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一种语文教学用白板笔制造技术

技术编号:11880579 阅读:102 留言:0更新日期:2015-08-13 13:51
本实用新型专利技术公开了一种语文教学用白板笔,包括笔管、笔芯和笔尖,所述笔管内设有隔离板,该隔离板将笔管分为相互独立的左笔管和右笔管;所述左笔管设有笔芯和笔尖,右笔管内固定有弹性擦件,该弹性擦件的末端伸出右笔管的管口,且呈圆台体状;所述右笔管设有注液口,该右笔管还设有一个或多个平行于右笔管轴向方向放置的拱形弹条,该拱形弹条的一端固定在注液口右侧的右笔管外壁上,另一端则穿过注液口,并连接有弧形压片,该弧形压片压覆在弹性擦件上;所述右笔管外套接有套管,该套管能沿笔管前后位移,对弹性擦件末端进行收拢和释放,并利用拱形弹条引导右笔管内液体的流向,该实用新型专利技术扩大了弹性擦件的擦拭面积,能有效保障擦拭效果。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及涉及一种教学用具,具体是一种语文教学用白板笔
技术介绍
在语文教学中,由于说明和示范的必要,教师们常常用到白板笔。白板笔作为一种教学用具,有书写流畅,字迹清晰的优点。白板笔的字迹需要使用板擦进行擦拭,传统板擦与白板笔相互独立,人们丢失或遗忘板擦的情况时有发生。针对这一情况,专利号为ZL201420133109.8的技术专利曾做出改进设计,该设计将弹性擦件以擦头的形式固定附着在笔端,并为擦头配以擦头帽。然而该设计具有弹性擦件工作面积小、无法保持湿润、取用流程繁琐等缺点,不利于其推广。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对上述技术不足,提供一种语文教学用白板笔。本技术解决技术问题所采用的技术方案是,一种语文教学用白板笔,包括笔管、笔芯和笔尖,所述笔管内设有隔离板,所述隔离板将笔管分为相互独立的左笔管和右笔管;所述左笔管设有笔芯和笔尖,所述右笔管内固定有弹性擦件,该弹性擦件的末端伸出右笔管的管口,且该弹性擦件的末端呈圆台体状;所述右笔管上靠近隔离板的一端设有注液口,且所述右笔管的外壁上设有一个或多个平行于右笔管轴向方向放置的拱形弹条,该拱形弹条的一端固定在注液口右侧的右笔管外壁上,另一端则穿过注液口,并连接有弧形压片,该弧形压片压覆在弹性擦件上;所述右笔管套接有套管。优选地,所述右笔管外壁的直径小于左笔管外壁的直径,且所述套管外壁的直径等于左笔管外壁的直径。优选地,,该套管的长度等于右笔管的长度。本技术所能带来的有益效果是:1、方便了对弹性擦件的取用。2、扩大了弹性擦件的工作面积。 3、易于弹性擦件保持湿润。4、能在不拆卸弹性擦件的条件下对弹性擦件进行清洗,简化了清洗流程。【附图说明】图1为本技术整体结构示意图。图2为本技术整体结构剖面图。【具体实施方式】下面结合附图,对本技术做以下详细说明:如图1和图2所示,本技术公开了一种语文教学用白板笔,包括笔管、笔芯9和笔尖10,所述笔管内设有隔离板I,所述隔离板I将笔管分为相互独立的左笔管2和右笔管3,所述右笔管3外壁的直径小于左笔管2外壁的直径;所述左笔管2设有笔芯9和笔尖10,所述右笔管3内固定有弹性擦件4,该弹性擦件4的末端伸出右笔管3的管口,且该弹性擦件4的末端呈圆台体状。这种形状,能有效增加弹性擦件4的擦拭面积,提高工作效率。所述右笔管3靠近隔离板I的一端设有注液口 5,用于向右笔管3注入水或者酒精,利于保持弹性擦件4整体的湿润程度,以便更好的擦拭;所述右笔管3的外壁上设有一个或多个平行于右笔管3轴向方向放置的拱形弹条6,该拱形弹条6的一端固定在注液口 5右侧的笔管外壁上,另一端则穿过注液口 5,且连接有弧形压片7,该弧形压片7压覆在弹性擦件4外表面上,这样就能进一步保证自注液口 5流入的液体能渗入整个弹性擦件4,而不是集中在弹性擦件4的某一处,更加利于保障弹性擦件4的擦拭效果。