一种教学实验室电源制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学实验室电源，包括芯片IC1、继电器J、蓄电池E和三极管V1，所述芯片IC1的引脚1连接继电器J的触点J-1的不动端1、电容C2和整流桥T的端口2，整流桥T的端口1连接电阻R1、电容C1和瞬态电压抑制二极管DW，电阻R1的另一端连接电容C1的另一端和220V交流电。本实用新型专利技术教学实验室电源结构简单、元器件少，在市电供电的线路上增加稳压元件，能够抑制市电波动，同时在电路中加入电压表和电流表用于直观的读出输出的数值，因此具有制作成本低、性能稳定和控制精准的优点。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电源，具体是一种教学实验室电源。
技术介绍
学校里的电学实验室需要使用多种电压，并且对电压的稳定性要求较高，一旦电压不稳，就会对实验数据造成极大的影响，更有甚者可能会烧毁实验装置，目前常用的实验室电源大多采用专业的电源柜，这种电源柜不仅体积大、价格高昂，而且操作较为复杂，不适合初学者使用。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学实验室电源，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:—种教学实验室电源，包括变压器W、开关S1、电容Cl和电流表Al，所述变压器W的绕组NI的一端连接开关SI和瞬态电压抑制二极管DW，开关SI的另一端连接220V市电电压，瞬态电压抑制二极管DW的另一端连接220V市电电压的另一端和变压器W的绕组NI的另一端，变压器W的绕组N2的两端分别连接整流桥Tl的端口 I和整流桥Tl的端口 3，整流桥Tl的端口 2连接电容Cl和芯片ICl的引脚1，芯片ICl的引脚2连接电容Cl的另一端、电容C3、电阻R5、电压表V1、整流桥Tl的端口 4和输出电压Ul的负极，芯片ICl的引脚3连接电容C3的另一端、电阻R5的另一端和电流表Al，电流表Al的另一端连接电压表Vl的另一端和输出电压Ul的正极，变压器W的绕组N3的两端分别连接整流桥T2的端口 I和整流桥T2的端口 3，整流桥T2的端口 2连接电容C2、电阻R1、三极管Vl的集电极和三极管V2的集电极，整流桥T2的端口 4连接电容C2的另一端、三端稳压基准源Ql的阳极、电阻R4、电阻R6、电压表V2和输出电压U2的负极，电阻Rl的另一端连接三极管Vl的基极和三端稳压基准源Ql的阴极，三极管Vl的发射极连接电阻R2和三极管V2的基极，三极管V2的发射极连接电阻R2的另一端、电阻R3、电容C4的另一端、电阻R6的另一端和电流表A2，电流表A2的另一端连接电压表V2的另一端和输出电压U2的正极，所述芯片ICl为7805三端稳压器。作为本技术再进一步的方案:所述三端稳压基准源Ql的型号为TL431。与现有技术相比，本技术的有益效果是:本技术教学实验室电源结构简单、元器件少，在市电供电的线路上增加稳压元件，能够抑制市电波动，同时在电路中加入电压表和电流表用于直观的读出输出的数值，因此具有制作成本低、性能稳定和控制精准的优点。【附图说明】图1为教学实验室电源的电路图。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，一种教学实验室电源，包括芯片ICl、继电器J、蓄电池E和三极管VI，所述芯片ICl的引脚I连接继电器J的触点J-ι的不动端1、电容C2和整流桥T的端口 2，整流桥T的端口 I连接电阻R1、电容Cl和瞬态电压抑制二极管DW，电阻Rl的另一端连接电容Cl的另一端和220V交流电，整流桥T的端口 3连接瞬态电压抑制二极管DW的另一端和的220V交流电的另一端，整流桥T的端口 4连接电容C2的另一端、蓄电池E的负极、三极管Vl的发射极、广播装置A和芯片ICl的引脚2，芯片ICl的引脚3连接三极管Vl的基极，三极管Vl的集电极连接二极管Dl的阳极和继电器J，二极管Dl的负极连接继电器J的另一端、广播装置A的另一端和继电器J的触点J-1的动端3，继电器J的触点J-1的不动端2连接蓄电池E的正极，所述芯片ICl为7805三端稳压器。所述瞬态电压抑制二极管DW的型号为SMCJ7.0A。