一种方便教学使用的手球门制造技术

一种方便教学使用的手球门，属于体育教学用器材。它提供一种可移动、可随时显示授课时间的方便教学使用的手球门。它包括四根支撑杆、四根横梁、球网、电子钟、四个轮轴及四个滚轮，所述四根支撑杆等长且竖直设置，每相邻两根支撑杆的顶端固定连接有一根横梁，所述四根支撑杆和四根横梁组成立方体支架，所述支架上设置有球网；四根支撑杆均为空心杆，四根支撑杆的任意一侧壁的下方均分别设有一个圆弧形通孔，每个轮轴的一端均与对应的支撑杆内侧面的下端铰接，每个轮轴的另一端均穿出所对应的支撑杆的圆弧形通孔，每个轮轴上转动安装有一个滚轮，所述电子钟与四根横梁中的任意一个横梁球铰接。本实用新型专利技术可移动、可随时显示授课时间。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及体育教学用器材，特别是涉及一种手球门。
技术介绍
手球是一种起源于德国的球类运动。基本上，手球好似足球加篮球的混合物。同时，手球的一些规则是由篮球的规则转变发展而来的。现阶段我国许多大学也开设了手球的体育教学，由于体育场地设施的问题或者天气等其他因素，有时需要移动手球门，但是现有的手球门多数不方便移动，给教学带来的不便，限制了手球教学的顺利进行。在进行手球教学时，由于手球运动的对抗性、教师和同学不易佩戴手表，对教师掌握时间进行授课造成了一定的困难。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术提供一种可移动、可随时显示授课时间的方便教学使用的手球门。本技术所采取的技术措施是:一种方便教学使用的手球门，包括四根支撑杆、四根横梁、球网、电子钟、四个轮轴及四个滚轮，所述四根支撑杆等长且竖直设置，每相邻两根支撑杆的顶端固定连接有一根横梁，所述四根支撑杆和四根横梁组成立方体支架，所述支架上设置有球网；四根支撑杆均为空心杆，四根支撑杆的任意一侧壁的下方均分别设有一个圆弧形通孔，每个轮轴的一端均与对应的支撑杆内侧面的下端铰接，每个轮轴的另一端均穿出所对应的支撑杆的圆弧形通孔，每个轮轴上转动安装有一个滚轮，所述电子钟与四根横梁中的任意一个横梁球铰接。本技术的有益效果在于:1.滚轮的位置可调节，当滚轮露出支撑杆时，本技术可以滑动，滚轮缩回支撑杆内时，本技术可稳定设置在目的位置。因此，本技术既具有移动性又具有稳定性。2.电子钟具有报时功能，可方便教师和同学掌握时间，把握教学进程。【附图说明】图1:本技术结构示意图；图2:本技术之A部放大图；图3:本技术之B向视图；其中:1-支撑杆；2_横梁；3_球网；4_圆弧形通孔；5_轮轴；6_滚轮；7_支撑杆套；8_电子钟。【具体实施方式】如图1~3所示，一种方便教学使用的手球门，包括四根支撑杆1、四根横梁2、球网3、电子钟8、四个轮轴5及四个滚轮6，所述四根支撑杆I等长且竖直设置，每相邻两根支撑杆I的顶端固定连接有一根横梁2，所述四根支撑杆I和四根横梁2组成立方体支架，所述支架上设置有球网3 ;其特征在于:四根支撑杆I均为空心杆，四根支撑杆I的任意一侧壁的下方均分别设有一个圆弧形通孔4，每个轮轴5的一端均与对应的支撑杆I内侧面的下端铰接，每个轮轴5的另一端均穿出所对应的支撑杆I的圆弧形通孔4，每个轮轴5上转动安装有一个滚轮6，所述电子钟8与四根横梁2中的任意一个横梁2球铰接。所述电子钟8为防水电子钟。所述电子钟8的外侧套装有防护网。在手球因意外触碰到电子钟8时，防护网起到保护电子钟8的作用。所述方便教学使用的手球门还包括四个支撑杆套7 ;所述四个支撑杆套7分别可拆卸套装在四个支撑杆I的下端。其作用是:支撑杆套7防止支撑杆I插入地面或者划伤地板，同时起到稳固整体的作用。