【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学用品领域，具体涉及一种高等数学教学用马鞍面演示装置。
技术介绍
在高等数学中，曲面是较为抽象和难于理解的知识点，其中比较具有代表性的便是马鞍面。马鞍面又叫双曲抛物面，形状类似于马鞍，让一条开口向下的抛物线在另一条开口向上的抛物线上滑动，便形成了马鞍面。由于其空间形状相对复杂，因此如果学生的空间想像力不强，则对于该知识点的掌握也会存在一定的难度。而目前也没有较理想的能够很好的演示出马鞍面形态的教具。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决目前没有较理想的能够很好的演示出马鞍面形态的教具的问题，而提供一种高等数学教学用马鞍面展示器。该高等数学教学用马鞍面演示装置包括边框，XZ轴向抛物线，YZ轴向抛物线，纱布带，其特征在于，XZ轴向抛物线是1跟由硬质铁丝弯曲制成，YZ轴向抛物线由硬质铁丝弯曲制成，YZ轴向抛物线有多根，多根YZ轴向抛物线相互之间由纱布连接而成。进一步地，纱布上装有LED 灯珠带。本技术具有如下优点：本技术在演示时，由于纱布连接着多根XZ轴向抛物线，当将纱布展开后，就可以形成马鞍面，不需要观察者进行过多空间想象即可进行比较好的信息传递。进一步，本专利的LED灯带安装，可以对颜色单一的纱布进行颜色补充，增加了演示乐趣。附图说明图1为本技术的结构示意图。1-边框；2-XZ轴向抛物线；3-YZ轴向抛物线；4-纱布。具体实施方式下面结合图1对本技术做进一步的说明：该高等数学教学用马鞍面演示装置包括边框1，XZ轴向抛物线2，YZ轴向抛...
【技术保护点】
一种高等数学教学用马鞍面演示装置，包括边框（1），XZ轴向抛物线（2），YZ轴向抛物线（3），纱布带（4），其特征在于，所述XZ轴向抛物线（1）是一根由硬质铁丝弯曲制成；所述YZ轴向抛物线（3）由硬质铁丝弯曲制成，YZ轴向抛物线（3）有多根，多根YZ轴向抛物线（3）相互之间由纱布（4）连接而成。
【技术特征摘要】
1.一种高等数学教学用马鞍面演示装置，包括边框（1），XZ轴向抛物线（2），YZ轴向抛物线（3），纱布带（4），其特征在于，所述XZ轴向抛物线（1）是一根由硬质铁丝弯曲制成；所述YZ轴向抛物线（3）由硬质铁丝弯曲...
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