本实用新型专利技术涉及一种高校思想政治教育信息展示装置，包括底座板，底座板上部设置有储存腔，储存腔左右两侧分别连接有左L型支架和右L型支架，左L型支架和右L型支架上部设置有支撑横板，支撑横板中间位置设置有旋转柱，旋转柱下部连接有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮相啮合，旋转柱左右两侧上部分别设置有左展示板和右展示板；储存腔右侧设置有右电机，右电机上部连接有右电机轴，右电机轴上部连接有旋转平台，旋转平台上部左右两侧均设置有展示腔。该实用新型专利技术装置能有效地针对高效思想政治教育信息进行展示，便于展示样品，也方便展示教学信息，改善了教学效果，方便使用。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种高校思想政治教育信息展示装置，属于思想政治教育
技术介绍
目前，大学生是十分宝贵的人力资源，是民族的希望，是祖国的未来，也是家庭的期待。为了抵制各种错误思潮和观点对学生的影响，引导学生明辨理论是非，澄清模糊认识，高校需要加强对思想政治教育的重视。高校在对学生进行思想政治教育时，利用展示装置对相关的信息进行展示，可以使学生更好地了解信息，帮助大学生树立明确的目标，把握正确的方向和道路，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而对自身进行反思，提高了思想政治教育的效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高校思想政治教育信息展示装置，以便更好地方便进行思想政治信息教育展示，改善教育展示效果。为了实现上述目的，本技术的技术方案如下。一种高校思想政治教育信息展示装置，包括底座板，底座板上部设置有储存腔，储存腔内部设置有多个隔板，储存腔左右两侧分别连接有左L型支架和右L型支架，左L型支架和右L型支架上部设置有支撑横板，左L型支架上部设置有左电机，左电机上部连接有左电机轴，左电机轴上部连接有主动齿轮，支撑横板中间位置设置有旋转柱，旋转柱下部连接有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮相啮合，旋转柱左右两侧上部分别设置有左展示板和右展示板；储存腔右侧设置有右电机，右电机上部连接有右电机轴，右电机轴上部连接有旋转平台，旋转平台上部左右两侧均设置有展示腔。进一步地，支撑横板下部左右两侧分别设置有左滚珠和右滚珠。进一步地，底座板下部左右两侧均设置有滚轮。进一步地，储存腔上部设置有左轴承，旋转柱穿过左轴承设置。进一步地，右L型支架中间位置设置有右轴承，右电机轴穿过右轴承设置。该装置中，高校对学生进行思想政治教育时，利用左展示板和右展示板对相关的信息进行展示，在左电机的作用下，左电机轴带动主动齿轮转动，从动齿轮在主动齿轮的作用下带动旋转柱转动，从而使左展示板和右展示板转动，使学生能更好地了解信息，提高思想政治教育的效果。将储存腔内储存的样品取出，放置在展示腔内进行展示，隔板将储存腔分隔成多个空间，可以存放更多的样品，提高了空间的利用率。在右电机的作用下，右电机轴带动旋转平台转动，从而使展示腔内的样品得到旋转展示。利用滚轮可以方便地移动装置，使装置可以在不同的地点进行使用。该技术的有益效果在于:该技术装置能有效地针对高效思想政治教育信息进行展示，便于展示样品，也方便展示教学信息，改善了教学效果，方便使用。【附图说明】图1是本技术实施例中所使用装置结构示意图。图中标记说明:1、右展示板；2、旋转柱；3、左展示板；4、支撑横板；5、主动齿轮；6、左滚珠；7、左电机轴；8、左L型支架；9、左电机；10、左轴承；11、隔板；12、右轴承；13、右电机轴；14、滚轮；15、底座板；16、右电机；17、右L型支架；18、旋转平台；19、右滚珠；20、展示腔；21、储存腔；22、从动齿轮。【具体实施方式】下面结合附图对本技术的【具体实施方式】进行描述，以便更好的理解本技术。如图1所示的高校思想政治教育信息展示装置，包括底座板15，底座板15上部设置有储存腔21，储存腔21内部设置有多个隔板11，储存腔21左右两侧分别连接有左L型支架8和右L型支架17，左L型支架8和右L型支架17上部设置有支撑横板4，左L型支架8上部设置有左电机9，左电机9上部连接有左电机轴7，左电机轴7上部连接有主动齿轮5，支撑横板4中间位置设置有旋转柱2，旋转柱2下部连接有从动齿轮22，主动齿轮5与从动齿轮22相啮合，旋转柱2左右两侧上部分别设置有左展示板3和右展示板I ;储存腔21右侧设置有右电机16，右电机16上部连接有右电机轴13，右电机轴13上部连接有旋转平台18，旋转平台18上部左右两侧均设置有展示腔20。