【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种椅子
，特别涉及一种适合学生午睡的椅子。
技术介绍
现在学校，学生由于时间的原因，需要在教室午睡。学生往往是趴在桌子上睡觉，学生午睡质量差，也容易造成学生的脖子疼痛，影响学生健康成长。
技术实现思路
针对上述存在的不足。本专利技术提出解决问题的方法，其技术方案是: 适合学生午睡的椅子由面板、头托、头靠、支杆、横支撑和付托组成。面板和靠背组成四个腿的椅子。靠背的上端连接头托，头托下端连接支杆，支杆穿过靠背的上端和中间的横支撑，横支撑的背面中间有一螺丝，抵住支杆。头托的两端有付托。付托呈弧形，弧形内面是软垫，付托可以上下90转动。头托可以向上移动，调整位置。学生午睡时，调整好头托位置，放下付托，就可以舒服午睡了。本专利技术的有益效果是: 本专利技术使学生舒适的靠在椅子上睡觉，不会对学生的健康造成损害。【附图说明】下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。图1是本专利技术适合学生午睡的椅子示意图。图中I面板，2靠背，3头托，4支杆，5横支撑，6付托。【具体实施方式】在图中所示的适合学生午睡的椅子实施例中，面板和靠背组成四个腿的椅子。靠背的上端连接头托，头托下端连接支杆，支杆穿过靠背的上端和中间的横支撑，横支撑的背面中间有一螺丝，抵住支杆。头托的两端有付托。付托呈弧形，弧形内面是软垫，付托可以上下90转动。头托可以向上移动，调整位置。午睡时，学生午睡时，调整好头托位置，放下付托，就可以舒服午睡了。不睡觉时，放下头托，收起付托。【主权项】1.一种适合学生午睡的椅子由面板、头托、头靠、支杆、横支撑和付托组成，其特征是:面板和靠背...
【技术保护点】
一种适合学生午睡的椅子由面板、头托、头靠、支杆、横支撑和付托组成，其特征是：面板和靠背组成四个腿的椅子，靠背的上端连接头托。
【技术特征摘要】
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