一种水暖课桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种水暖课桌，包括桌板，所述桌板的夹层中设有水暖层，所述水暖层的右端内侧和外侧分别设有加热装置和电源接口，所述加热装置通过导热片连接铜管，所述铜管为封闭结构且铜管内填充有高效致热剂，所述桌板的下表面设有温度传感器，所述温度传感器电连接单片机，所述单片机电连接加热装置，该水暖课桌通过桌板下方设有的水暖层可以对课桌桌面进行加热，加热装置配合温度传感器使用可以自动控制温度的高低，通过桌面上设有的显示器可以清楚的掌握课桌的温度和课程时间，水暖层的夹层中填充的保温棉能起到很好的保温作用，冬天学生趴在课桌上就不会感到寒冷了，提高了学生的学习效率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具
，具体为一种水暖课桌。
技术介绍
课桌为学生所用的桌子，从最早的学堂里的八方桌开始，用于学校，学堂学习的桌子应该统一为课桌，课桌是学生学习过程中必不可少的工具，为学生的学习带来了很大的方便，但是，一般的课桌不具有加热功能，学生在冬天温度较低的环境下使用感到冰凉，趴在桌面上非常不舒服，学生一般会使用暖手宝等用具来保暖，但是在学习过程中使用暖手宝非常不方便，不能控制温度还占用了大量的课桌空间，影响学生的正常学习，降低了学生的学习效率。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种水暖课桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案:一种水暖课桌，包括桌板，所述桌板的下表面安装有抽屉，所述抽屉的下表面左右两侧均通过桌腿连接有底座，所述桌板的夹层中设有水暖层，所述水暖层的中部铺设有铜管，所述水暖层的右端内侧和外侧分别设有加热装置和电源接口，所述加热装置电连接电源接口，所述加热装置通过导热片连接铜管，所述铜管为封闭结构且铜管内填充有高效致热剂，所述桌板的下表面设有温度传感器，所述温度传感器电连接单片机，所述单片机电连接加热装置。优选的，所述抽屉的左侧表面设有控制按钮，且控制按钮电连接加热装置。优选的，所述加热装置为电热元件加热或为化学试剂反应加热。优选的，所述桌板的上表面左侧拐角设有用于显示温度和时间的显示器，且显示器电连接单片机。优选的，所述桌腿的底部之间焊接有支架。优选的，所述水暖层的夹层中填充有保温棉。与现有技术相比，本技术的有益效果是:该水暖课桌通过桌板下方设有的水暖层可以对课桌桌面进行加热，加热装置配合温度传感器使用可以自动控制温度的高低，通过桌面上设有的显示器可以清楚的掌握课桌的温度和课程时间，水暖层的夹层中填充的保温棉能起到很好的保温作用，冬天学生趴在课桌上就不会感到寒冷了，提高了学生的学习效率。【附图说明】图1为本技术结构示意图；图2为本技术的爆炸结构示意图；图3为本技术的工作原理图。图中桌板、2水暖层、21铜管、22加热装置、23电源接口、24导热片、25高效致热剂、3抽屉、4桌腿、5底座、6温度传感器、7控制按钮、8显示器、9支架、10单片机。【具体实施方式】下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案:一种水暖课桌，包括桌板1，所述桌板I的下表面安装有抽屉3，所述抽屉3的左侧表面设有控制按钮7，且控制按钮7电连接加热装置22，通过控制按钮7可以手动开启或关闭加热装置22，方便根据需要随时使用，也避免了因突发状况无法关闭加热装置22而造成安全隐患，所述抽屉3的下表面左右两侧均通过桌腿4连接有底座5，所述桌腿4的底部之间焊接有支架9，支架9提高了课桌结构的稳定性，延长了课桌的使用寿命，降低了课桌维修和更换的成本，所述桌板I的夹层中设有水暖层2，所述桌板I的上表面左侧拐角设有用于显示温度和时间的显示器8，且显示器8电连接单片机10，学生通过显示器8可以清楚地掌握课桌的温度情况，通过显示器8也能明确课程的时间长短，方便学习的准备工作，所述水暖层2的中部铺设有铜管21，所述水暖层2的夹层中填充有保温棉，通过在水暖层2的夹层中填充保温棉，提高了水暖层2的保温能力，不仅能提供更好的保暖效果，还降低了加热装置22的能耗，节能环保，所述水暖层2的右端内侧和外侧分别设有加热装置22和电源接口 23，所述加热装置22为电热元件加热或为化学试剂反应加热，加热装置22的加热方式多样，可以根据实际情况选择不同的加热方式，方便成本的核算和生产过程的进行，所述加热装置22电连接电源接口 23，所述加热装置22通过导热片24连接铜管21，所述铜管21为封闭结构且铜管21内填充有高效致热剂25，所述桌板I的下表面设有温度传感器6，所述温度传感器6电连接单片机10，所述单片机10电连接加热装置22。