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一种教学屏幕升降装置制造方法及图纸

技术编号:11800896 阅读:104 留言:0更新日期:2015-07-30 19:21
本实用新型专利技术公开了一种教学屏幕升降装置,属于教学用具领域,其特征在于:包括棘条、齿条、电动机、齿轮架、壳体和多个齿轮;所述的齿条与一号齿轮相啮合,一号齿轮与二号齿轮共同组成一双联齿轮;所述的电动机输出轴连接三号齿轮,三号齿轮与所述的二号齿轮相啮合;所述的齿轮架与一号齿轮、二号齿轮所在的轴相铰接;二号齿轮的下方设有四号齿轮,四号齿轮与二号齿轮相啮合,四号齿轮固定连接同轴的一号星形轮;所述的齿轮架上设有相互啮合的五号齿轮和六号齿轮,五号齿轮和六号齿轮分别固定连接同轴的二号星形轮和三号星形轮;棘条与壳体固定连接;水平孔内设有卡块;竖直孔内设有操作杆。与现有技术相比较具有使用方便、节省电能的特点。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种升降装置,特别是一种适用于教学屏幕的升降装置。
技术介绍
现代教学中大量应用电子教学方式,如PPT演示屏或者电子白板。但是上述演示屏或者电子白板需要根据教学情况进行升降,而现有技术下屏幕升降有电动和手动两种方式,其缺陷为电动方式升降屏幕时,为防止屏幕自由下降速度过快而造成过大的冲击,通常采用电动方式下降,从而造成了电力的浪费;手动升降的方式费时费力。
技术实现思路
本技术的技术任务是针对以上现有技术的不足,提供一种使用方便、节省电能的教学屏幕升降装置。本技术解决其技术问题的技术方案是:一种教学屏幕升降装置,其特征在于:包括棘条、齿条、电动机、齿轮架、壳体和多个齿轮;所述的齿轮架和齿轮在壳体内;所述的齿条竖直放置,与屏幕固定连接,所述的齿条与一号齿轮相嗤合,一号齿轮与二号齿轮共同组成一双联齿轮,双联齿轮的轴安装在所述的壳体上;所述的电动机输出轴连接三号齿轮,三号齿轮与所述的二号齿轮相啮合;所述的齿轮架与一号齿轮、二号齿轮所在的轴相铰接;所述的电动机与齿轮架固定连接;二号齿轮的下方设有四号齿轮,四号齿轮与二号齿轮相啮合,四号齿轮固定连接同轴的一号星形轮,四号齿轮及一号星形轮的轴安装在所述的壳体上;所述的齿轮架上设有相互啮合的五号齿轮和六号齿轮,五号齿轮和六号齿轮分别固定连接同轴的二号星形轮和三号星形轮;所述的三个星形轮位于同一竖直平面上,且二号星形轮与三号星形轮最大半径之和小于五号齿轮与六号齿轮分度圆半径之和;所述的棘条与壳体固定连接,棘条的齿面朝向所述的齿条;所述的齿条内设有水平盲孔和竖直孔,所述的水平盲孔开口处位于齿条朝向棘条的一面上,所述的竖直孔上端连通水平盲孔的中部,下端开口 ;水平孔内设有卡块,卡块一端从孔内露出,露出端上侧设有斜面;卡块与水平盲孔的盲端之间设有弹簧;竖直孔内设有操作杆,所述的操作杆直径等于其所在竖直孔的内径,所述的操作杆下端露出,上端远离棘条侧设有斜面;所述的卡块下侧面与所述的操作杆相接触的位置上设有与所述的操作杆上端相适应的三角形凹槽;一号齿轮直径小于二号齿轮直径,二号齿轮直径大于四号齿轮直径,四号齿轮直径小于一号星形轮的最大直径。与现有技术相比较,本技术具有以下突出的有益效果:1、通过自身重力下降,节省电能;2、缓降速度不会因零件磨损而发生改变;3、操作方便。