本实用新型专利技术公开了一种预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，包括肩衣，及设置于肩衣下方的拉环；及设置于拉环上的一受力条；及设置于受力条底部的触点开关；及设置于触点开关外侧的腔体；及与触点开关一端电连接的电源，及与触点开关另一端电连接的延时开关；及与延时开关输出端电连接的报警器；所述报警器与电源另一端电连接；所述腔体安装于皮带上。本实用新型专利技术的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，通过受力条的牵引，能够起到轻微限位，当青少年身体弯曲到一定程度，且持续时间超过延时开关对应时间，则报警器报警，能够对青少年起到很好地提醒作用。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，属于坐姿矫正器
技术介绍
对于青少年来说，其最重要的工作是读书学习，一般每个星期有五天被要求坐在教室内听课，而这个阶段的青少年也处于长身体阶段，其骨骼适应性比较好；由于此阶段的青少年学习时，喜欢弯背曲腰，容易造成脊椎变形；由于读写身体姿势不当，眼睛与书本距离比较近；也容易导致近视；现有的产品中，一般都是强制性的限位；少年儿童对其比较反感；他们更多是希望对其进行提醒，而不是强制性的限位；中国专利申请号:86202283，公开了一种预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，由一个体位监测器，延时电路和报警器构成，它可携带在儿童身上，随时监督其坐姿.当坐姿不当超限时会发生警报，提醒儿童自己予以纠正，故可取代家长对儿童坐姿进行监护，协助老师维持课堂纪律；此类坐姿矫正器只是监督矫正和报警，但其并没有初步限位作用；中国专利申请号:201320539303.1，公开了一种坐姿纠正器，包括底板、支撑杆以及托架，所述底板为条形结构，在正面开设一条矩形卡槽，在底板两端从顶面向下透过卡槽开设螺纹槽，在螺纹槽内安装固定螺栓；在底板的背面靠近两端处分别活动安装挡杆；在底板的顶面中心处竖直向上安装支撑杆，所述支撑杆为伸缩结构，支撑杆顶端设有托架；本技术具有结构精巧、使用便利等优点；但其没有精确检测青少年坐姿状态，只是硬性的矫正，得不到使用者的认可。
技术实现思路
(一)要解决的技术问题为解决上述问题，本技术提出了一种预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器；能够起到轻微限位，对青少年起到很好地提醒作用。(二)技术方案本技术的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，包括肩衣，及设置于肩衣下方的拉环；及设置于拉环上的一受力条；及设置于受力条底部的触点开关；及设置于触点开关外侧的腔体；及与触点开关一端电连接的电源，及与触点开关另一端电连接的延时开关；及与延时开关输出端电连接的报警器；所述报警器与电源另一端电连接；所述腔体安装于皮带上。进一步地，所述触点开关由两受力触点、弹性机构和导电片构成；所述两受力触点和弹性机构设置于腔体内侧顶部；所述两受力触点安装于弹性机构外侧；所述弹性机构另一端与导电片配合固定；所述导电片与受力条底部固定安装。进一步地，所述受力条中部设置有受力条收缩装置。作为优选地实施方案，所述受力条由金属丝构成。作为优选地实施方案，所述电源为由纽扣电池构成。进一步地,所述延时开关直接由集成套件构成。作为优选地实施方案，所述报警器为光报警器或声音报警器。(三)有益效果与现有技术相比，本技术的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，通过受力条的牵引，能够起到轻微限位，当青少年身体弯曲到一定程度，且持续时间超过延时开关对应时间，则报警器报警，能够对青少年起到很好地提醒作用。【附图说明】图1是本技术的整体结构示意图。【具体实施方式】实施例1:如图1所示的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，包括肩衣1，及设置于肩衣下方的拉环2 ;及设置于拉环上的一受力条3 ;及设置于受力条底部的触点开关4 ;及设置于触点开关外侧的腔体5 ;及与触点开关一端电连接的电源6，及与触点开关另一端电连接的延时开关7 ;及与延时开关输出端电连接的报警器8 ;所述报警器8与电源6另一端电连接；所述腔体5安装于皮带9上。其中，所述触点开关4由两受力触点10、弹性机构11和导电片12构成；所述两受力触点10和弹性机构11设置于腔体5内侧顶部；所述两受力触点10安装于弹性机构11外侧；所述弹性机构11另一端与导电片12配合固定；所述导电片12与受力条3底部固定安装；所述受力条3由金属丝构成；所述电源6为由纽扣电池构成；所述延时开关7直接由集成套件构成；所述报警器8为光报警器。实施例2:本实施例与实施例1结构一致，其不同之处在于:所述报警器8为声音报警器；其它结构与实施例相同。实施例3:本实施例与实施例1或实施例2结构一致，其不同之处在于:所述受力条3中部设置有受力条收缩装置13 ;其它结构与实施例相同。工作时，穿好肩衣和锁好皮带，接着根据青少年的身高进行调整受力条长度，当青少年身体弯曲到阈值内的弯曲程度，由于弹性机构作用，报警器不报警，当弯曲程度达到一定值，即导电片压制弹性机构到受力触点，将受力触点接通，延时开关得电，开始延时，当延时到延时开关的时间时，延时开关连通电源和报警器。上面所述的实施例仅仅是对本技术的优选实施方式进行描述，并非对本技术的构思和范围进行限定。在不脱离本技术设计构思的前提下，本领域普通人员对本技术的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本技术的保护范围，本技术请求保护的
