一种正反面可翻转的升降黑板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种正反面可翻转的升降黑板，其包括黑板支架、升降装置、第一翻转体和第二翻转体；支架支柱内侧设有第一导轨；支架上部设横梁，横梁上设有包括换向链轮和链条的升降装置，换向链轮固定于横梁处，链条啮合于换向链轮上，链条两端分别连接第一翻转体和第二翻转体；第一翻转体和第二翻转体均包括黑板书写部、曲柄滑块机构和导向件，第一翻转体和第二翻转体以导向件与第一导轨配合在垂直向滑移，导向件上设有第二导轨，曲柄滑块机构以滑块与第二导轨配合，使曲柄滑块机构与导向件之间滑动连接；曲柄滑块机构成对设置于书写部的两侧，书写部以轴承铰接固定于曲柄滑块机构的连杆处，以轴承为中心进行翻转。本产品提升了黑板的利用率。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教学用具，尤其是一种正反面可翻转的升降黑板。
技术介绍
传统黑板结构简单，当身高较矮的教师使用时，会因无法使用黑板上部而需要经常擦黑板以便书写，耗时耗力，也使黑板利用率和讲课效率变低，现在虽有新型的升降黑板出现，但这些升降黑板的书写面仅为正面，如能使升降黑板的正反面均能用于书写，将可提升黑板可用面积，减少教师擦黑板的频率，有助于提升讲课效率。
技术实现思路
本技术提出一种正反面可翻转的升降黑板，有助于提升黑板的利用率，提升教师的讲课效率。本技术采用以下技术方案。一种正反面可翻转的升降黑板，其包括黑板支架、升降装置、第一翻转体和第二翻转体。所述黑板支架两旁支柱内侧设有第一导轨；黑板支架上部设有横梁，横梁上设有升降装置。所述升降装置包括一对换向链轮和一对链条，换向链轮固定于横梁处，链条啮合于换向链轮上，链条两端分别连接第一翻转体和第二翻转体。所述第一翻转体和第二翻转体均包括黑板书写部、曲柄滑块机构和导向件，第一翻转体和第二翻转体以导向件与第一导轨配合，使第一、第二翻转体在垂直向滑移，所述导向件上设有第二导轨，所述曲柄滑块机构以滑块与第二导轨配合，使曲柄滑块机构与导向件之间滑动连接。所述曲柄滑块机构成对设置于黑板书写部的两侧，黑板书写部侧壁设有轴承，黑板书写部以轴承铰接固定于曲柄滑块机构的连杆处，以轴承为中心进行正反面翻转。所述曲柄滑块机构的滑块为带阻尼滑块，曲柄滑块机构在所述黑板书写部未受外力时，以滑块自锁于第二导轨处。所述黑板书写部以轴承为中心的翻转范围为360度。所述黑板书写部的正反面均可用于书写。所述升降装置的换向链轮为带阻尼链轮，当未对升降装置所连接的翻转体施力时，升降装置在换向链轮的阻尼作用下自锁于当前位置。本技术在第一翻转体和第二翻转体以链条连接升降装置，翻转体内设有可翻转的黑板书写部，书写部的正反面均可用于书写，使得本产品的黑板书写部不仅可升降，而且可正反翻转并书写，身高较矮的教师在黑板下部写满时，只需把高处的翻转体移下，直接书写即可，当两翻转体的黑板书写部正面均写满时，可以拉出翻转体并把其书写部翻转，继续在书写部的反面书写，提升了黑板的利用率，教师不必经常擦黑板以腾出可用书写空间，从而提升了讲课效率。本技术的升降装置中包括一对换向链轮和一对链条，链条啮合于换向链轮上，链条两端分别连接第一翻转体和第二翻转体，而第一翻转体和第二翻转体的主要结构相同，两者重量在升降装置上达到相对平衡，使第一翻转体和第二翻转体间能互为配重，不论翻转体的重量如何，使用者只需使用较小的力量，就可以对翻转体进行升降，从而垂直移动黑板书写部。本技术的链条啮合于换向链轮上，两端悬挂黑板部件，这使得升降装置的换向结构连接稳固，即使在黑板书写部快速移动时，链条也不易从链轮脱出。本技术的黑板书写部以轴承铰接固定于曲柄滑块机构的连杆处，曲柄滑块机构的滑块为带阻尼滑块，曲柄滑块机构在所述黑板书写部未受外力时，以滑块自锁于第二导轨处。这种结构让使用者在拉出翻转体后，翻转体能自锁于当前位置，使用者在翻转书写部时，不必再另行施力以稳定翻转体位置。黑板书写部以轴承为中心进行翻转，其翻转范围为360度，这让使用者能够更省力便捷地翻转书写部。升降装置的换向链轮为带阻尼链轮，当使用者把翻转体升降到位后，无需另行施力，升降装置能自锁于当前位置，使翻转体的黑板书写部位置得以稳定，不会自行滑动，不会因黑板书写部自行滑移而影响讲课效果。【附图说明】下面结合附图对本技术作进一步详细说明:附图1是本技术所述一种正反面可翻转的升降黑板的示意图；附图2是本技术所述产品的局部放大示意图。【具体实施方式】如图1、图2所示，一种正反面可翻转的升降黑板，其包括黑板支架1、升降装置、第一翻转体6和第二翻转体13。