【附图说明】图1是本技术结构示意图。图2是本技术壳体内部结构示意图。【具体实施方式】下面结合说明书附图和【具体实施方式】对本技术进一步说明。如图1、2所示,本技术主体部分位于屏幕14后方,与墙体或其他支撑结构固定连接,包括棘条15、齿条7、电动机9、齿轮架10、壳体8和多个齿轮。所述的齿轮架10和齿轮在壳体8内。所述的齿条7竖直放置,与所述的屏幕14固定连接,如图2所示,所述的齿条7与一号齿轮I相嗤合,一号齿轮I与二号齿轮2共同组成一双联齿轮,双联齿轮的轴安装在所述的壳体8上。所述的电动机9输出轴连接三号齿轮3,三号齿轮3与所述的二号齿轮2相啮合。所述的齿轮架10与一号齿轮1、二号齿轮2所在的轴相铰接,通过壳体8来限制齿轮架10旋转的角度。所述的电动机9与齿轮架10固定连接。由于齿轮架10围绕二号齿轮2所在的轴旋转,所以旋转过程中,三号齿轮3能够始终与二号齿轮2相啮合。二号齿轮2的下方设有四号齿轮4,四号齿轮4与二号齿轮2相嗤合,四号齿轮4固定连接同轴的一号星形轮11。四号齿轮4及一号星形轮11的轴安装在所述的壳体8上。所述的齿轮架10上设有相互嗤合的五号齿轮5和六号齿轮6,五号齿轮5和六号齿轮6分别固定连接同轴的二号星形轮12和三号星形轮13。所述的三个星形轮位于同一竖直平面上,并且满足:①二号星形轮12与三号星形轮13最大半径(即尖角处与圆心之间距离)之和小于五号齿轮5与六号齿轮6分度圆半径之和,以保证二号星形轮12与三号星形轮13不会发生碰撞;②当齿轮架10旋转至最低处时,二号星形轮12的尖角与三号星形轮13的尖角都能够与一号星形轮11的尖角发生碰撞;③当齿轮架10旋转至最高处时,二号星形轮12的尖角与三号星形轮13的尖角都不能与一号星形轮11的尖角发生碰撞。在重力的作用下,自然状态时,齿轮架10位于其行程的最低处。所述的棘条15与壳体8固定连接,棘条15的齿面朝向所述的齿条7。所述的齿条7内设有水平盲孔和竖直孔,所述的水平盲孔开口处位于齿条7朝向棘条15的一面上,所述的竖直孔上端连通水平盲孔的中部,下端开口。水平孔内设有卡块16,卡块16 —端从孔内露出,露出端上侧设有斜面。卡块16与水平盲孔的盲端之间设有弹簧17。竖直孔内设有操作杆18,所述的操作杆18直径等于其所在竖直孔的内径,操作杆18下端露出,上端远离棘条15侧设有斜面。所述的卡块16下侧面与所述的操作杆18相接触的位置上设有与所述的操作杆18上端相适应的三角形凹槽,所述的相适应是指三角形凹槽能够刚好容纳操作杆18的上端。优化方案中,为获得更好地减速效果,一号齿轮I直径小于二号齿轮2直径,二号齿轮2直径大于四号齿轮4直径,四号齿轮4直径小于一号星形轮11的最大直径(即尖角处与圆心之间距离的两倍)。操作流程如下:当下降屏幕14时,将操作杆18上按,通过操作杆18将卡块16收回,操作杆18在竖直孔的摩擦力作用下不会被弹回。在重力的作用下,屏幕14缓慢下降。