【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教学器械设计
，尤其涉及一种物理实验教具盒。
技术介绍
我国现代教育技术的发展起始于本世纪20年代，称之为电化教育。当时电化教育活动中使用的幻灯、电影等媒体比原始口耳之学以及后来的印刷媒体用于教学，其传播方式跃进了一大步，已属现代教育技术的范畴，但这还不是完整意义上的现代教育技术，只是现代教育技术发展的初级阶段。电子教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、录音、录像、广播、电影、电视、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念，运用现代教育理论和技术，通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价，以实现教学现代化的理论与实践。然而，现有的物理实验教具盒上缺少有助于调节环形圈的位置的装置，还有的物理实验教具盒上缺少有助于增加电阻箱的固定及防止电阻箱松动的装置，不能满足实际情况的需求。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，提供了一种物理实验教具盒。本技术是通过以下技术方案实现：一种物理实验教具盒，包括盒盖，还包括盒体，所述盒体的下端设有凸块，所述凸块的下端安装有调节螺杆，所述调节螺杆的下端安装有环形圈，调节螺杆的中部安装有压紧螺母，调节螺杆的上端设有光杆，盒体的中部设有电阻槽和万用表槽，所述电阻槽的两侧安装有卡座。作为本技术的优选技术方案，所述盒盖上设有矩形槽，所述矩形槽的下端设有导线囊，盒盖的上端设有固定凸耳。作为本技术...
【技术保护点】
一种物理实验教具盒，包括盒盖(1)，其特征在于：还包括盒体(2)，所述盒体(2)的下端设有凸块(21)，所述凸块(21)的下端安装有调节螺杆(211)，所述调节螺杆(211)的下端安装有环形圈(2111)，调节螺杆(211)的中部安装有压紧螺母(2112)，调节螺杆(211)的上端设有光杆(2113)，盒体(2)的中部设有电阻槽(22)和万用表槽(23)，所述电阻槽(22)的两侧安装有卡座(221)。
【技术特征摘要】
1.一种物理实验教具盒，包括盒盖(1)，其特征在于：还包括盒体(2)，
所述盒体(2)的下端设有凸块(21)，所述凸块(21)的下端安装有调节
螺杆(211)，所述调节螺杆(211)的下端安装有环形圈(2111)，调节螺
杆(211)的中部安装有压紧螺母(2112)，调节螺杆(211)的上端设有光
杆(2113)，盒体(2)的中部设有电阻槽(22)和万用表槽(23)，所...
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