本实用新型专利技术公开了一种沉积作用教学展示模型，它涉及教学模型领域，它包含箱体、模拟大陆架斜坡面基底、入水口、出水口、空隙纱网、手柄、搅拌板、把手，箱体的内部设置有模拟大陆架斜坡面基底，箱体的前端旁侧上部设置有入水口，箱体的前端旁侧下部设置有出水口，箱体的顶部设置有空隙纱网，空隙纱网的两侧边均设置有手柄，箱体的前部设置有搅拌板，搅拌板的两端分别设置有把手。它结构设计合理，使用简单，方便实用，体积较小，节省了使用空间，通过模拟实现沉积作用的过程和结果，在教学中可以更加直观的展示出其主要功能，满足了人们的教学使用需求。
【技术实现步骤摘要】
【专利说明】
:本技术涉及一种沉积作用教学展示模型，属于教学模型
技术介绍
:沉积作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。按沉积环境它可分为大陆沉积与海洋沉积两类；按沉积作用方式又可分为机械沉积、化学沉积和生物沉积三类引。广义指造岩沉积物质进行堆积和形成岩石的作用，狭义的指介质(如水)中悬浮状物质的机械沉淀作用。目前，现有的沉积作用教学展示模型的结构设计不够合理化，体积较大，比较占用空间，不能很好的实现沉积作用的过程和结果，展示效果不够明显，满足不了教学的使用需求。
技术实现思路
:针对上述问题，本技术要解决的技术问题是提供一种沉积作用教学展示模型。本技术的一种沉积作用教学展示模型，它包含箱体、模拟大陆架斜坡面基底、入水口、出水口、空隙纱网、手柄、搅拌板、把手，箱体的内部设置有模拟大陆架斜坡面基底，箱体的前端旁侧上部设置有入水口，箱体的前端旁侧下部设置有出水口，箱体的顶部设置有空隙纱网，空隙纱网的两侧边均设置有手柄，箱体的前部设置有搅拌板，搅拌板的两端分别设置有把手。作为优选，所述的箱体的四周均采用透明玻璃材质制成，其顶部采用柔质材料制成，当碎石砂土置于空隙纱网上，并通过空隙纱网落下，是垂向沉积。本技术的有益效果:它结构设计合理，使用简单，方便实用，体积较小，节省了使用空间，通过模拟实现沉积作用的过程和结果，在教学中可以更加直观的展示出其主要功能，满足了人们的教学使用需求。【附图说明】:为了易于说明，本技术由下述的具体实施及附图作以详细描述。图1为本技术的结构示意图。1-箱体；2_模拟大陆架斜坡面基底；3_入水口 ；4_出水口 ；5_空隙纱网；6-手柄；7-搅拌板；8-把手。【具体实施方式】:如图1所示，本【具体实施方式】采用以下技术方案:它包含箱体1、模拟大陆架斜坡面基底2、入水口 3、出水口 4、空隙纱网5、手柄6、搅拌板7、把手8，箱体I的内部设置有模拟大陆架斜坡面基底2，箱体I的前端旁侧上部设置有入水口 3，箱体I的前端旁侧下部设置有出水口 4，箱体I的顶部设置有空隙纱网5，空隙纱网5的两侧边均设置有手柄6，箱体I的前部设置有搅拌板7，搅拌板7的两端分别设置有把手8。其中，所述的箱体I的四周均采用透明玻璃材质制成，其顶部采用柔质材料制成，当碎石砂土置于空隙纱网5上，并通过空隙纱网5落下，是垂向沉积。本【具体实施方式】在注水后到达基准面，基底面末端有部分露出在水面以上，露出部分即为岸，通过扳动搅拌板7两端的把手8，使得水体动荡，在水位较浅的后部，可见碎石砂土等沉积物，向岸边用去，是侧向加积。本【具体实施方式】结构设计合理，使用简单，方便实用，体积较小，节省了使用空间，通过模拟实现沉积作用的过程和结果，在教学中可以更加直观的展示出其主要功能，满足了人们的教学使用需求。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。【主权项】1.一种沉积作用教学展示模型，其特征在于:它包含箱体(I)、模拟大陆架斜坡面基底(2)、入水口(3)、出水口(4)、空隙纱网(5)、手柄(6)、搅拌板(7)、把手(8)，箱体(I)的内部设置有模拟大陆架斜坡面基底(2)，箱体(I)的前端旁侧上部设置有入水口(3)，箱体(I)的前端旁侧下部设置有出水口(4)，箱体(I)的顶部设置有空隙纱网(5)，空隙纱网(5)的两侧边均设置有手柄￠)，箱体(I)的前部设置有搅拌板(7)，搅拌板(7)的两端分别设置有把手⑶。2.根据权利要求1所述的一种沉积作用教学展示模型，其特征在于:所述的箱体(I)的四周均采用透明玻璃材质制成，其顶部采用柔质材料制成。【专利摘要】本技术公开了一种沉积作用教学展示模型，它涉及教学模型领域，它包含箱体、模拟大陆架斜坡面基底、入水口、出水口、空隙纱网、手柄、搅拌板、把手，箱体的内部设置有模拟大陆架斜坡面基底，箱体的前端旁侧上部设置有入水口，箱体的前端旁侧下部设置有出水口，箱体的顶部设置有空隙纱网，空隙纱网的两侧边均设置有手柄，箱体的前部设置有搅拌板，搅拌板的两端分别设置有把手。它结构设计合理，使用简单，方便实用，体积较小，节省了使用空间，通过模拟实现沉积作用的过程和结果，在教学中可以更加直观的展示出其主要功能，满足了人们的教学使用需求。【IPC分类】G09B23/40【公开号】CN204667766【申请号】CN201520370898【专利技术人】焦德光, 刘德利, 孙超 【申请人】云南国土资源职业学院【公开日】2015年9月23日【申请日】2015年6月2日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种沉积作用教学展示模型，其特征在于：它包含箱体(1)、模拟大陆架斜坡面基底(2)、入水口(3)、出水口(4)、空隙纱网(5)、手柄(6)、搅拌板(7)、把手(8)，箱体(1)的内部设置有模拟大陆架斜坡面基底(2)，箱体(1)的前端旁侧上部设置有入水口(3)，箱体(1)的前端旁侧下部设置有出水口(4)，箱体(1)的顶部设置有空隙纱网(5)，空隙纱网(5)的两侧边均设置有手柄(6)，箱体(1)的前部设置有搅拌板(7)，搅拌板(7)的两端分别设置有把手(8)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：焦德光，刘德利，孙超，
申请(专利权)人：云南国土资源职业学院，
类型：新型
国别省市：云南;53
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