手部灵活性训练器制造技术

本发明专利技术提供一种手部灵活性训练器，包括板体和若干插棒，板体上矩形阵列有若干安装孔，每个安装孔中固定插孔座，插孔座具有插孔，插棒的下段插设于插孔中，插棒能够从插孔中用手拔出。将插棒从孔位取出，再插入孔位进行手部灵活训练，或者，使用不同插棒进行手部灵活性训练，以满足患者的康复训练要求。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种手部灵活性训练器。
技术介绍
手部灵活性训练桌属于健身或医疗方面，适用于患者(或健康者)手部协调功能训练，尤其针对于脑血栓、脑出血患者更有疗效。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是提供一种手部灵活性训练器。为了解决上述技术问题，本专利技术的技术方案为: 一种手部灵活性训练器，包括板体和若干插棒，板体上矩形阵列有若干安装孔，每个安装孔中固定插孔座，插孔座具有插孔，插棒的下段插设于插孔中，插棒能够从插孔中用手拔出。上述手部灵活性训练器，插孔的行列间距为70X 70mm、80X80mm、90X90mm、10X 10mm 或 IlOX 110mm。上述手部灵活性训练器，全部插孔的数量为45个，呈5行9列布置，全部插孔分为第一类插孔和第二类插孔，第一类插孔位于第二类插孔一侧，第一类插孔的数量为30个，第一类插孔的内径为Φ 18mm，全部第一类插孔呈5行6列布置，第二类插孔的数量为15个，第二类插孔的内径为Φ 10mm，全部第二类插孔呈5行3列布置； 对应地，全部插棒也分为第一类插棒和第二类插棒，第一类插棒的外径大于第二类插棒的外径。上述手部灵活性训练器，全部插孔的数量为84个，呈7行12列布置，全部插孔分为第一类插孔、第二类插孔和第三类插孔，第一类插孔、第二类插孔和第三类插孔顺次布置，第一类插孔的数量42个，第一类插孔的内径为Φ 18mm，全部第一类插孔呈7行6列布置，第二类插孔的数量为21个，第二类插孔的内径为Φ 10mm，全部第二类插孔呈7行3列布置，第三类插孔的数量为21个，第三类插孔的内径为Φ7mm，全部第三类插孔呈7行3列布置； 对应地，全部插棒也分为第一类插棒、第二类插棒和第三类插棒，第一类插棒、第二类插棒和第三类插棒的外径顺次变小。上述手部灵活性训练器，插孔座呈筒状，其上端具有外凸缘。上述手部灵活性训练器，插棒上段直径较下端直径大。上述手部灵活性训练器，插棒上端为圆头。上述手部灵活性训练器，板体通过支腿支撑。上述手部灵活性训练器，支腿能够在高度方向伸缩。上述手部灵活性训练器，支腿下端设有调平螺钉。将插棒从孔位取出，再插入孔位进行手部灵活训练，或者，使用不同插棒进行手部灵活性训练，以满足患者的康复训练要求。【附图说明】 下面结合附图对本专利技术进一步详细的说明: 图1为第一种板体的示意图。图2为带有支腿的示意图。图3为图2的侧视图。图4为第二种板体的示意图。图5为带有支腿的示意图。图6为图5的侧视图。图7-图9为三类插孔座的示意图。图10-图12为三类插棒的示意图。【具体实施方式】如图1至图12所不，一种手部灵活性训练器，包括板体I和若干插棒(4、5和6)，板体上矩形阵列有若干安装孔，每个安装孔中固定插孔座，插孔座具有插孔(2和3)，插棒的下段插设于插孔中，插棒能够从插孔中用手拔出。插孔的行列间距为70 X 70mm、80 X 80mm、90 X 90mm、100 X 10mm 或 IlOX 110mm。—种方式为:全部插孔的数量为45个，呈5行9列布置，全部插孔分为第一类插孔和第二类插孔，第一类插孔位于第二类插孔一侧，第一类插孔的数量为30个，第一类插孔的内径为Φ 18mm，全部第一类插孔呈5行6列布置，第二类插孔的数量为15个，第二类插孔的内径为Φ 10mm，全部第二类插孔呈5行3列布置； 对应地，全部插棒也分为第一类插棒和第二类插棒，第一类插棒的外径大于第二类插棒的外径。这种训练器一般适合于单人训练。另一种方式为:全部插孔的数量为84个，呈7行12列布置，全部插孔分为第一类插孔、第二类插孔和第三类插孔，第一类插孔、第二类插孔和第三类插孔顺次布置，第一类插孔的数量42个，第一类插孔的内径为Φ 18mm，全部第一类插孔呈7行6列布置，第二类插孔的数量为21个，第二类插孔的内径为Φ 10mm，全部第二类插孔呈7行3列布置，第三类插孔的数量为21个，第三类插孔的内径为Φ7mm，全部第三类插孔呈7行3列布置； 对应地，全部插棒也分为第一类插棒、第二类插棒和第三类插棒，第一类插棒、第二类插棒和第三类插棒的外径顺次变小。这种训练器一般适合于双人训练。插孔座呈筒状，其上端具有外凸缘，便于安装。插棒上段直径较下端直径大，便于安装。插棒上端为圆头，力求手部，不受尖锐，钝角类物体的威胁或间接威胁，也是为了在手部的上下活动中避免无意间受到伤害。板体通过支腿7支撑。支腿能够在高度方向伸缩。支腿下端设有调平螺钉8。使用方法: a)把不带有支腿的训练器放在地板上，坐在地板上操作。b)把带有支腿的训练器放在地板上，站立或坐着进行操作。c)如果因身高不同，造成不适应，一可以调正坐橙或坐椅，二可以调整训练器的高度。训练方法:(有适应双人桌面和适应单人桌面之区别) a)将插棒从孔位取出，再插入孔位，即将动作次数分为极慢速(I次/分钟左右)、慢速(I次/30秒左右)、中速(10次/秒左右)、快速(I次/秒左右)、极快速(0.1次/秒左右)，视情况进行作业，个人适度掌握分寸，掌握工作频率，多次重复操作，注意时间。(谨供参考) b)将插棒全部从孔位取出，再插入孔位，即将动作次数分为极慢速(I次/分钟左右)、慢速(I次/30秒左右)、中速(10次/秒左右)、快速(I次/秒左右)、极快速(0.1次/秒左右)，视情况进行作业，个人适度掌握分寸，掌握工作频率，多次重复操作，注意时间。(谨供参考) c)使用I个插棒配合其它插棒，将食指与中指连接处之间张开，注意也可以向左或向右都可以；或者中指与无名指连接处之间张开，或者无名指与小指连接处之间张开，无论正或反拉伸，推压都可以。注意也可以向左或向右都可当前第1页1 2 本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种手部灵活性训练器，其特征在于：包括板体和若干插棒，板体上矩形阵列有若干安装孔，每个安装孔中固定插孔座，插孔座具有插孔，插棒的下段插设于插孔中，插棒能够从插孔中用手拔出。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘峰，刘廷信，刘传军，刘子良，张立新，宋义康，宋礼智，王洪勇，刘春，董海峰，陈以壮，宋义荣，贺荣胜，唐俊杰，胡修正，杨国政，
申请(专利权)人：刘峰，刘廷信，刘传军，刘子良，张立新，宋义康，宋礼智，王洪勇，刘春，董海峰，陈以壮，宋义荣，贺荣胜，唐俊杰，胡修正，杨国政，
类型：发明
国别省市：山东;37