一种训练儿童智力的积木盒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种训练儿童智力的积木盒，包括把手、锁扣、LED显示屏、转轴和凹槽，所述LED显示屏的上端中部设有把手，所述LED显示屏的上端两侧设有锁扣，所述LED显示屏的下端设有转轴，所述转轴的一侧设有紧固装置，所述转轴连接有木盒主体，所述木盒主体的内部设有凹槽，所述凹槽的中部设有挡板，所述挡板的一侧设有智力训练装置，所述挡板的另一侧设有积木放置槽，所述智力训练装置的上端设有盒盖。本实用新型专利技术结构简单，使用方便，趣味性好，有利于提高孩子的智力开发，满足人们的需求。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及儿童智力训练装置
，具体为一种训练儿童智力的积木合ΙΤΓΤ.Ο
技术介绍
随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们对儿童的教育越来越重视。儿童在玩耍的时候经常会使用到积木，目前，市场上常见的用于装积木的都是普通的盒子，不能很好地对儿童的教育起到有益的作用，不利于儿童的智力开发，不利于儿童在娱乐中学习，减少了寓教于乐的效果，对于儿童的智力开发需要更好的器材来应用，为此我们设计了一种训练儿童智力的积木盒，用来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种训练儿童智力的积木盒，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:一种训练儿童智力的积木盒，包括把手、锁扣、LED显示屏、转轴和凹槽，所述LED显示屏的上端中部设有把手，所述LED显示屏的上端两侧设有锁扣，所述LED显示屏的下端设有转轴，所述转轴的一侧设有紧固装置，所述转轴连接有木盒主体，所述木盒主体的内部设有凹槽，所述凹槽的中部设有挡板，所述挡板的一侧设有智力训练装置，所述挡板的另一侧设有积木放置槽，所述智力训练装置的上端设有盒盖，所述盒盖的表面设有4-8个开孔。优选的，所述积木放置槽中放置有与开孔横切面形状相同的积木。优选的，所述紧固装置采用螺母紧固。优选的，所述LED显示屏的上端设有收纳槽，所述收纳槽与把手相匹配。与现有技术相比，本技术的有益效果是:本技术的积木盒利用LED显示屏物品照片，使得儿童在积木放置槽中寻找出与LED显示屏中图片形状相对应的积木，并自主辨别开孔的形状，将选择出的积木从开孔投放入智力训练装置的内部，从而完成训练，该装置结构简单，使用方便，趣味性好，有利于提高孩子的智力开发，满足人们的需求。【附图说明】图1为本技术结构示意图；图2为本技术智力训练装置示意图。图中:1把手、2锁扣、3 LED显示屏、4转轴、5智力训练装置、51开孔、52盒盖、6积木放置槽、7紧固装置、8挡板、9凹槽、10木盒主体。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案:一种训练儿童智力的积木盒，包括把手1、锁扣2、LED显示屏3、转轴4和凹槽9，所述LED显示屏3的上端设有收纳槽，所述收纳槽与把手1相匹配，LED显示屏3的上端中部设有把手1，把手1的外层包裹一层布质材料，有效的防止划伤儿童，LED显示屏3的上端两侧设有锁扣2，当不用的时候可以将其通过锁扣2锁起来，LED显示屏3的下端设有转轴4，转轴4的一侧设有紧固装置7，紧固装置7采用螺母紧固，用来固定LED显示屏3，转轴4连接有木盒主体10，木盒主体10的内部设有凹槽9，凹槽9的中部设有挡板8，挡板8的一侧设有智力训练装置5，挡板8的另一侧设有积木放置槽6，所述积木放置槽6中放置有与开孔51横切面形状相同的积木，智力训练装置5和积木放置槽6为可活动放置在凹槽9中，智力训练装置5的上端设有盒盖52，盒盖52的表面设有开孔51，儿童在积木放置槽6中寻找出与LED显不屏3中图片形状相对应的积木，并自主辨别开孔51的形状，将选择出的积木从开孔51投放入智力训练装置5的内部，从而完成训练。以上所述，仅为本技术较佳的【具体实施方式】，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围内。【主权项】1.一种训练JL童智力的积木盒，包括把手(1)、锁扣(2 )、LED显示屏(3 )、转轴(4)和凹槽(9)，所述LED显示屏(3)的上端中部设有把手(1)，所述LED显示屏(3)的上端两侧设有锁扣(2)，其特征在于:所述LED显示屏(3)的下端设有转轴(4)，所述转轴(4)的一侧设有紧固装置(7 )，所述转轴(4)连接有木盒主体(10 )，所述木盒主体(10 )的内部设有凹槽(9 )，所述凹槽(9)的中部设有挡板(8)，所述挡板(8)的一侧设有智力训练装置(5)，所述挡板(8)的另一侧设有积木放置槽(6)，所述智力训练装置(5)的上端设有盒盖(52)，所述盒盖(52)的表面设有4-8个开孔(51)。2.根据权利要求1所述的一种训练儿童智力的积木盒，其特征在于:所述积木放置槽(6)中放置有与开孔(51)横切面形状相同的积木。3.根据权利要求1所述的一种训练儿童智力的积木盒，其特征在于:所述紧固装置(7)采用螺母紧固。4.根据权利要求1所述的一种训练儿童智力的积木盒，其特征在于:所述LED显示屏(3)的上端设有收纳槽，所述收纳槽与把手(1)相匹配。【专利摘要】本技术公开了一种训练儿童智力的积木盒，包括把手、锁扣、LED显示屏、转轴和凹槽，所述LED显示屏的上端中部设有把手，所述LED显示屏的上端两侧设有锁扣，所述LED显示屏的下端设有转轴，所述转轴的一侧设有紧固装置，所述转轴连接有木盒主体，所述木盒主体的内部设有凹槽，所述凹槽的中部设有挡板，所述挡板的一侧设有智力训练装置，所述挡板的另一侧设有积木放置槽，所述智力训练装置的上端设有盒盖。本技术结构简单，使用方便，趣味性好，有利于提高孩子的智力开发，满足人们的需求。【IPC分类】A63H33/04【公开号】CN204952271【申请号】CN201520613453【专利技术人】宋国丰 【申请人】宋国丰【公开日】2016年1月13日【申请日】2015年8月15日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种训练儿童智力的积木盒，包括把手（1）、锁扣（2）、LED显示屏（3）、转轴（4）和凹槽（9），所述LED显示屏（3）的上端中部设有把手（1），所述LED显示屏（3）的上端两侧设有锁扣（2），其特征在于：所述LED显示屏（3）的下端设有转轴（4），所述转轴（4）的一侧设有紧固装置（7），所述转轴（4）连接有木盒主体（10），所述木盒主体（10）的内部设有凹槽（9），所述凹槽（9）的中部设有挡板（8），所述挡板（8）的一侧设有智力训练装置（5），所述挡板（8）的另一侧设有积木放置槽（6），所述智力训练装置（5）的上端设有盒盖（52），所述盒盖（52）的表面设有4‑8个开孔（51）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：宋国丰，
申请(专利权)人：宋国丰，
类型：新型
国别省市：浙江;33