一种高等数学教学使用的马鞍面教具，属于高等数学教学器械技术领域，包括固定底座、放置槽、固定孔、固定插柱、锁紧器、升降转盘，其特征在于：所述固定底座上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个放置槽，所述固定底座上顶端表面左右边缘中间处连接有固定支架，所述固定支架上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个固定孔，每个所述固定孔内部插装有固定插柱，所述固定插柱上顶端表面中间处连接有固定立板，所述固定立板右顶端表面中间处设有滑槽，所述滑槽内部放置由挂钩，所述固定立板上顶端表面中间处插装有锁紧器，所述固定立板右顶端表面上方边缘处固定插装有升降转盘，演示马鞍面之前可以将教具立柱拆卸防止遮挡学生视线。
【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学器械
，具体涉及一种高等数学教学使用的马鞍面教具。
技术介绍
在长期的授课实践中，教师在为学生演示马鞍面实验过程中，由于普通马鞍面教具较大很容易遮挡学生观看黑板，并且马鞍面教具体积较大需要较大的空间来储藏，由于体积较大需要多位学生一起搬运教具，不方便教师储藏和搬运。
技术实现思路
本技术的目的是:为了解决教师在为学生演示马鞍面实验过程中，在演示马鞍面之前可以将教具立柱拆卸放置遮挡学生视线，并且可以减小储藏马鞍面教具的空间，同时也方便教师和学生搬运教具，其技术方案如下:一种高等数学教学使用的马鞍面教具，它包括固定底座1、放置槽2、固定支架3、固定孔4、固定插柱5、固定立板6、滑槽7、挂钩8、锁紧器9、升降转盘10，其特征在于:所述固定底座I上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个放置槽2，所述固定底座I上顶端表面左右边缘中间处固定连接有固定支架3，所述固定支架3上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个固定孔4，每个所述固定孔4内部插装有固定插柱5，所述固定插柱5上顶端表面中间处固定连接有固定立板6，所述固定立板6右顶端表明中间处设有滑槽7，所述滑槽7内部放置由挂钩8，所述固定立板6上顶端表面中间处固定插装有锁紧器9，所述固定立板6右顶端表面上方边缘处固定插装有升降转盘10，所述固定孔4位置与所述放置槽2位置相对应，并且内部直径相同，所述挂钩8由铁钩和升降绳组成，并且所述升降绳下端与所述铁钩固定连接，所述升降绳上顶端缠绕在转柱侧表面，所述转柱与所述升降转盘10侧表面圆心处固定连接。本技术的有益效果为:为了解决教师在为学生演示马鞍面实验过程中，在演示马鞍面之前可以将教具立柱拆卸放置遮挡学生视线，并且可以减小储藏马鞍面教具的空间，同时也方便教师和学生搬运教具。【附图说明】:图1是本技术的整体结构示意图。【具体实施方式】:参照图1所述一种高等数学教学使用的马鞍面教具，它包括固定底座1、放置槽2、固定支架3、固定孔4、固定插柱5、固定立板6、滑槽7、挂钩8、锁紧器9、升降转盘10，其特征在于:所述固定底座I上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个放置槽2，所述固定底座I上顶端表面左右边缘中间处固定连接有固定支架3，所述固定支架3上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个固定孔4，每个所述固定孔4内部插装有固定插柱5，所述固定插柱5上顶端表面中间处固定连接有固定立板6，所述固定立板6右顶端表明中间处设有滑槽7，所述滑槽7内部放置由挂钩8，所述固定立板6上顶端表面中间处固定插装有锁紧器9，所述固定立板6右顶端表面上方边缘处固定插装有升降转盘10，所述固定孔4位置与所述放置槽2位置相对应，并且内部直径相同，所述挂钩8由铁钩和升降绳组成，并且所述升降绳下端与所述铁钩固定连接，所述升降绳上顶端缠绕在转柱侧表面，所述转柱与所述升降转盘10侧表面圆心处固定连接。在授课使用前，首先将固定立板6下方的固定插柱5拔出固定支架3上的固定孔4和固定底座I上的放置槽2内，将固定立板6放置在地面上或立在墙角处即可。在使用时，将固定立板6下方的固定插柱5插入固定孔4内部放置在放置槽2内，然后松开锁紧器9同时转动升降转盘10使挂钩8在滑槽7内上下滑动，调节完毕后拧紧锁紧器8并将马鞍面教具挂在挂钩8上即可。当然，上述说明并非是对本技术的限制，本技术也并不仅限于上述举例，本
