一种虚拟交互学习研发工作站制造技术

本实用新型专利技术涉及一种虚拟交互学习研发工作站，包括壳体和设置在壳体内的控制电路，所述壳体包括相连接的前板和后盖，所述前板上设有LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)和显示设置按键(4)，所述后盖上设有工作站启动开关(1)，所述LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)、显示设置按键(4)和工作站启动开关(1)分别与控制电路连接。与现有技术相比，本实用新型专利技术具有可实现一机多用、操作方便等优点。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种虚拟现实互动设备，尤其是涉及一种虚拟交互学习研发工作站。
技术介绍
随着时代变迀，社会需求的发展，多媒体作品的交互设计成为关注的热点，而强调沉浸、体验的虚拟现实互动则成为热点中的热点，虚拟博物馆、虚拟操作台、体感游戏等多种虚拟互动多媒体系统给社会展现了虚拟现实技术广泛的应用范围和广阔的发展前景。同时也为多媒体交互产品设计研发的发展给出了更多的方向性想象空间。AR-VR(增强现实AR、虚拟现实VR)技术已经不仅仅停留在视觉体验的阶段，越来越多的交互应用融入人们的生活中，在教育领域的应用既是虚拟现实技术发展的必然，又是该技术为全人类做出贡献的必经之路。教育和计算机虚拟技术有着相辅相成的关系，极大程度的推动了技术进步和教育事业的大发展。现有技术开发AR-VR项目在系统构建过程中无论用户、产品供应或系统整合，往往需在底层基础设施的规格确认与构建上花费许多时间与人力。因此，有必要设计一种省时省力的设计研发装置，加快AR-VR项目的研发速度。
技术实现思路
本技术的目的就是为了克服上述现有技术存在的缺陷而提供一种可实现一机多用、操作方便的虚拟交互学习研发工作站。本技术的目的可以通过以下技术方案来实现:—种虚拟交互学习研发工作站，包括壳体和设置在壳体内的控制电路，所述壳体包括相连接的前板和后盖，所述前板上设有LED显示屏、AR用摄像头、动作捕捉单元和显示设置按键，所述后盖上设有工作站启动开关，所述LED显示屏、AR用摄像头、动作捕捉单元、显示设置按键和工作站启动开关分别与控制电路连接。所述前板和后盖形成顶部带有凸块、底部带有支脚的长方体壳体，所述AR用摄像头、动作捕捉单元安装于凸块上。所述LED显示屏上设有10点触摸感应屏幕。所述后盖上连接有用于支撑工作站的支撑架。所述后盖侧面设有多个USB端口和多个HDMI插口。所述后盖上还设有通风散热口。所述LED显示屏为27寸1080p高清LED显示屏。所述动作捕捉单元包括分别与控制电路连接的RGB彩色摄影机、红外线发射器和红外线CMOS摄影机。与现有技术相比，本技术具有以下优点:(I)内置AR用摄像头，轻松实时进行动作捕捉；(2)幕采用LED立体显示技术，同时设有10点触摸感应屏幕，兼具触碰功能；(3)配有多个专业外接端口，实现其它虚拟现实硬件设备的连接，连接更加便捷；(4)可应用于城市规划、辅助设计、科研教学、航天航空、仿真模拟等多个领域，适用范围广，可实现一机多用；(5)本技术结合独特的多功能一体化及可扩展性，使用户跳过漫长的基础设备构建程序，一举推进到应用程序的部署上，加快AR-VR项目的研发速度，用户可借此尽快让服务上线，使人力得到更有效的运用。【附图说明】图1为本技术的正面结构示意图；图2为本技术的侧面结构示意图；图3为本技术的背面结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图和具体实施例对本技术进行详细说明。本实施例以本技术技术方案为前提进行实施，给出了详细的实施方式和具体的操作过程，但本技术的保护范围不限于下述的实施例。如图1-图3所示，本实施例提供一种虚拟交互学习研发工作站，是一种集学习、研发为一体的交互设备，包括壳体和设置在壳体内的控制电路，壳体米用ABS电镀板加固，壳体包括相连接的前板和后盖，前板上设有LED显示屏2、AR用摄像头7、动作捕捉单元8和显示设置按键4，后盖上设有工作站启动开关1，LED显示屏2、AR用摄像头7、动作捕捉单元8、显示设置按键4和工作站启动开关I分别与控制电路连接，可通过显示设置按键4对LED显示屏2上的显示参数和显示形式进行设置。