一种可扩展矫正坐姿仪器,包括匚型架,匚型架下部安装螺杆,螺杆通过匚型架底板上的螺孔配合,匚型架上安装立柱,立柱上部设置托架,托架中部设置弹簧钮,托架上部两侧设置支架,支架上设置播放音响和/或风机,弹簧钮能够控制播放音响和/或风机的开启或闭合。本实用新型专利技术在使用时,学生只能依靠自身的力量保持头部处于合适的位置,一旦下巴向下碰触弹簧钮,就会启动播放音响播放提示音、风机吹风提醒学生。使用一段本实用新型专利技术后,能够使学生养成良好的坐姿。
【技术实现步骤摘要】
本技术属于电气工程领域,具体地说是一种可扩展矫正坐姿仪器。
技术介绍
目前,学生书写时容易出现趴在桌上,这样不仅影响学生视力,也容易造成脊椎的变形,采用视力保护架一项选择,但是,目前的视力保护架为固定座桌上,学生将下巴放在托架上。长期使用导致学生过于依赖视力保护架,将身体重量全部压在视力保护架上,在取下后仍然会保持弯腰驼背的不良习惯。
技术实现思路
本技术提供一种可扩展矫正坐姿仪器,用以解决现有技术中的缺陷。本技术为实现上述目的,通过以下技术方案实现:一种可扩展矫正坐姿仪器,包括匚型架,匚型架下部安装螺杆,螺杆通过匚型架底板上的螺孔配合,匚型架上安装立柱,立柱上部设置托架,托架中部设置弹簧钮,托架上部两侧设置支架,支架上设置播放音响和/或风机,弹簧钮能够控制播放音响和/或风机的开启或闭合。如上所述的一种可扩展矫正坐姿仪器,所述的支架下部外周套装能够沿支架上下移动并定位的滑动框,滑动框的前部设置平板托。如上所述的一种可扩展矫正坐姿仪器,所述的平板托和滑动框之间通过伸缩杆连接。如上所述的一种可扩展矫正坐姿仪器,所述的支架上部开设竖向的滑动槽,滑动槽内配合设置能够滑动并定位的滑动块,托架安装在滑动块上。本技术的优点是:本技术在使用时,学生只能依靠自身的力量保持头部处于合适的位置,一旦下巴向下碰触弹簧钮,就会启动播放音响播放提示音、风机吹风提醒学生。使用一段本技术后,能够使学生养成良好的坐姿。本技术的优点在于:本技术不仅具有照明功能,而且旗面为可充气式设计,采用可回弹的空心橡胶球体为旗面充气,不仅充气速度快,省时省力,而且携带方便,能更好地方便导游使用。【附图说明】为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本技术的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术的主视图;图2是本技术的左视图。图中符号说明:1匚型架,2螺杆,3立柱,4平板托,5滑动框,6滑动槽,7滑动块,8托架,9支架,10弹簧钮,11风机,12播放音响,13伸缩杆。【具体实施方式】为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。一种可扩展矫正坐姿仪器,包括:匚型架1,匚型架I下部安装螺杆2,螺杆2通过匚型架I底板上的螺孔配合,匚型架I上安装立柱3,立柱3上部设置托架8,托架8中部设置弹簧钮10,托架8上部两侧设置支架9,支架9上设置播放音响12和/或风机11,弹簧钮10能够控制播放音响12和/或风机11的开启或闭合。本技术在使用时,学生只能依靠自身的力量保持头部处于合适的位置,一旦下巴向下碰触弹簧钮,就会启动播放音响12播放提示音、风机11吹风提醒学生。使用一段本技术后,能够使学生养成良好的坐姿。播放音响12也可播放外语听力,与耳机相比对耳朵无伤害。炎热夏季,风机11可以吹风降温。具体而言,为了对胸口位置进行支撑,所述的支架9下部外周套装能够沿支架9上下移动并定位的滑动框5,滑动框5的前部设置平板托4。具体的,为了根据不同体型的学生进行调整,所述的平板托4和滑动框5之间通过伸缩杆13连接。进一步的,为了根据不同体型的学生进行调整,所述的支架9上部开设竖向的滑动槽6,滑动槽6内配合设置能够滑动并定位的滑动块7,托架8安装在滑动块7上。上述仅为本技术的一种实施例,并不用以限制本技术,本领域的技术人员可以对上述结构作出各种变化、改进、添加或替换,凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种可扩展矫正坐姿仪器,其特征在于:包括匚型架(I ),匚型架(I)下部安装螺杆(2),螺杆(2)通过匚型架(I)底板上的螺孔配合,匚型架(I)上安装立柱(3),立柱(3)上部设置托架(8 ),托架(8 )中部设置弹簧钮(10 ),托架(8 )上部两侧设置支架(9 ),支架(9 )上设置播放音响(12 )和/或风机(11),弹簧钮(10 )能够控制播放音响(12 )和/或风机(11)的开启或闭合。2.根据权利要求1所述的一种可扩展矫正坐姿仪器,其特征在于:所述的支架(9)下部外周套装能够沿支架(9)上下移动并定位的滑动框(5),滑动框(5)的前部设置平板托(4)。3.根据权利要求2所述的一种可扩展矫正坐姿仪器,其特征在于:所述的平板托(4)和滑动框(5)之间通过伸缩杆(13)连接。4.根据权利要求1所述的一种可扩展矫正坐姿仪器,其特征在于:所述的支架(9)上部开设竖向的滑动槽(6),滑动槽(6)内配合设置能够滑动并定位的滑动块(7),托架(8)安装在滑动块(7)上。【专利摘要】一种可扩展矫正坐姿仪器,包括匚型架,匚型架下部安装螺杆,螺杆通过匚型架底板上的螺孔配合,匚型架上安装立柱,立柱上部设置托架,托架中部设置弹簧钮,托架上部两侧设置支架,支架上设置播放音响和/或风机,弹簧钮能够控制播放音响和/或风机的开启或闭合。本技术在使用时,学生只能依靠自身的力量保持头部处于合适的位置,一旦下巴向下碰触弹簧钮,就会启动播放音响播放提示音、风机吹风提醒学生。使用一段本技术后,能够使学生养成良好的坐姿。【IPC分类】A47B97/00, A47C16/00【公开号】CN204683033【申请号】CN201520347353【专利技术人】闫胜男, 陈琳 【申请人】成都理工大学【公开日】2015年10月7日【申请日】2015年5月27日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种可扩展矫正坐姿仪器,其特征在于:包括匚型架(1),匚型架(1)下部安装螺杆(2),螺杆(2)通过匚型架(1)底板上的螺孔配合,匚型架(1)上安装立柱(3),立柱(3)上部设置托架(8),托架(8)中部设置弹簧钮(10),托架(8)上部两侧设置支架(9),支架(9)上设置播放音响(12)和/或风机(11),弹簧钮(10)能够控制播放音响(12)和/或风机(11)的开启或闭合。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:闫胜男,陈琳,
申请(专利权)人:成都理工大学,
类型:新型
国别省市:四川;51
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