一种焊接教学用的PCB板固定装置制造方法及图纸

技术编号:11861740 阅读:61 留言:0更新日期:2015-08-12 11:43
本发明专利技术公开了一种焊接教学用的PCB板固定装置,包括工作台,所述工作台的顶面上设置有升降平台和第一压板,升降平台包括升降机构,升降机构固定在工作台的顶面上,升降机构的顶端还设置有支撑板,支撑板与工作台顶面平行,支撑板的顶面上设置有第一支撑块和第二支撑块,第二支撑块上开有横向的通孔,通孔内穿有顶杆,顶杆的两端均伸出通孔,顶杆的前端固定有第二压板,二压板与第一压板相对,顶杆上套有复位弹簧,复位弹簧的一端与顶杆杆身固定,另一端与通孔内壁固定,第一支撑块上轴接有凸轮,凸轮上固定有手柄。本发明专利技术操作简单,使用方便。

【技术实现步骤摘要】
【专利说明】一种焊接教学用的PCB板固定装置
本专利技术涉及一种固定装置,具体涉及一种焊接教学用的PCB板固定装置。
技术介绍
PCB板又称印刷电路板,是电子元件电气连接的提供者。在学校中有电路焊接课程,对于初学的学生而言,在PCB板上焊接电子元件存在一定的难度,而学校的实验室中一般不使用PCB板固定装置,进一步增加了焊接难度,在一定程度上影响教学进程。因此急需一种操作简单,使用方便的PCB板固定装置。
技术实现思路
为了解决上述技术问题,本专利技术提供了一种焊接教学用的PCB板固定装置。为了达到上述目的,本专利技术所采用的技术方案是: 一种焊接教学用的PCB板固定装置,包括工作台,所述工作台的顶面上设置有升降平台和第一压板,所述升降平台包括升降机构,所述升降机构固定在工作台的顶面上,所述升降机构的顶端还设置有支撑板,所述支撑板与工作台顶面平行,所述支撑板的顶面上设置有第一支撑块和第二支撑块,所述第二支撑块上开有横向的通孔,所述通孔内穿有顶杆,所述顶杆的两端均伸出通孔,所述顶杆的前端固定有第二压板,所述二压板与第一压板相对,所述顶杆上套有复位弹簧,所述复位弹簧的一端与顶杆杆身固定,另一端与通孔内壁固定,所述第一支撑块上轴接有凸轮,所述凸轮上固定有手柄,所述凸轮沿轴心转动,当凸轮的弧面顶住顶杆的后端时,顶杆向前移动,当凸轮的弧面脱离顶杆的后端时,顶杆在复位弹簧的作用下复位。所述第一压板和第二压板均竖直设置。所述第一压板和第二压板的相对板面上均设置有凹槽。所述凹槽底面上设置有一层海绵。所述升降机构为气缸。所述工作台的顶面上设置有控制气缸的按钮。本专利技术所达到的有益效果:本专利技术在需要固定PCB板时,通过掰动手柄使凸轮沿轴心转动,当凸轮的弧面顶住顶杆的后端时,顶杆向前移动,将PCB板通过第一压板和第二压板固定,继续掰动手柄,当凸轮的弧面脱离顶杆的后端时,顶杆在复位弹簧的作用下复位,PCB板被松开;本专利技术操作简单,使用方便。【附图说明】图1为本专利技术的结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图对本专利技术作进一步描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本专利技术的技术方案,而不能以此来限制本专利技术的保护范围。如图1所示,一种焊接教学用的PCB板固定装置,包括工作台1,工作台I的顶面上设置有升降平台和第一压板2,升降平台包括升降机构,升降机构固定在工作台I的顶面上,升降机构的顶端还设置有支撑板3,支撑板3与工作台I顶面平行,支撑板3的顶面上设置有第一支撑块5和第二支撑块4,第二支撑块4上开有横向的通孔,通孔内穿有顶杆6,顶杆6的两端均伸出通孔,顶杆6的前端固定有第二压板8,第二压板8与第一压板2相对均竖直设置,顶杆6上套有复位弹簧7,复位弹簧7的一端与顶杆6杆身固定,另一端与通孔内壁固定,第一支撑块5上轴接有凸轮9,凸轮9上固定有手柄10,所述凸轮9沿轴心转动,所述凸轮9沿轴心转动,当凸轮9的弧面顶住顶杆6的后端时,顶杆6向前移动,当凸轮9的弧面脱离顶杆6的后端时,顶杆6在复位弹簧7的作用下复位。为了便于固定PCB板,第一压板2和第二压板8的相对板面上均设置有凹槽11,凹槽11底面上设置有一层海绵。上述的升降机构采用的是气缸12,气缸12通过设置在工作台I的顶面上的按钮控制;通过升降机构能够调整第二压板8的高度,从而调整PCB板固定的高度。上述的固定装置,在需要固定PCB板时,通过掰动手柄10使凸轮9沿轴心转动,当凸轮9的弧面顶住顶杆6的后端时,顶杆6向前移动,将PCB板通过第一压板2和第二压板8固定,继续掰动手柄10,当凸轮9的弧面脱离顶杆6的后端时,顶杆6在复位弹簧7的作用下复位,PCB板被松开;操作简单,使用方便。以上所述仅是本专利技术的优选实施方式,应当指出,对于本
