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一种多功能学生座椅制造技术

技术编号:12634229 阅读:62 留言:0更新日期:2016-01-01 12:31
一种多功能学生座椅,包括椅面和椅背,所述椅面上设置有坐垫,坐垫上设置有多个条形通气孔,椅面下端中间部位对应条形通气孔设有多个通风口,所述椅面底部四周安装有四根支撑内柱,支撑内柱插设在支撑外柱内,支撑内柱内设置有一横向的短轴套,短轴套内通过弹簧连接有一顶端呈锥形的圆柱体,支撑外柱上对应设置有多个与圆柱体配合的圆孔,椅面后端固定设置有椅背,椅背上方设置有颈靠,颈靠底端通过两根插杆与椅背顶面的两个插孔滑动连接,椅背后壁对应插孔位置设置有锁紧栓,锁紧栓下方的椅背上设置有挂钩,本实用新型专利技术结构简单,使用方便,靠坐舒适平稳,便于放置书包、水壶,椅面和颈靠高度可调,适应学生生长发育。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及学习用具
,具体是一种多功能学生座椅
技术介绍
学生座椅是每个学生每天接触最多的座椅,普通的木板座椅坐起来不舒服;且学生一天时间除了上厕所外基本就是在座椅上度过,但长时间坐着对学生身体不好,很多学生屁股坐起了泡,很不舒服,影响了学习效率;另外,现有座椅高度不易调节,不利于学生的成长发育,无法满足不同身高的学生使用,学生在听课或写作业时,长期趴在桌上,脊椎容易发生弯曲,颈椎容易酸痛,不利于学生正常的生长发育;且如今的学生升学压力很大,课业繁重,科目较多,对应的课本和资料书较多,但课桌空间有限,经常会出现书包、课本无处放置的情况。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种使用方便,靠坐舒适,便于放置书包、水壶,椅面和颈靠高度可调,适应学生生长发育的多功能学生座椅,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多功能学生座椅,包括椅面和椅背,所述椅面上设置有坐垫,坐垫上设置有多个条形通气孔,条形通气孔相互平行均匀设置,椅面下端中间部位对应条形通气孔设有多个通风口,所述椅面底部四周安装有四根支撑内柱,支撑内柱插设在支撑外柱内,支撑内柱内设置有一横向的短轴套,短轴套内通过弹簧连接有一顶端呈锥形的圆柱体,支撑外柱上对应设置有多个与圆柱体配合的圆孔,椅面后端固定设置有椅背,椅背上方设置有颈靠,颈靠底端通过两根插杆与椅背顶面的两个插孔滑动连接,颈靠表面设置有垫片,所述垫片和坐垫均为硅胶材料制成,椅背后壁对应插孔位置设置有锁紧栓,锁紧栓下方的椅背上设置有挂钩。进一步的,所述四根支撑外柱下端连接两根与椅背相垂直的支撑架,支撑架两端分别套设有橡胶防滑套。进一步的,所述条形通气孔的宽度为4?10mm,条形通气孔的长度为80mm?140mmo进一步的,所述支撑内柱和支撑外柱均为铝合金柱。进一步的,所述支撑内柱与支撑外柱相接处设置有PVC固定套。与现有技术相比,本技术的有益效果是:坐垫和垫片为硅胶材料制成,坐起来柔软舒适,采用可拆卸设计,不用或清洁时均可拆除;坐垫上设置有多个条形通气孔,椅面下端中间部位对应条形通气孔设有多个通风口,条形通气孔和通气口配合能够有效散热和透气,解决了学生长时间坐在椅面上因潮湿和较高温度导致屁股气泡的困扰;另外,颈靠底端是通过两根插杆与椅背顶面的两个插孔滑动连接的,方便调节颈靠的高度,适合不同身高的学生乘坐,有利于学生的生长发育;椅背上设置有挂钩,可以将书包和水壶挂在挂钩上,节省了桌椅上大量的放置空间。综上,本技术结构简单,使用方便,靠坐舒适平稳,便于放置书包、水壶,椅面和颈靠高度可调,适应学生生长发育。【附图说明】图1为一种多功能学生座椅的结构不意图。图2为一种多功能学生座椅中支撑内柱与支撑外柱配合的结构示意图。图中1-坐垫,2-椅背,3-支撑外柱,4-橡胶防滑套,5-支撑架,6_插杆,7_颈靠,8-垫片,9-条形通气,10-支撑内柱,Il-PVC固定套,12-圆孔,13-圆柱体,14-弹簧,15-短轴套,16-锁紧栓,17-挂钩。