所述右笔管3套接有套管8,该套管的长度等于右笔管3的长度,且该套管8外壁的直径等于左笔管2外壁的直径。这样既利于整体的美观性,而且能避免使用套管8时,会因用力过猛致使其脱离右笔管3。该技术在具体使用过程中,使用者将套管8沿笔管向右滑动,套管8压缩弹性擦件4末端,并将弹性擦件4末端收拢在套管8内;使用者如需使用弹性擦件4进行擦拭,只需将套管8沿笔管向左滑动,套管8将释放弹性擦件4末端,使之恢复圆台体状,与此同时,套管8向左位移后覆压拱形弹条6,使拱形弹条6压迫弧形压片7向下运动,由此弧形压片7挤压弹性擦件4顶端,使经由注液口 5注入的液体朝向弹性擦件4末端运动,弹性擦件4末端在得到释放的同时也得到湿润,有利于其工作效率的提升。如对擦件4进行清洗,只需将套管8向左滑动,释放擦件4末端,对擦件4末端进行清洗即可,也可将右笔管3置于液体中,反复来回滑动套管8,在拱形弹条6和弧形压片7的作用下对擦件4整体进行清洗。综上所述,该技术使弹性擦件固定在笔管上,并用套管对弹性擦件进行释放或收拢,便于携带、取用和清洗,同时,注液口、拱形弹条和弧形压片在弹性擦件末端得到释放的同时对其进行湿润,弹性擦件末端在释放后恢复呈圆台体状,扩大了弹性擦件的工作面积,该技术操作简易,改进诸多,值得推广。【主权项】1.一种语文教学用白板笔,包括笔管、笔芯和笔尖,其特征在于:所述笔管内设有隔离板,所述隔离板将笔管分为相互独立的左笔管和右笔管;所述左笔管设有笔芯和笔尖,所述右笔管内固定有弹性擦件,该弹性擦件的末端伸出右笔管的管口,且该弹性擦件的末端呈圆台体状;所述右笔管上靠近隔离板的一端设有注液口,且所述右笔管的外壁上设有一个或多个平行于右笔管轴向方向放置的拱形弹条,该拱形弹条的一端固定在注液口右侧的右笔管外壁上,另一端则穿过注液口,并连接有弧形压片,该弧形压片压在弹性擦件上;所述右笔管套接有套管。2.根据权利要求1所述的一种语文教学用白板笔,其特征在于:所述右笔管外壁的直径小于左笔管外壁的直径,且所述套管外壁的直径等于左笔管外壁的直径。3.根据权利要求1所述的一种语文教学用白板笔,其特征在于:所述套管的长度等于右笔管的长度。【专利摘要】本技术公开了一种语文教学用白板笔,包括笔管、笔芯和笔尖,所述笔管内设有隔离板,该隔离板将笔管分为相互独立的左笔管和右笔管;所述左笔管设有笔芯和笔尖,右笔管内固定有弹性擦件,该弹性擦件的末端伸出右笔管的管口,且呈圆台体状;所述右笔管设有注液口,该右笔管还设有一个或多个平行于右笔管轴向方向放置的拱形弹条,该拱形弹条的一端固定在注液口右侧的右笔管外壁上,另一端则穿过注液口,并连接有弧形压片,该弧形压片压覆在弹性擦件上;所述右笔管外套接有套管,该套管能沿笔管前后位移,对弹性擦件末端进行收拢和释放,并利用拱形弹条引导右笔管内液体的流向,该技术扩大了弹性擦件的擦拭面积,能有效保障擦拭效果。【IPC分类】B43K29-00【公开号】CN204547458【申请号】CN201520268326【专利技术人】李海英 【申请人】李海英【公开日】2015年8月12日【申请日】2015年4月29日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种语文教学用白板笔,包括笔管、笔芯和笔尖,其特征在于:所述笔管内设有隔离板,所述隔离板将笔管分为相互独立的左笔管和右笔管;所述左笔管设有笔芯和笔尖,所述右笔管内固定有弹性擦件,该弹性擦件的末端伸出右笔管的管口,且该弹性擦件的末端呈圆台体状;所述右笔管上靠近隔离板的一端设有注液口,且所述右笔管的外壁上设有一个或多个平行于右笔管轴向方向放置的拱形弹条,该拱形弹条的一端固定在注液口右侧的右笔管外壁上,另一端则穿过注液口,并连接有弧形压片,该弧形压片压在弹性擦件上;所述右笔管套接有套管。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:李海英
申请(专利权)人:李海英
类型:新型
国别省市:山东;37

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