工作原理:本技术通过调节轮轴5所在圆弧形通孔4的位置来调节滚轮6的高度，当轮轴5处在圆弧形通孔4的下端时，滚轮6露出支撑杆1，即可推动本技术的手球门到所需要的位置；当轮轴5处在圆弧形通孔4的上端时，滚轮6缩回支撑杆I内部，将支撑杆套7套装在支撑杆I上，本技术处于静止状态。【主权项】1.一种方便教学使用的手球门，包括四根支撑杆(I)、四根横梁(2)、球网(3)、电子钟(8)、四个轮轴(5)及四个滚轮(6)，所述四根支撑杆(I)等长且竖直设置，每相邻两根支撑杆(I)的顶端固定连接有一根横梁(2 )，所述四根支撑杆(I)和四根横梁(2 )组成立方体支架，所述支架上设置有球网(3);其特征在于:四根支撑杆(I)均为空心杆，四根支撑杆(I)的任意一侧壁的下方均分别设有一个圆弧形通孔(4)，每个轮轴(5)的一端均与对应的支撑杆(I)内侧面的下端铰接，每个轮轴(5)的另一端均穿出所对应的支撑杆(I)的圆弧形通孔(4 )，每个轮轴(5 )上转动安装有一个滚轮(6 )，所述电子钟(8 )与四根横梁(2 )中的任意一个横梁(2 )球铰接。2.根据权利要求1所述的一种方便教学使用的手球门，其特征在于:所述电子钟(8)为防水电子钟。3.根据权利要求1所述的一种方便教学使用的手球门，其特征在于:所述电子钟(8)的外侧套装有防护网。4.根据权利要求1、2或3所述的一种方便教学使用的手球门，其特征在于:所述方便教学使用的手球门还包括四个支撑杆套(7);所述四个支撑杆套(7)分别可拆卸套装在四个支撑杆(I)的下端。【专利摘要】一种方便教学使用的手球门，属于体育教学用器材。它提供一种可移动、可随时显示授课时间的方便教学使用的手球门。它包括四根支撑杆、四根横梁、球网、电子钟、四个轮轴及四个滚轮，所述四根支撑杆等长且竖直设置，每相邻两根支撑杆的顶端固定连接有一根横梁，所述四根支撑杆和四根横梁组成立方体支架，所述支架上设置有球网；四根支撑杆均为空心杆，四根支撑杆的任意一侧壁的下方均分别设有一个圆弧形通孔，每个轮轴的一端均与对应的支撑杆内侧面的下端铰接，每个轮轴的另一端均穿出所对应的支撑杆的圆弧形通孔，每个轮轴上转动安装有一个滚轮，所述电子钟与四根横梁中的任意一个横梁球铰接。本技术可移动、可随时显示授课时间。【IPC分类】A63B63/00【公开号】CN204864815【申请号】CN201520649246【专利技术人】李明慧 【申请人】黑龙江科技大学【公开日】2015年12月16日【申请日】2015年8月26日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种方便教学使用的手球门，包括四根支撑杆（1）、四根横梁（2）、球网（3）、电子钟（8）、四个轮轴（5）及四个滚轮（6），所述四根支撑杆（1）等长且竖直设置，每相邻两根支撑杆（1）的顶端固定连接有一根横梁（2），所述四根支撑杆（1）和四根横梁（2）组成立方体支架，所述支架上设置有球网（3）；其特征在于：四根支撑杆（1）均为空心杆，四根支撑杆（1）的任意一侧壁的下方均分别设有一个圆弧形通孔（4），每个轮轴（5）的一端均与对应的支撑杆（1）内侧面的下端铰接，每个轮轴（5）的另一端均穿出所对应的支撑杆（1）的圆弧形通孔（4），每个轮轴（5）上转动安装有一个滚轮（6），所述电子钟（8）与四根横梁（2）中的任意一个横梁（2）球铰接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李明慧，
申请(专利权)人：黑龙江科技大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23