技术实现思路
，已经全部记载在权利要求书中。【主权项】1.一种预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于:包括肩衣，及设置于肩衣下方的拉环；及设置于拉环上的一受力条；及设置于受力条底部的触点开关；及设置于触点开关外侧的腔体；及与触点开关一端电连接的电源，及与触点开关另一端电连接的延时开关；及与延时开关输出端电连接的报警器；所述报警器与电源另一端电连接；所述腔体安装于皮带上。2.根据权利要求1所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于:所述触点开关由两受力触点、弹性机构和导电片构成；所述两受力触点和弹性机构设置于腔体内侧顶部；所述两受力触点安装于弹性机构外侧；所述弹性机构另一端与导电片配合固定；所述导电片与受力条底部固定安装。3.根据权利要求1所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于:所述受力条中部设置有受力条收缩装置。4.根据权利要求1所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于:所述受力条由金属丝构成。5.根据权利要求1所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于:所述电源为由纽扣电池构成。6.根据权利要求1所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于:所述延时开关直接由集成套件构成。7.根据权利要求1所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于:所述报警器为光报警器或声音报警器。【专利摘要】本技术公开了一种预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，包括肩衣，及设置于肩衣下方的拉环；及设置于拉环上的一受力条；及设置于受力条底部的触点开关；及设置于触点开关外侧的腔体；及与触点开关一端电连接的电源，及与触点开关另一端电连接的延时开关；及与延时开关输出端电连接的报警器；所述报警器与电源另一端电连接；所述腔体安装于皮带上。本技术的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，通过受力条的牵引，能够起到轻微限位，当青少年身体弯曲到一定程度，且持续时间超过延时开关对应时间，则报警器报警，能够对青少年起到很好地提醒作用。【IPC分类】G08B21-24, A61F5-01【公开号】CN204463382【申请号】CN201420765396【专利技术人】金海涛 【申请人】西安博智教学研究院【公开日】2015年7月8日【申请日】2014年12月9日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于：包括肩衣，及设置于肩衣下方的拉环；及设置于拉环上的一受力条；及设置于受力条底部的触点开关；及设置于触点开关外侧的腔体；及与触点开关一端电连接的电源，及与触点开关另一端电连接的延时开关；及与延时开关输出端电连接的报警器；所述报警器与电源另一端电连接；所述腔体安装于皮带上。2. 根据权利要求1 所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于：所述触点开关由两受力触点、弹性机构和导电片构成；所述两受力触点和弹性机构设置于腔体内侧顶部；所述两受力触点安装于弹性机构外侧；所述弹性机构另一端与导电片配合固定；所述导电片与受力条底部固定安装。3. 根据权利要求1 所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于：所述受力条中部设置有受力条收缩装置。4. 根据权利要求1 所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于：所述受力条由金属丝构成。5. 根据权利要求1 所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于：所述电源为由纽扣电池构成。6. 根据权利要求1 所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于：所述延时开关直接由集成套件构成。7. 根据权利要求1 所述的预防学生近视及脊椎畸变坐姿纠正器，其特征在于：所述报警器为光报警器或声音报警器。...
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：金海涛，
申请(专利权)人：西安博智教学研究院，
类型：新型
国别省市：陕西;61
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