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1?2,本技术实施例中,一种多功能学生座椅,包括椅面和椅背2,所述椅面上设置有坐垫1,坐垫I上设置有多个条形通气孔9,条形通气孔9相互平行均匀设置,椅面下端中间部位对应条形通气孔9设有多个通风口,所述椅面底部四周安装有四根支撑内柱10,支撑内柱10插设在支撑外柱3内,支撑内柱10内设置有一横向的短轴套15,短轴套15内通过弹簧连接有一顶端呈锥形的圆柱体3,支撑外柱3上对应设置有多个与圆柱体3配合的圆孔12,椅面后端固定设置有椅背2,椅背2上方设置有颈靠7,颈靠7底端通过两根插杆6与椅背2顶面的两个插孔滑动连接,颈靠表面设置有垫片,所述垫片和坐垫均为硅胶材料制成,椅背后壁对应插孔位置设置有锁紧栓16,锁紧栓16下方的椅背2上设置有挂钩17。实施例中,所述四根支撑外柱3下端连接两根与椅背2相垂直的支撑5架,支撑架5两端分别套设有橡胶防滑套。实施例中,所述条形通气孔9的宽度为4?10mm,条形通气孔9的长度为80mm?140mmo实施例中,所述支撑内柱10和支撑外柱10均为铝合金柱。实施例中,所述支撑内柱10与支撑外柱相接处设置有PVC固定套11。本技术的工作原理是:坐垫I和垫片8为硅胶材料制成,坐起来柔软舒适,采用可拆卸设计,不用或清洁时均可拆除;坐垫I上设置有多个条形通气孔9,椅面下端中间部位对应条形通气孔9设有多个通风口,条形通气孔9和通气口配合能够有效散热和透气,解决了学生长时间坐在椅面上因潮湿和较高温度导致屁股气泡的困扰;另外,颈靠7底端是通过两根插杆6与椅背2顶面的两个插孔滑动连接的,方便调节颈靠的高度,适合不同身高的学生乘坐,有利于学生的生长发育;椅背2上设置有挂钩17,可以将书包和水壶挂在挂钩17上,节省了桌椅上大量的放置空间。对于本领域技术人员而言,显然本技术不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本技术。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。【主权项】1.一种多功能学生座椅,包括椅面和椅背,其特征在于,所述椅面上设置有坐垫,坐垫上设置有多个条形通气孔,条形通气孔相互平行均匀设置,椅面下端中间部位对应条形通气孔设有多个通风口,所述椅面底部四周安装有四根支撑内柱,支撑内柱插设在支撑外柱内,支撑内柱内设置有一横向的短轴套,短轴套内通过弹簧连接有一顶端呈锥形的圆柱体,支撑外柱上对应设置有多个与圆柱体配合的圆孔,椅面后端固定设置有椅背,椅背上方设置有颈靠,颈靠底端通过两根插杆与椅背顶面的两个插孔滑动连接,颈靠表面设置有垫片,所述垫片和坐垫均为硅胶材料制成,椅背后壁对应插孔位置设置有锁紧栓,锁紧栓下方的椅背上设置有挂钩。2.根据权利要求1所述的一种多功能学生座椅,其特征在于,所述四根支撑外柱下端连接两根与椅背相垂直的支撑架,支撑架两端分别套设有橡胶防滑套。3.根据权利要求1所述的一种多功能学生座椅,其特征在于,所述条形通气孔的宽度为4?10mm,条形通气孔的长度为80_?140mm。4.根据权利要求1所述的一种多功能学生座椅,其特征在于,所述支撑内柱和支撑外柱均为铝合金柱。5.根据权利要求1所述的一种多功能学生座椅,其特征在于,所述支撑内柱与本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能学生座椅,包括椅面和椅背,其特征在于,所述椅面上设置有坐垫,坐垫上设置有多个条形通气孔,条形通气孔相互平行均匀设置,椅面下端中间部位对应条形通气孔设有多个通风口,所述椅面底部四周安装有四根支撑内柱,支撑内柱插设在支撑外柱内,支撑内柱内设置有一横向的短轴套,短轴套内通过弹簧连接有一顶端呈锥形的圆柱体,支撑外柱上对应设置有多个与圆柱体配合的圆孔,椅面后端固定设置有椅背,椅背上方设置有颈靠,颈靠底端通过两根插杆与椅背顶面的两个插孔滑动连接,颈靠表面设置有垫片,所述垫片和坐垫均为硅胶材料制成,椅背后壁对应插孔位置设置有锁紧栓,锁紧栓下方的椅背上设置有挂钩。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:柯良斌
申请(专利权)人:柯良斌
类型:新型
国别省市:福建;35

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