一种幼儿发音学习手册制造技术

本实用新型专利技术涉及一种幼儿发音学习手册，包括一圆柱形中空壳体、第一塑料板和第二塑料板；所述壳体内置有一电路板以及电池，所述电路板包括一语音芯片和一喇叭；各个书页对应的录制有一书页内容的音乐电路，各个音乐电路至于电路板上，所述各个音乐电路的一端均与语音芯片连接；所述语音芯片的音频输出端与所述喇叭相连；喇叭与电池的一端连接，电池的另一端与一开关连接，所述开关分别控制各个语音芯片的导通；所述语音芯片的音频输出端与所述喇叭相连；所述第一塑料板和第二塑料板一侧的两端部分别对应铰接于所述壳体的上下端。幼儿在使用本实用新型专利技术时，通过切换开关，则语音芯片则发出教学语音，不仅锻炼幼儿听力，而且可以充当幼儿的玩具。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种幼儿教学用品
，特别是一种幼儿发音学习手册。
技术介绍
幼儿在成长期对世界的认知就像海绵一样吸收着，其不仅可以开发幼儿的智力，而且可以锻炼幼儿的动手能力。特别是在；幼儿在学说话期间，教会幼儿正确的发音是非常重要的，因此，提供一种具有标准发音且便于幼儿使用的装置是非常必要的。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种幼儿发音学习手册，幼儿在使用本使用新型时，通过切换开关，则语音芯片则发出教学语音，不仅锻炼幼儿听力，而且可以充当幼儿的玩具。本技术是这样实现的:一种幼儿发音学习手册，包括一圆柱形中空壳体、第一塑料板和第二塑料板；所述第一塑料板和第二塑料板之间有若干个书页，所述圆柱形中空壳体内置有一电路板以及电池，所述电路板包括一语音芯片和一喇叭；各个书页对应的录制有一书页内容的音乐电路，各个音乐电路置于电路板上，所述各个音乐电路的一端均与语音芯片连接；所述语音芯片的音频输出端与所述喇叭相连；喇叭与电池的一端连接，电池的另一端与一开关连接，所述开关分别控制各个语音芯片的导通；所述第一塑料板和第二塑料板一侧的两端部分别对应铰接于所述壳体的上下端，以使得第一塑料板、第二塑料板以圆柱形中空壳体为转轴转动；第二塑料板上设置有多个档位，档位的数量与音乐电路的数量相同，所述开关置于第二塑料板的档位上，控制各个语音芯片的导通。进一步地，所述第一塑料板、第二塑料板为中空塑料板，所述开关与所述电池和语音芯片连接的导线内置于第二塑料板内。进一步地，所述第一塑料板和第二塑料板一侧的两端部分均为环体。本技术结构简单，包括一圆柱形中空壳体、第一塑料板和第二塑料板；所述第一塑料板和第二塑料板之间有若干个书页，本技术设计巧妙的是将电路板和电池置于所述圆柱形中空壳体内，这样有效利用了空间；其中，各个书页对应的录制有一书页内容的音乐电路，通过开关进行切换控制，幼儿在使用本使用新型时，通过拨动开关，则语音芯片则发出教学语音，不仅锻炼幼儿听力，而且可以充当幼儿的玩具。【附图说明】图1是本技术结构示意图。图2是本技术结构爆炸示意图。图3是本技术电路连接原理示意图。【具体实施方式】下面结合附图及实施例对本技术做进一步说明。如图1、图2和图3所示，本实施例提供一种幼儿发音学习手册1，包括一圆柱形中空壳体2、第一塑料板8和第二塑料板7 ;所述第一塑料板8和第二塑料板7之间有若干个书页(未图示)，所述圆柱形中空壳体2内置有一电路板4以及电池3，所述电路板4包括一语音芯片5和一喇叭6 ;各个书页对应的录制有一书页内容的音乐电路Ml、M2、M3.....Mn，各个音乐电路Ml、M2、M3…..Mn置于电路板上，所述各个音乐电路Ml、M2、M3…..Mn的一端均与语音芯片5连接；所述语音芯片5的音频输出端与所述喇叭6相连；喇叭6与电池3的一端连接，电池3的另一端与一开关9连接，所述开关9分别控制各个语音芯片Ml、M2、M3…..Mn的导通；所述第一塑料板8和第二塑料板7 —侧的两端部10分别对应铰接于所述壳体的上下端11、12，以利第一塑料板8和第二塑料板7以该壳体2为转轴转动；第二塑料板7上设置有多个档位(未图示)，档位的数量与音乐电路的数量相同(如:音乐电路数量为5个，则档位的数量为5个，每个档位也对应于书页，即第一书页对应第一档位、第一音乐电路Ml ;第二书页对应第二档位、第二音乐电路M2)，所述开关9置于第二塑料板7的档位上，控制各个语音芯片的导通。