的普通技术人员来说,在不脱离本专利技术技术原理的前提下,还可以做出若干改进和变形,这些改进和变形也应视为本专利技术的保护范围。【主权项】1.一种焊接教学用的PCB板固定装置,其特征在于:包括工作台,所述工作台的顶面上设置有升降平台和第一压板,所述升降平台包括升降机构,所述升降机构固定在工作台的顶面上,所述升降机构的顶端还设置有支撑板,所述支撑板与工作台顶面平行,所述支撑板的顶面上设置有第一支撑块和第二支撑块,所述第二支撑块上开有横向的通孔,所述通孔内穿有顶杆,所述顶杆的两端均伸出通孔,所述顶杆的前端固定有第二压板,所述二压板与第一压板相对,所述顶杆上套有复位弹簧,所述复位弹簧的一端与顶杆杆身固定,另一端与通孔内壁固定,所述第一支撑块上轴接有凸轮,所述凸轮上固定有手柄,所述凸轮沿轴心转动,当凸轮的弧面顶住顶杆的后端时,顶杆向前移动,当凸轮的弧面脱离顶杆的后端时,顶杆在复位弹簧的作用下复位。2.根据权利要求1所述的一种焊接教学用的PCB板固定装置,其特征在于:所述第一压板和第二压板均竖直设置。3.根据权利要求2所述的一种焊接教学用的PCB板固定装置,其特征在于:所述第一压板和第二压板的相对板面上均设置有凹槽。4.根据权利要求3所述的一种焊接教学用的PCB板固定装置,其特征在于:所述凹槽底面上设置有一层海绵。5.根据权利要求1所述的一种焊接教学用的PCB板固定装置,其特征在于:所述升降机构为气缸。6.根据权利要求5所述的一种焊接教学用的PCB板固定装置,其特征在于:所述工作台的顶面上设置有控制气缸的按钮。【专利摘要】本专利技术公开了一种焊接教学用的PCB板固定装置,包括工作台,所述工作台的顶面上设置有升降平台和第一压板,升降平台包括升降机构,升降机构固定在工作台的顶面上,升降机构的顶端还设置有支撑板,支撑板与工作台顶面平行,支撑板的顶面上设置有第一支撑块和第二支撑块,第二支撑块上开有横向的通孔,通孔内穿有顶杆,顶杆的两端均伸出通孔,顶杆的前端固定有第二压板,二压板与第一压板相对,顶杆上套有复位弹簧,复位弹簧的一端与顶杆杆身固定,另一端与通孔内壁固定,第一支撑块上轴接有凸轮,凸轮上固定有手柄。本专利技术操作简单,使用方便。【IPC分类】G09B23-18【公开号】CN104835391【申请号】CN201510188913【专利技术人】钱海萍 【申请人】苏州市华宁机械制造有限公司【公开日】2015年8月12日【申请日】2015年4月21日本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种焊接教学用的PCB板固定装置,其特征在于:包括工作台,所述工作台的顶面上设置有升降平台和第一压板,所述升降平台包括升降机构,所述升降机构固定在工作台的顶面上,所述升降机构的顶端还设置有支撑板,所述支撑板与工作台顶面平行,所述支撑板的顶面上设置有第一支撑块和第二支撑块,所述第二支撑块上开有横向的通孔,所述通孔内穿有顶杆,所述顶杆的两端均伸出通孔,所述顶杆的前端固定有第二压板,所述二压板与第一压板相对,所述顶杆上套有复位弹簧,所述复位弹簧的一端与顶杆杆身固定,另一端与通孔内壁固定,所述第一支撑块上轴接有凸轮,所述凸轮上固定有手柄,所述凸轮沿轴心转动,当凸轮的弧面顶住顶杆的后端时,顶杆向前移动,当凸轮的弧面脱离顶杆的后端时,顶杆在复位弹簧的作用下复位。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:钱海萍
申请(专利权)人:苏州市华宁机械制造有限公司
类型:发明
国别省市:江苏;32

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