一种用于辅助书法练习的桌子制造技术

一种用于辅助书法练习的桌子，其包括一桌体装置，其中所述桌体装置包括一桌体构件以及一滑板构件，其中所述滑板构件与所述桌体构件的位置可以相互移动，以用于加宽用于支撑宣纸的面积，从而方便使用。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种桌子，属于家具领域，特别涉及一种用于辅助书法练习的桌子，其中所述用于辅助书法练习的桌子包括一桌体装置，其中所述桌体装置包括一桌体构件以及一滑板构件，其中所述滑板构件与所述桌体构件的位置可以相互移动，以用于加宽用于支撑宣纸的面积，从而方便使用。
技术介绍
随着社会经济的发展，人们逐渐的开始追求自身素养的提高，在这种背景下，书法作为一种传统的文化精粹被认为是修身养性的最好的方式之一，因此，无论是退休的老人还是中小学生都无一例外地，开始兴起了练习书法的潮流。在练习书法的过程中，需要将宣纸铺设在桌面上进行。有些人练习的书法需要使用到长条形的宣纸，然而由于桌面的宽度有限，使得宣纸无法被完整地铺设在桌面上。作为一个典型的示例是，以宣纸具有一书写端和一待书写端为例，首先将书写端铺设在桌面上练字，当书写端被写满之后，需要放下毛笔拉扯书写端让待书写端置放到桌面上再写，此时可以理解的是，书写端会从桌面向地面方向下垂。此时，存在的问题之一是，被用墨水书写在书写端的字还会干，墨水由于重力作用会向下流，导致字的字形被破坏。存在的问题之二是，放下毛笔拉扯宣纸的方式打算了书写的过程，使得在同一张宣纸上进行书法练习或者创造时不能够一气呵成，以至于影响了练习的效率和书写的质量。因此，需要一款桌子，能够满足上述的使用需要。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种用于辅助书法练习的桌子。为解决上述问题，本技术提供的技术方案是:一种用于辅助书法练习的桌子，其包括:—伸缩装置，其中所述伸缩装置包括一驱动机构以及至少一伸缩机构，各个所述伸缩机构具有一驱动端以及一连接端，并且各个所述伸缩机构的所述驱动端被可操作地连接于所述驱动机构；—桌体装置，其中所述桌体装置进一步包括:—桌体构件，其中所述桌体构件包括四个支撑腿以及一桌面元件，各个所述支撑腿分别设置于所述桌面元件，所述桌面元件具有一安装槽，所述驱动机构被安装于所述安装槽；两滑块构件，其中各个所述滑块构件、各个所述支撑腿和所述安装槽位于所述桌面元件同侧；其中各个所述滑块构件分别包括一安装元件以及一滑块元件，所述滑块元件错位地延伸于所述安装元件，各个所述安装元件对称地设置于所述桌面元件，以在各个所述滑块元件之间形成一滑腔；—滑板构件，其中所述滑板构件包括一滑板元件以及一第一固定元件，所述滑板元件设置于所述滑腔，并且所述伸缩机构的所述连接端分别设置于所述滑板元件，从而所述滑板元件得以被所述伸缩装置驱动以沿着所述滑块形成的轨道运动；所述第一固定元件设置于所述滑板元件端部；以及—第二固定元件；以及—连接装置，其中所述连接装置包括一第一连接元件以及一第二连接元件，所述第一连接元件设置于所述第一固定元件，所述第二连接元件设置于所述第二固定元件，并且所述第二连接元件连接于所述第一连接元件，从而在所述第二固定元件和所述第一固定元件之间形成一夹持腔，以用于夹持宣纸。进一步地，所述第一固定元件具有一第一安装腔，所述第一连接元件设置于所述第一安装腔；所述第二固定元件具有一第二安装腔，所述第二连接元件设置于所述第二安装腔。进一步地，所述第一连接元件和所述第二连接元件是连接条。进一步地，所述第一连接元件和所述第二连接元件是磁性元件。进一步地，所述伸缩机构是伸缩杆。进一步地，各个所述支撑腿分别设置于所述桌面元件的转角处。本技术具有的优点和有益效果是:本技术的主要优势在于提供一种用于辅助书法练习的桌子，其中所述用于辅助书法练习的桌子包括一桌体装置，其中所述桌体装置包括一桌体构件以及一滑板构件，其中所述滑板构件与所述桌体构件的位置可以相互移动，以用于加宽用于支撑宣纸的面积，从而方便使用。本技术的另一优势在于提供一种用于辅助书法练习的桌子，其中所述用于辅助书写练习的桌子包括一伸缩装置，其中所述伸缩装置包括一驱动机构以及一伸缩机构，所述伸缩机构可操作地设置于所述驱动机构，并且所述伸缩机构用于驱动所述滑板构件做相对于所述桌体构件的往复运动，通过这样的结构设计，在使用者使用所述用于辅助书写练习的桌子练习书法的过程中，在同一张宣纸上的书写过程或者创作过程不会被打算，从而保证了书法练习或者书法创作的连贯性。本技术的另一优势在于提供一种用于辅助书法练习的桌子，其中所述伸缩机构是一个伸缩杆，并且所述伸缩机构能够在所述驱动机构的作用下平稳地做往复运动，从而在利用所述伸缩机构移动宣纸的过程中，保证宣纸不会因为受到过大的拉扯力而破损。