在本技术一实施例中，所述第一塑料板8和第二塑料板7为中空塑料板，所述开关与所述电池3和语音芯片5连接的导线13内置于第二塑料板7内。所述第一塑料板8和第二塑料板7 —侧的两端部分均为环体。总之，本技术结构简单，成本低，是一种能锻炼幼儿听力的幼儿玩具，儿童在看手册时，只要拨动开关9就能发音。此外，为了达到幼儿识别图案的训练，所述的第一、二塑料板上可以设置各种颜色的图案。以上所述仅为本技术的较佳实施例，凡依本技术申请专利范围所做的均等变化与修饰，皆应属本技术的涵盖范围。【主权项】1.一种幼儿发音学习手册，其特征在于:包括一圆柱形中空壳体、第一塑料板和第二塑料板；所述第一塑料板和第二塑料板之间有若干个书页，所述圆柱形中空壳体内置有一电路板以及电池，所述电路板包括一语音芯片和一喇叭；各个书页对应的录制有一书页内容的音乐电路，各个音乐电路置于电路板上，所述各个音乐电路的一端均与语音芯片连接；所述语音芯片的音频输出端与所述喇叭相连；喇叭与电池的一端连接，电池的另一端与一开关连接，所述开关分别控制各个语音芯片的导通；所述第一塑料板和第二塑料板一侧的两端部分别对应铰接于所述壳体的上下端，以使得第一塑料板、第二塑料板以圆柱形中空壳体为转轴转动；第二塑料板上设置有多个档位，档位的数量与音乐电路的数量相同，所述开关置于第二塑料板的档位上，控制各个语音芯片的导通。2.根据权利要求1所述的一种幼儿发音学习手册，其特征在于:所述第一塑料板、第二塑料板为中空塑料板，所述开关与所述电池和语音芯片连接的导线内置于第二塑料板内。3.根据权利要求1所述的一种幼儿发音学习手册，其特征在于:所述第一塑料板和第二塑料板一侧的两端部分均为环体。【专利摘要】本技术涉及一种幼儿发音学习手册，包括一圆柱形中空壳体、第一塑料板和第二塑料板；所述壳体内置有一电路板以及电池，所述电路板包括一语音芯片和一喇叭；各个书页对应的录制有一书页内容的音乐电路，各个音乐电路至于电路板上，所述各个音乐电路的一端均与语音芯片连接；所述语音芯片的音频输出端与所述喇叭相连；喇叭与电池的一端连接，电池的另一端与一开关连接，所述开关分别控制各个语音芯片的导通；所述语音芯片的音频输出端与所述喇叭相连；所述第一塑料板和第二塑料板一侧的两端部分别对应铰接于所述壳体的上下端。幼儿在使用本技术时，通过切换开关，则语音芯片则发出教学语音，不仅锻炼幼儿听力，而且可以充当幼儿的玩具。【IPC分类】G09B5/04【公开号】CN204833755【申请号】CN201520534513【专利技术人】姜玉春 【申请人】姜玉春【公开日】2015年12月2日【申请日】2015年7月22日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种幼儿发音学习手册，其特征在于：包括一圆柱形中空壳体、第一塑料板和第二塑料板；所述第一塑料板和第二塑料板之间有若干个书页，所述圆柱形中空壳体内置有一电路板以及电池，所述电路板包括一语音芯片和一喇叭；各个书页对应的录制有一书页内容的音乐电路，各个音乐电路置于电路板上，所述各个音乐电路的一端均与语音芯片连接；所述语音芯片的音频输出端与所述喇叭相连；喇叭与电池的一端连接，电池的另一端与一开关连接，所述开关分别控制各个语音芯片的导通；所述第一塑料板和第二塑料板一侧的两端部分别对应铰接于所述壳体的上下端，以使得第一塑料板、第二塑料板以圆柱形中空壳体为转轴转动；第二塑料板上设置有多个档位，档位的数量与音乐电路的数量相同，所述开关置于第二塑料板的档位上，控制各个语音芯片的导通。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：姜玉春，
申请(专利权)人：姜玉春，
类型：新型
国别省市：福建;35