工作原理:温度传感器6感应到空气温度低于设定值时，发送信号到单片机10，单片机10控制加热装置22开始加热，同时单片机10控制显示器8显示温度和时间，当温度传感器6感应到空气温度高于设定值时，发送信号到单片机10，单片机10控制加热装置22停止加热，按下控制按钮7可以手动开启和关闭加热装置22。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。【主权项】1.一种水暖课桌，包括桌板(I)，所述桌板(I)的下表面安装有抽屉(3)，所述抽屉(3)的下表面左右两侧均通过桌腿(4)连接有底座(5)，其特征在于:所述桌板(I)的夹层中设有水暖层(2)，所述水暖层(2)的中部铺设有铜管(21)，所述水暖层(2)的右端内侧和外侧分别设有加热装置(22)和电源接口(23)，所述加热装置(22)电连接电源接口(23)，所述加热装置(22)通过导热片(24)连接铜管(21)，所述铜管(21)为封闭结构且铜管(21)内填充有致热剂(25)，所述桌板(I)的下表面设有温度传感器￠)，所述温度传感器￠)电连接单片机(10)，所述单片机(10)电连接加热装置(22)。2.根据权利要求1所述的一种水暖课桌，其特征在于:所述抽屉(3)的左侧表面设有控制按钮(7)，且控制按钮(7)电连接加热装置(22)。3.根据权利要求1所述的一种水暖课桌，其特征在于:所述加热装置(22)为电热元件加热或为化学试剂反应加热。4.根据权利要求1所述的一种水暖课桌，其特征在于:所述桌板(I)的上表面左侧拐角设有用于显示温度和时间的显示器(8)，且显示器(8)电连接单片机(10)。5.根据权利要求1所述的一种水暖课桌，其特征在于:所述桌腿(4)的底部之间焊接有支架(9)。6.根据权利要求1所述的一种水暖课桌，其特征在于:所述水暖层(2)的夹层中填充有保温棉。【专利摘要】本技术公开了一种水暖课桌，包括桌板，所述桌板的夹层中设有水暖层，所述水暖层的右端内侧和外侧分别设有加热装置和电源接口，所述加热装置通过导热片连接铜管，所述铜管为封闭结构且铜管内填充有高效致热剂，所述桌板的下表面设有温度传感器，所述温度传感器电连接单片机，所述单片机电连接加热装置，该水暖课桌通过桌板下方设有的水暖层可以对课桌桌面进行加热，加热装置配合温度传感器使用可以自动控制温度的高低，通过桌面上设有的显示器可以清楚的掌握课桌的温度和课程时间，水暖层的夹层中填充的保温棉能起到很好的保温作用，冬天学生趴在课桌上就不会感到寒冷了，提高了学生的学习效率。【IPC分类】A47B41/00, A47B41/02【公开号】CN204654212【申请号】CN201520250576【专利技术人】李嘉伟 【申请人】李嘉伟【公开日】2015年9月23日【申请日】2015年4月23日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种水暖课桌，包括桌板(1)，所述桌板(1)的下表面安装有抽屉(3)，所述抽屉(3)的下表面左右两侧均通过桌腿(4)连接有底座(5)，其特征在于：所述桌板(1)的夹层中设有水暖层(2)，所述水暖层(2)的中部铺设有铜管(21)，所述水暖层(2)的右端内侧和外侧分别设有加热装置(22)和电源接口(23)，所述加热装置(22)电连接电源接口(23)，所述加热装置(22)通过导热片(24)连接铜管(21)，所述铜管(21)为封闭结构且铜管(21)内填充有致热剂(25)，所述桌板(1)的下表面设有温度传感器(6)，所述温度传感器(6)电连接单片机(10)，所述单片机(10)电连接加热装置(22)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：李嘉伟，
申请(专利权)人：李嘉伟，
类型：新型
国别省市：安徽;34