本技术的工作原理是:电路分为两路运行，第一路由变压器W的绕组N2输出9V电压再通过整理桥Tl整流、电容Cl滤波后，再由芯片ICl输出固定的5V电压，5V电压可以作为电路板、芯片的电源使用，第二路采用三端稳压基准源Ql作为稳压元件，简化电路结构，降低成本，电路中的电阻R4、Q1、电阻R3组成恒压源，为三极管V2的基极提供基准电压，Ql的稳压值连续可调，这个稳压值决定了稳压电源的最大输出电压，改变电阻R3的阻值可以方便调节变压器W的绕组N3的电压，电路中的电流表Al、A2和电压表Vl、V2为示数指示表，使用者能够方便的读取输出的电压值和电流值，电路中的瞬态电压抑制二极管Dff用于将市电波动产生的尖峰电压钳位到安全值，增加输出电压的稳定性。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种教学实验室电源，包括变压器W、开关S1、电容Cl和电流表Al，其特征在于，所述变压器W的绕组NI的一端连接开关SI和瞬态电压抑制二极管DW，开关SI的另一端连接220V市电电压，瞬态电压抑制二极管DW的另一端连接220V市电电压的另一端和变压器W的绕组NI的另一端，变压器W的绕组N2的两端分别连接整流桥Tl的端口 I和整流桥Tl的端口 3，整流桥Tl的端口 2连接电容Cl和芯片ICl的引脚1，芯片ICl的引脚2连接电容Cl的另一端、电容C3、电阻R5、电压表V1、整流桥Tl的端口 4和输出电压Ul的负极，芯片ICl的引脚3连接电容C3的另一端、电阻R5的另一端和电流表Al，电流表Al的另一端连接电压表Vl的另一端和输出电压Ul的正极，变压器W的绕组N3的两端分别连接整流桥T2的端口 I和整流桥T2的端口 3，整流桥T2的端口 2连接电容C2、电阻R1、三极管Vl的集电极和三极管V2的集电极，整流桥T2的端口 4连接电容C2的另一端、三端稳压基准源Ql的阳极、电阻R4、电阻R6、电压表V2和输出电压U2的负极，电阻Rl的另一端连接三极管Vl的基极和三端稳压基准源Ql的阴极，三极管Vl的发射极连接电阻R2和三极管V2的基极，三极管V2的发射极连接电阻R2的另一端、电阻R3、电容C4的另一端、电阻R6的另一端和电流表A2，电流表A2的另一端连接电压表V2的另一端和输出电压U2的正极，所述芯片ICl为7805三端稳压器。2.根据权利要求1所述的一种教学实验室电源，其特征在于，所述三端稳压基准源Ql的型号为TL431。【专利摘要】本技术公开了一种教学实验室电源，包括芯片IC1、继电器J、蓄电池E和三极管V1，所述芯片IC1的引脚1连接继电器J的触点J-1的不动端1、电容C2和整流桥T的端口2，整流桥T的端口1连接电阻R1、电容C1和瞬态本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学实验室电源，包括变压器W、开关S1、电容C1和电流表A1，其特征在于，所述变压器W的绕组N1的一端连接开关S1和瞬态电压抑制二极管DW，开关S1的另一端连接220V市电电压，瞬态电压抑制二极管DW的另一端连接220V市电电压的另一端和变压器W的绕组N1的另一端，变压器W的绕组N2的两端分别连接整流桥T1的端口1和整流桥T1的端口3，整流桥T1的端口2连接电容C1和芯片IC1的引脚1，芯片IC1的引脚2连接电容C1的另一端、电容C3、电阻R5、电压表V1、整流桥T1的端口4和输出电压U1的负极，芯片IC1的引脚3连接电容C3的另一端、电阻R5的另一端和电流表A1，电流表A1的另一端连接电压表V1的另一端和输出电压U1的正极，变压器W的绕组N3的两端分别连接整流桥T2的端口1和整流桥T2的端口3，整流桥T2的端口2连接电容C2、电阻R1、三极管V1的集电极和三极管V2的集电极，整流桥T2的端口4连接电容C2的另一端、三端稳压基准源Q1的阳极、电阻R4、电阻R6、电压表V2和输出电压U2的负极，电阻R1的另一端连接三极管V1的基极和三端稳压基准源Q1的阴极，三极管V1的发射极连接电阻R2和三极管V2的基极，三极管V2的发射极连接电阻R2的另一端、电阻R3、电容C4的另一端、电阻R6的另一端和电流表A2，电流表A2的另一端连接电压表V2的另一端和输出电压U2的正极，所述芯片IC1为7805三端稳压器。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：曾凡金，杨勇，郭笑天，
申请(专利权)人：安顺学院，
类型：新型
国别省市：贵州;52