的技术人员在本技术的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本技术的保护范围。【主权项】1.一种高等数学教学使用的马鞍面教具，包括固定底座(1)、放置槽(2)、固定支架(3)、固定孔(4)、固定插柱(5)、固定立板(6)、滑槽(7)、挂钩(8)、锁紧器(9)、升降转盘(10)，其特征在于:所述固定底座(I)上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个放置槽(2)，所述固定底座(I)上顶端表面左右边缘中间处固定连接有固定支架(3)，所述固定支架(3)上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个固定孔(4)，每个所述固定孔(4)内部插装有固定插柱(5)，所述固定插柱(5)上顶端表面中间处固定连接有固定立板(6)，所述固定立板(6)右顶端表面中间处设有滑槽(7)，所述滑槽(7)内部放置由挂钩(8)，所述固定立板(6)上顶端表面中间处固定插装有锁紧器(9)，所述固定立板(6)右顶端表面上方边缘处固定插装有升降转盘(10 )。2.根据权利要求1所述一种高等数学教学使用的马鞍面教具，其特征在于:所述固定孔(4 )位置与所述放置槽(2 )位置相对应，并且内部直径相同。3.根据权利要求1所述一种高等数学教学使用的马鞍面教具，其特征在于:所述挂钩(8)由铁钩和升降绳组成，并且所述升降绳下端与所述铁钩固定连接，所述升降绳上顶端缠绕在转柱侧表面，所述转柱与所述升降转盘(10)侧表面圆心处固定连接。【专利摘要】一种高等数学教学使用的马鞍面教具，属于高等数学教学器械
，包括固定底座、放置槽、固定孔、固定插柱、锁紧器、升降转盘，其特征在于：所述固定底座上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个放置槽，所述固定底座上顶端表面左右边缘中间处连接有固定支架，所述固定支架上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个固定孔，每个所述固定孔内部插装有固定插柱，所述固定插柱上顶端表面中间处连接有固定立板，所述固定立板右顶端表面中间处设有滑槽，所述滑槽内部放置由挂钩，所述固定立板上顶端表面中间处插装有锁紧器，所述固定立板右顶端表面上方边缘处固定插装有升降转盘，演示马鞍面之前可以将教具立柱拆卸防止遮挡学生视线。【IPC分类】G09B23/02【公开号】CN204695637【申请号】CN201520426565【专利技术人】洪港, 马东娜, 崔海军 【申请人】洪港【公开日】2015年10月7日【申请日】2015年6月19日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种高等数学教学使用的马鞍面教具，包括固定底座（1）、放置槽（2）、固定支架（3）、固定孔（4）、固定插柱（5）、固定立板（6）、滑槽（7）、挂钩（8）、锁紧器（9）、升降转盘（10），其特征在于：所述固定底座（1）上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个放置槽（2），所述固定底座（1）上顶端表面左右边缘中间处固定连接有固定支架（3），所述固定支架（3）上顶端表面中间处横轴方向平均分布设有若干个固定孔（4），每个所述固定孔（4）内部插装有固定插柱（5），所述固定插柱（5）上顶端表面中间处固定连接有固定立板（6），所述固定立板（6）右顶端表面中间处设有滑槽（7），所述滑槽（7）内部放置由挂钩（8），所述固定立板（6）上顶端表面中间处固定插装有锁紧器（9），所述固定立板（6）右顶端表面上方边缘处固定插装有升降转盘（10）。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：洪港，马东娜，崔海军，
申请(专利权)人：洪港，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23
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