前板和后盖形成顶部带有凸块10、底部带有支脚11的长方体壳体，AR用摄像头7、动作捕捉单元8安装于凸块10上。本实施例中，长方体壳体的尺寸为高540mm、宽775mm、厚 125mm0显示屏2为27寸1080p高清LED显示屏，其上设有10点触摸感应屏幕3。后盖上连接有用于支撑工作站的支撑架9，其侧面设有多个USB端口 6和多个HDMI插口 5。后盖上还设有通风散热口。动作捕捉单元8可撷取三类数据，分别为RGB影像、Depth影像以及声音讯号，模块配有3组镜头，其中包括RGB彩色摄影机、红外线发射器和红外线CMOS摄影机所构成的3D深度感应器，捕捉的动作影像可在LED显示屏2进行3D显示。本实施例中，控制电路包括处理器、动态存储器、硬盘和显卡芯片。上述虚拟交互学习研发工作站通过RGB彩色摄影机辨识用户身份、辨识基本脸部表情，同时搭配了追焦技术，透过Light Coding技术获得影像资料后，通过辨识影像，转换为动作指令。【主权项】1.一种虚拟交互学习研发工作站，包括壳体和设置在壳体内的控制电路，其特征在于，所述壳体包括相连接的前板和后盖，所述前板上设有LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)和显示设置按键(4)，所述后盖上设有工作站启动开关(I)，所述LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)、显示设置按键(4)和工作站启动开关(I)分别与控制电路连接。2.根据权利要求1所述的虚拟交互学习研发工作站，其特征在于，所述前板和后盖形成顶部带有凸块(10)、底部带有支脚(11)的长方体壳体，所述AR用摄像头(7)、动作捕捉单元⑶安装于凸块(10)上。3.根据权利要求1所述的虚拟交互学习研发工作站，其特征在于，所述LED显示屏(2)上设有10点触摸感应屏幕(3)。4.根据权利要求1所述的虚拟交互学习研发工作站，其特征在于，所述后盖上连接有用于支撑工作站的支撑架(9)。5.根据权利要求1所述的虚拟交互学习研发工作站，其特征在于，所述后盖侧面设有多个USB端口 (6)和多个HDMI插口 (5)06.根据权利要求1所述的虚拟交互学习研发工作站，其特征在于，所述后盖上还设有通风散热口。7.根据权利要求1所述的虚拟交互学习研发工作站，其特征在于，所述LED显示屏(2)为27寸1080p高清LED显示屏。8.根据权利要求1所述的虚拟交互学习研发工作站，其特征在于，所述动作捕捉单元(8)包括分别与控制电路连接的RGB彩色摄影机、红外线发射器和红外线CMOS摄影机。【专利摘要】本技术涉及一种虚拟交互学习研发工作站，包括壳体和设置在壳体内的控制电路，所述壳体包括相连接的前板和后盖，所述前板上设有LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)和显示设置按键(4)，所述后盖上设有工作站启动开关(1)，所述LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)、显示设置按键(4)和工作站启动开关(1)分别与控制电路连接。与现有技术相比，本技术具有可实现一机多用、操作方便等优点。【IPC分类】G06F1/16, G06F3/01【公开号】CN204759275【申请号】CN201520386122【专利技术人】裘咏晶 【申请人】上海幻墨信息科技有限公司【公开日】2015年11月11日【申请日】2015年6月5日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种虚拟交互学习研发工作站，包括壳体和设置在壳体内的控制电路，其特征在于，所述壳体包括相连接的前板和后盖，所述前板上设有LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)和显示设置按键(4)，所述后盖上设有工作站启动开关(1)，所述LED显示屏(2)、AR用摄像头(7)、动作捕捉单元(8)、显示设置按键(4)和工作站启动开关(1)分别与控制电路连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：裘咏晶，
申请(专利权)人：上海幻墨信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：上海;31