本技术的另一优势在于提供一种用于辅助书法练习的桌子，其中所述用于辅助书法练习的桌子各部分结构涉及合理，布局科学，因此，所述用于辅助书法练习的桌子的材料成本和制造成本都有可以得到有效地控制和监控，从而，可以提高所述用于辅助书法练习的桌子的性价比。本技术的另一优势在于提供一种用于辅助书法练习的桌子，其中所述用于辅助书法练习的桌子没有涉及到复杂的工艺和精密的构件，而且所述用于辅助书法练习的桌子的原材料来源广泛且低价，能够有效地满足市场的需求，因此，所述用于辅助书法练习的桌子具有良好的市场前景和空间。本技术的其他目的、优势和特征将在下述的【具体实施方式】、【附图说明】以及权利要求书中提及的技术特征及其组合得到进一步的揭露和阐述。【附图说明】图1是根据本技术的一个优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的一个视角的立体示意图。图2是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的另一个视角的立体示意图。图3是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的分解示意图。图4是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的一个位置的剖视示意图。图5是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的另一个位置的剖视示意图。图6是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的再一个位置的一个使用状态的剖视示意图。图7是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的上述位置的另一个使用状态的剖视示意图。图8是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的一个使用状态的立体示意图。图9是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的另一个使用状态的立体示意图。图10是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的一个使用状态的俯视不意图。图11是根据本技术的上述优选实施例的用于辅助书法练习的桌子的另一个使用状态的俯视示意图。【具体实施方式】以下描述用于揭露本技术以使本领域技术人员能够实现本技术。以下描述中的优选实施例只作为举例，本领域技术人员可以想到其他显而易见的变型。在以下描述中界定的本技术的基本原理可以应用于其他实施方案、变形方案、改进方案、等同方案以及没有背离本技术的精神和范围的其他技术方案。如图1至图11所示是根据本技术的精神所提供的一个优选实施例，其中在本技术的这个优选实施例中，本技术提供一种用当前第1页1 2 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于辅助书法练习的桌子，其特征在于，包括：一伸缩装置，其中所述伸缩装置包括一驱动机构以及至少一伸缩机构，各个所述伸缩机构具有一驱动端以及一连接端，并且各个所述伸缩机构的所述驱动端被可操作地连接于所述驱动机构；一桌体装置，其中所述桌体装置进一步包括：一桌体构件，其中所述桌体构件包括四个支撑腿以及一桌面元件，各个所述支撑腿分别设置于所述桌面元件，所述桌面元件具有一安装槽，所述驱动机构被安装于所述安装槽；两滑块构件，其中各个所述滑块构件、各个所述支撑腿和所述安装槽位于所述桌面元件同侧；其中各个所述滑块构件分别包括一安装元件以及一滑块元件，所述滑块元件错位地延伸于所述安装元件，各个所述安装元件对称地设置于所述桌面元件，以在各个所述滑块元件之间形成一滑腔；一滑板构件，其中所述滑板构件包括一滑板元件以及一第一固定元件，所述滑板元件设置于所述滑腔，并且所述伸缩机构的所述连接端分别设置于所述滑板元件，从而所述滑板元件得以被所述伸缩装置驱动以沿着所述滑块形成的轨道运动；所述第一固定元件设置于所述滑板元件端部；以及一第二固定元件；以及一连接装置，其中所述连接装置包括一第一连接元件以及一第二连接元件，所述第一连接元件设置于所述第一固定元件，所述第二连接元件设置于所述第二固定元件，并且所述第二连接元件连接于所述第一连接元件，从而在所述第二固定元件和所述第一固定元件之间形成一夹持腔，以用于夹持宣纸。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李娜，
申请(专利权)人：长沙理工大学，
类型：新型
国别省市：湖南;43