脑位置与视窗的位置对应，利用电脑进行教学，机箱的左侧面设置有散热孔，用于通风散热；在桌体左侧面设置有幕布收纳盒和幕布，位置与挂杆对应，可用于进行多媒体教学，使得政治教学更加丰富多彩，从而提升学生的学习积极性；在桌体顶面设置有支撑架，可用于支撑课本，避免课本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种政治教学用讲桌，其特征在于，所述的政治教学用讲桌主要包括桌体、滑轮、柜门、推杆、顶台、视窗、支撑架、幕布收纳盒、幕布、挂扣、挂杆、机箱、散热孔、书柜、杂物柜、储物盒、固定架；所述的桌体为正面敞口的柜式结构，滑轮位于桌体底面的四个角落处，柜门与桌体左侧连接，推杆与桌体左侧面连接，位于桌体左侧面的上边缘处，顶台与桌体连接，位于桌体上方，视窗位于桌体顶面靠左位置，支撑架与桌体顶面连接，位于视窗右侧，幕布收纳盒与桌体的右侧面连接，幕布位于幕布收纳盒内部，挂扣与幕布连接，位于幕布的上边缘处，挂杆与顶台连接，位于顶台的右侧面，机箱位于桌体内部靠左位置，顶台的下方，散热孔位于机箱的左侧面，与外部连通，书柜位于桌体内部靠右位置，机箱的右侧，杂物柜位于桌体底部，机箱和书柜下方，储物盒与桌体连接，位于桌体顶面靠右位置，固定架与支撑架通过合页连接，位于支撑架上方。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：宗山林，李明哲，高帅，郭晖，胡凡，
申请(专利权)人：南阳医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：河南;41