所述黑板支架I两旁支柱12内侧设有第一导轨5 ;黑板支架I上部设有横梁3，横梁3上设有升降装置。所述升降装置包括一对换向链轮2和一对链条4，换向链轮2固定于横梁3处，链条4啮合于换向链轮2上，链条4两端分别连接第一翻转体6和第二翻转体13。所述第一翻转体6和第二翻转体13均包括黑板书写部9、曲柄滑块机构7和导向件14，第一翻转体6和第二翻转体13以导向件14与第一导轨5配合，使第一、第二翻转体6和13在垂直向滑移，如图2所示，所述导向件14上设有第二导轨15，所述曲柄滑块机构7以滑块8与第二导轨15配合，使曲柄滑块机构7与导向件14之间滑动连接。所述曲柄滑块机构7成对设置于黑板书写部9的两侧，黑板书写部9侧壁设有轴承11，黑板书写部9以轴承11铰接固定于曲柄滑块机构7的连杆10处，以轴承11为中心进行正反面翻转。所述曲柄滑块机构7的滑块8为带阻尼滑块，曲柄滑块机构7在所述黑板书写部9未受外力时，以滑块8自锁于第二导轨15处。所述黑板书写部9以轴承为中心的翻转范围为360度。所述黑板书写部9的正反面均可用于书写。所述升降装置的换向链轮2为带阻尼链轮，当未对升降装置所连接的翻转体6和13施力时，升降装置在换向链轮2的阻尼作用下自锁于当前位置。当需要向上移动黑板书写部9时，只需对黑板书写部9施以向上的力，第二翻转体13即向上移动，此时在升降装置的换向链轮2作用下，第一翻转体6同步下移。当黑板书写部9移动至预定位时，停止施力，升降装置即在换向链轮2的阻尼作用下自锁，使黑板稳定于当前位置。当需要对黑板书写部9进行翻转时，只需把黑板书写部9向使用者一侧拉出，此时黑板书写部9带动连杆10运动，使曲柄滑块机构7的滑块8在第二导轨15处同步移动，当黑板书写部9移动至周围空间可供翻转时，停止施力，曲柄滑块机构7以滑块8自锁于第二导轨15处，使黑板书写部9稳定于当前位置，使用者把黑板书写部9进行翻转即可。【主权项】1.一种正反面可翻转的升降黑板，其特征在于:其包括黑板支架、升降装置、第一翻转体和第二翻转体； 所述黑板支架两旁支柱内侧设有第一导轨；黑板支架上部设有横梁，横梁上设有升降装置； 所述升降装置包括一对换向链轮和一对链条，换向链轮固定于横梁处，链条啮合于换向链轮上，链条两端分别连接第一翻转体和第二翻转体； 所述第一翻转体和第二翻转体均包括黑板书写部、曲柄滑块机构和导向件，第一翻转体和第二翻转体以导向件与第一导轨配合，使第一、第二翻转体在垂直向滑移，所述导向件上设有第二导轨，所述曲柄滑块机构以滑块与第二导轨配合，使曲柄滑块机构与导向件之间滑动连接； 所述曲柄滑块机构成对设置于黑板书写部的两侧，黑板书写部侧壁设有轴承，黑板书写部以轴承铰接固定于曲柄滑块机构的连杆处，以轴承为中心进行正反面翻转。2.根据权利要求1所述的一种正反面可翻转的升降黑板，其特征在于:所述曲柄滑块机构的滑块为带阻尼滑块，曲柄滑块机构在所述黑板书写部未受外力时，以滑块自锁于第二导轨处。3.根据权利要求1所述的一种正反面可翻转的升降黑板，其特征在于:所述黑板书写部以轴承为中心的翻转范围为360度。4.根据权利要求1所述的一种正反面可翻转的升降黑板，其特征在于:所述黑板书写部的正反面均可用于书写。5.根据权利要求1所述的一种正反面可翻转的升降黑板，其特征在于:所述升降装置的换向链轮为带阻尼链轮，当未对升降装置所连接的翻转体施力时，升降装置本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种正反面可翻转的升降黑板，其特征在于：其包括黑板支架、升降装置、第一翻转体和第二翻转体；所述黑板支架两旁支柱内侧设有第一导轨；黑板支架上部设有横梁，横梁上设有升降装置；所述升降装置包括一对换向链轮和一对链条，换向链轮固定于横梁处，链条啮合于换向链轮上，链条两端分别连接第一翻转体和第二翻转体；所述第一翻转体和第二翻转体均包括黑板书写部、曲柄滑块机构和导向件，第一翻转体和第二翻转体以导向件与第一导轨配合，使第一、第二翻转体在垂直向滑移，所述导向件上设有第二导轨，所述曲柄滑块机构以滑块与第二导轨配合，使曲柄滑块机构与导向件之间滑动连接；所述曲柄滑块机构成对设置于黑板书写部的两侧，黑板书写部侧壁设有轴承，黑板书写部以轴承铰接固定于曲柄滑块机构的连杆处，以轴承为中心进行正反面翻转。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：夏尔冬，王春荣，吴龙，熊昌炯，陈孝汛，
申请(专利权)人：三明学院，
类型：新型
国别省市：福建;35