其具体方式为:当屏幕14带动齿条7下降时,一号齿轮I顺时针旋转,同时二号齿轮2顺时针旋转,二号齿轮2带动四号齿轮4逆时针旋转,同时一号星形轮11逆时针旋转,一号星形轮11尖角首先与二号星形轮12尖角相碰撞,二号星形轮12顺时针旋转,同时五号齿轮5顺时针旋转,带动六号齿轮6逆时针旋转,同时三号星形轮13逆时针旋转,随即一号星形轮11尖角与正在逆时针旋转的三号星形轮13相碰撞,使三号星形轮13反转,即顺时针旋转,同时六号齿轮6顺时针旋转,带动五号齿轮5逆时针旋转,同时二号星形轮12逆时针旋转,随即一号星形轮11的下一个尖角与正在逆时针旋转的二号星形轮12碰撞……经过周而复始的碰撞,一号星形轮11的转速始终被控制在一个较低的速度,即实现了齿条7缓慢下降的过程。当上升屏幕14时,启动电动机9,通过本装置带动屏幕14缓慢上升。其具体方式为:电动机9带动三号齿轮3顺时针旋转,三号齿轮3带动二号齿轮2逆时针旋转,同时一号齿轮I逆时针旋转,一号齿轮I带动齿条7缓慢上升;同时三号齿轮3受到二号齿轮2作用的逆时针的力矩,齿轮架10受到三号齿轮3作用的顺时针的力矩,该力矩带动齿轮架10顺时针转动图中双点划线位置处,此时二号星形轮12与三号星形轮13不再与一号星形轮11相碰撞,避免了能量损耗。缓降过程是通过机械方式来实现,无需开动电动机9,从而降低了能量损耗;缓降过程通过碰撞而非摩擦方式来实现的,因此不会因零件的磨损而导致摩擦系数改变进而使缓降速度发生变化,缓降速度也不会因屏幕重量不同而产生较大的差异。需要说明的是,本技术的特定实施方案已经对本技术进行了详细描述,对于本领域的技术人员来说,在不背离本技术的精神和范围的情况下对它进行的各种显而易见的改变都在本技术的保护范围之内。【主权项】1.一种教学屏幕升降装置,其特征在于:包括棘条、齿条、电本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学屏幕升降装置,其特征在于:包括棘条、齿条、电动机、齿轮架、壳体和多个齿轮;所述的齿轮架和齿轮在壳体内;所述的齿条竖直放置,与屏幕固定连接,所述的齿条与一号齿轮相啮合,一号齿轮与二号齿轮共同组成一双联齿轮,双联齿轮的轴安装在所述的壳体上;所述的电动机输出轴连接三号齿轮,三号齿轮与所述的二号齿轮相啮合;所述的齿轮架与一号齿轮、二号齿轮所在的轴相铰接;所述的电动机与齿轮架固定连接;二号齿轮的下方设有四号齿轮,四号齿轮与二号齿轮相啮合,四号齿轮固定连接同轴的一号星形轮,四号齿轮及一号星形轮的轴安装在所述的壳体上;所述的齿轮架上设有相互啮合的五号齿轮和六号齿轮,五号齿轮和六号齿轮分别固定连接同轴的二号星形轮和三号星形轮;所述的三个星形轮位于同一竖直平面上,且二号星形轮与三号星形轮最大半径之和小于五号齿轮与六号齿轮分度圆半径之和;所述的棘条与壳体固定连接,棘条的齿面朝向所述的齿条;所述的齿条内设有水平盲孔和竖直孔,所述的水平盲孔开口处位于齿条朝向棘条的一面上,所述的竖直孔上端连通水平盲孔的中部,下端开口;水平孔内设有卡块,卡块一端从孔内露出,露出端上侧设有斜面;卡块与水平盲孔的盲端之间设有弹簧;竖直孔内设有操作杆,所述的操作杆直径等于其所在竖直孔的内径,所述的操作杆下端露出,上端远离棘条侧设有斜面;所述的卡块下侧面与所述的操作杆相接触的位置上设有与所述的操作杆上端相适应的三角形凹槽。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:徐婷
申请(专利权)人:徐婷
类型:新型
国别省市:山东;37

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