本发明专利技术公开了一种多功能台灯,所述底座前端设有支撑座,所述支撑座的一端设有支架;所述支架头部设有灯头,所述灯头设有发光元件;其特征在于:所述支撑座的另一端上设有时钟,所述支撑座内设有置物层,所述底座的后端设有书架。所述书架的一面与底座固定连接,书架的另一面与底座活动连接。本发明专利技术的优点是:支撑座上的时钟便于学生看时间,能让学生合理规划学习时间;支撑座上的置物层能储存笔等学习用具,方便学生的使用;底座后面的书架可摆放书本,改正学生随处乱扔书本的坏习惯。
【技术实现步骤摘要】
本专利技术属于灯具
,尤其涉及一种多功能台灯。
技术介绍
晚上在家学习的时候,作为照明用具的台灯是必不可少的,它的灯光比较柔和,不会显得那么刺眼,比较适合学生在晚上的时候使用,但学生在学习的时候,有时不会注意到时间,会造成学习的时间过晚而造成睡眠不足从而影响第二天的学习情况,而且学生在学习的时候,会用到好几本学习资料和好几种颜色不一的笔,但是学生在用完这些物品时,往往会出现到处乱扔书或者笔的情况,最后在需要使用这些物品时,需要耗费大量时间去找寻,从而浪费学生宝贵的学习时间。因此,需要一种改进的技术来解决现有技术中所存在的这一问题。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种多功能台灯。本专利技术采用的技术方案是:一种多功能台灯,包括底座,所述底座前端设有支撑座,所述支撑座的一端设有支架,所述支架头部设有灯头,所述灯头设有发光元件,所述支撑座的另一端上设有时钟,所述支撑座内设有置物层,所述底座的后端设有书架,所述书架的一面与底座固定连接,所述书架的另一面与底座活动连接。所述支架为柔性可折弯材料制成。所述灯头为长圆柱形,所述发光元件的数量为2-4个,所述发光元件为LED灯管。本专利技术的优点是:支撑座上的时钟便于学生看时间,能让学生合理规划时间?’支撑座上的置物层能储存笔等学习用具,方便学生的使用;底座后面的书架可摆放书本,改正学生随处乱扔书本的坏习惯。【附图说明】下面结合附图和【具体实施方式】对本专利技术作进一步详细描述。图1为本专利技术的结构示意图。其中:1、书架,2、底座,3、支撑座,4、置物层,5、时钟,6、支架,7、灯头,8、发光元件。【具体实施方式】如图1所示,本专利技术的一种多功能台灯,包括底座2,底座2前端设有支撑座3,支撑座3的一端设有支架6,支架6头部设有长圆柱型灯头7,灯头7设有三个发光元件8,支撑座3的另一端上设有时钟5,支撑座3内设有置物层4,底座2的后端设有书架1,书架I的一面与底座2固定连接,书架I的另一面与底座2活动连接,发光元件8为LED灯管,支架6为柔性可折弯材料制成。支撑座3上的时钟5可方便学生看时间,能让学生合理规划时间;支撑座3上的置物层4便于学生储存笔等学习用具,方便学生的使用;底座2后面的书架I可方便学生摆放书本,改正学生随处乱扔书本的坏习惯。【主权项】1.一种多功能台灯,包括底座,所述底座前端设有支撑座,所述支撑座的一端设有支架;所述支架头部设有灯头,所述灯头设有发光元件,其特征在于:所述支撑座的另一端上设有时钟,所述支撑座内设有置物层,所述底座的后端设有书架。2.根据权利要求1所述的一种多功能台灯,其特征在于:所述书架的一面与底座固定连接,所述书架的另一面与底座活动连接。3.根据权利要求1所述的一种多功能台灯,其特征在于:所述支架为柔性可折弯材料制成。4.根据权利要求1所述的一种多功能台灯,其特征在于:所述灯头为长圆柱形,所述发光元件的数量为2-4个,所述发光元件为LED灯管。【专利摘要】本专利技术公开了一种多功能台灯,所述底座前端设有支撑座,所述支撑座的一端设有支架;所述支架头部设有灯头,所述灯头设有发光元件;其特征在于:所述支撑座的另一端上设有时钟,所述支撑座内设有置物层,所述底座的后端设有书架。所述书架的一面与底座固定连接,书架的另一面与底座活动连接。本专利技术的优点是:支撑座上的时钟便于学生看时间,能让学生合理规划学习时间;支撑座上的置物层能储存笔等学习用具,方便学生的使用;底座后面的书架可摆放书本,改正学生随处乱扔书本的坏习惯。【IPC分类】F21V33/00, F21Y101/02, F21S6/00【公开号】CN104948985【申请号】CN201510346160【专利技术人】谢玉娟 【申请人】谢玉娟【公开日】2015年9月30日【申请日】2015年6月19日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种多功能台灯,包括底座,所述底座前端设有支撑座,所述支撑座的一端设有支架;所述支架头部设有灯头,所述灯头设有发光元件,其特征在于:所述支撑座的另一端上设有时钟,所述支撑座内设有置物层,所述底座的后端设有书架。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员:谢玉娟,
申请(专利权)人:谢玉娟,
类型:发明
国别省市:安徽;34
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