支撑横板4下部左右两侧分别设置有左滚珠6和右滚珠19。底座板15下部左右两侧均设置有滚轮14。储存腔21上部设置有左轴承10，旋转柱2穿过左轴承10设置。右L型支架17中间位置设置有右轴承12，右电机轴13穿过右轴承12设置。该装置在具体实施时，高校对学生进行思想政治教育时，利用左展示板3和右展示板I对相关的信息进行展示，在左电机9的作用下，左电机轴7带动主动齿轮5转动，从动齿轮22在主动齿轮5的作用下带动旋转柱2转动，从而使左展示板3和右展示板I转动，使学生能更好地了解信息，提高思想政治教育的效果。将储存腔21内储存的样品取出，放置在展示腔20内进行展示，隔板11将储存腔21分隔成多个空间，可以存放更多的样品，提高了空间的利用率。在右电机16的作用下，右电机轴13带动旋转平台18转动，从而使展示腔20内的样品得到旋转展示。利用滚轮14可以方便地移动装置，使装置可以在不同的地点进行使用。以上所述是本技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本技术的保护范围。【主权项】1.一种高校思想政治教育信息展示装置，包括底座板，其特征在于:所述底座板上部设置有储存腔，所述储存腔内部设置有多个隔板，所述储存腔左右两侧分别连接有左L型支架和右L型支架，所述左L型支架和右L型支架上部设置有支撑横板，所述左L型支架上部设置有左电机，所述左电机上部连接有左电机轴，所述左电机轴上部连接有主动齿轮，所述支撑横板中间位置设置有旋转柱，所述旋转柱下部连接有从动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮相啮合，所述旋转柱左右两侧上部分别设置有左展示板和右展示板；所述储存腔右侧设置有右电机，所述右电机上部连接有右电机轴，所述右电机轴上部连接有旋转平台，所述旋转平台上部左右两侧均设置有展示腔。2.根据权利要求1所述的高校思想政治教育信息展示装置，其特征在于:所述支撑横板下部左右两侧分别设置有左滚珠和右滚珠。3.根据权利要求1所述的高校思想政治教育信息展示装置，其特征在于:所述底座板下部左右两侧均设置有滚轮。4.根据权利要求1所述的高校思想政治教育信息展示装置，其特征在于:所述储存腔上部设置有左轴承，所述旋转柱穿过左轴承设置。5.根据权利要求1所述的高校思想政治教育信息展示装置，其特征在于:所述右L型支架中间位置设置有右轴承，所述右电机轴穿过右轴承设置。【专利摘要】本技术涉及一种高校思想政治教育信息展示装置，包括底座板，底座板上部设置有储存腔，储存腔左右两侧分别连接有左L型支架和右L型支架，左L型支架和右L型支架上部设置有支撑横板，支撑横板中间位置设置有旋转柱，旋转柱下部连接有从动齿轮，主动齿轮与从动齿轮相啮合，旋转柱左右两侧上部分别设置有左展示板和右展示板；储存腔右侧设置有右电机，右电机上部连接有右电机轴，右电机轴上部连接有旋转平台，旋转平台上部左右两侧均设置有展示腔。该技术装置能有效地针对高效思想政治教育信息进行展示，便于展示样品，也方便展示教学信息，改善了教学效果，方便使用。【IPC分类】G09B19-00【公开号】CN204463563【申请号】CN201520166046【专利技术人】郭闯, 宋江照, 赵书策, 尹光兵, 朱西方 【申请人】河南工业职业技术学院, 郭闯【公开日】2015年7月8日【申请日】2015年本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种高校思想政治教育信息展示装置，包括底座板，其特征在于：所述底座板上部设置有储存腔，所述储存腔内部设置有多个隔板，所述储存腔左右两侧分别连接有左L型支架和右L型支架，所述左L型支架和右L型支架上部设置有支撑横板，所述左L型支架上部设置有左电机，所述左电机上部连接有左电机轴，所述左电机轴上部连接有主动齿轮，所述支撑横板中间位置设置有旋转柱，所述旋转柱下部连接有从动齿轮，所述主动齿轮与从动齿轮相啮合，所述旋转柱左右两侧上部分别设置有左展示板和右展示板；所述储存腔右侧设置有右电机，所述右电机上部连接有右电机轴，所述右电机轴上部连接有旋转平台，所述旋转平台上部左右两侧均设置有展示腔。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：郭闯，宋江照，赵书策，尹光兵，朱西方，
申请(专利权)人：河南工业职业技术学院，郭闯，
类型：新型
国别省市：河南;41
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