一种学生用折叠椅制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学生用折叠椅，它包括带有支撑腿的凳面和与所述凳面后侧通过铰接轴活动连接的靠背，所述支撑腿间通过两侧的竖直挡板和后侧挡板形成半封闭的储物空间，所述储物空间通过隔板分割为若干个储物格，其中一个储物格设置具有防盗锁的活动封板；所述靠背后部设置支撑架与限位滑块，所述支撑架与所述靠背之间设置弹性部件；所述支撑腿为伸缩可调节式，其下部设置滚轮，所述滚轮为带有制动构件的万向轮。本实用新型专利技术结构简单，使用安全方便、空间利用率高，比较容易普遍推广使用。

【技术实现步骤摘要】

    本技术属于课堂学习工具
，特别涉及一种学生用折叠椅。
技术介绍
课桌椅作为学生时代最为常见的学习用具，在具体使用中，往往存在各种各样的实际问题，一是随着教室学生的增多，座位排得十分紧密，不便于学生起立，或是起立时腿总会夹在椅子与课桌之间，十分不便，有时甚至会将后排桌子推走，二是随着学生学习负担的加重，书本太多，桌子抽屉都放满了也放不了，堆在桌面上的话，书摞得太高容易倾倒，而且影响老师视线，自制力差的同学容易走神，以书本为遮挡睡觉或者玩游戏，严重影响学习，不少学生把课本堆在地下，很容易被脚踢脏、弄坏，也容易随着地面潮湿度增大而发霉。CN 201905523U公开了一种带书架的凳子，包括凳面和支撑凳面的支撑板，其特征是，所述的凳面下面是四个竖立的支撑板，支撑板之间有横隔板将书架隔为上下两层或多层，凳子的后侧有后侧挡板。上述带书架的凳子可以将书本放进凳子下面，充分利用了空间，但是也未能完全解决这些问题。
技术实现思路
     本技术目的在于解决上述问题，提供一种使用安全方便、空间利用率高的学生用折叠椅。为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是：一种学生用折叠椅，它包括带有支撑腿的凳面和与所述凳面后侧通过铰接轴活动连接的靠背，所述支撑腿间通过两侧的竖直挡板和后侧挡板形成半封闭的储物空间，所述储物空间通过隔板分割为若干个储物格，其中一个储物格设置具有防盗锁的活动封板。所述靠背后部设置支撑架与限位滑块，所述支撑架与所述靠背之间设置弹性部件。所述支撑腿为伸缩可调节式，其下部设置滚轮，所述滚轮为带有制动构件的万向轮。所述储物格上设置标号，所述储物格侧面设置通气孔，所述储物格内部设置干燥剂槽。所述凳子表面设置适应臀部的凹槽。本技术包括带有支撑腿的凳面和与所述凳面后侧通过铰接轴活动连接的靠背，这样椅背就成了可折叠式，在起立时腿向后蹬座椅，座椅的靠背就可以根据需要翻转一定的角度，直至被后面的课桌挤压而放下，从而可以缩到后面的课桌里去，所述靠背后部设置限位滑块，可以实现适宜的角度限定；在需要坐下时，可以抽出椅子，此时在弹性部件，例如弹簧的作用下，椅背可以很快恢复垂直，支撑架可以防止靠背过渡后倾，安全实用。所述支撑腿为伸缩可调节式，在使用过程中可以根据学生身高条件进行设置适宜的高度，其下部设置滚轮，所述滚轮为带有制动构件的万向轮，从而可以通过滚轮滑动可以方便转移椅子的位置，并且无噪声，在移动时不会他人学习，制动构件可以选用可调节的橡胶块，靠其显著的摩擦作用使轮子固定。在所述支撑腿间通过两侧的竖直挡板和后侧挡板形成半封闭的储物空间，所述储物空间通过隔板分割为若干个储物格，可以用来存放大量的书本以及其他物品，其中一个储物格设置具有防盗锁的活动封板，形成一个全封闭的安全私密空间，特别用于存放贵重物品，防止被人顺手拿走，造成损失；所述储物格上设置标号，可以方便学生养成良好的学习习惯，根据书本使用频率和类别，选定放置于某一储物格内，根据所述标号，便于查找；所述储物格侧面设置通气孔，不仅有利于空气流通，避免潮湿，也可以提高所述储物格的亮度，便于查找书本；所述储物格内部设置干燥剂，防止由于近地面部分空气湿度大造成课本返潮发霉，甚至产生难闻气味，影响正常使用；所述凳面上表面设置适应臀部的凹槽，对于长时间坐着的学生而言可以有效减轻缓解臀部压力，坐在上面舒适度高、心情愉悦，学习效率高。本技术结构简单，操作方便，比较容易普遍推广使用。附图说明下面结合附图对本技术作进一步地说明：图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的正常状态下的外观示意图。图3是本技术的收缩状态下的外观示意图。具体实施方式如图1、图2、图3所述，一种学生用折叠椅，它包括带有支撑腿1的凳面2和与凳面2后侧通过铰接轴12活动连接的靠背3，支撑腿间通过两侧的竖直挡板4和后侧挡板5形成半封闭的储物空间，储物空间通过隔板6分割为若干个储物格7，其中一个储物格7设置具有防盗锁的活动封板8；靠背后部设置支撑架16与限位滑块9，支撑架与靠背之间设置弹性部件15；支撑腿1为伸缩可调节式，其下部设置滚轮13，滚轮13为带有制动构件的万向轮；储物格上设置标号10，储物格侧面设置通气孔14，储物格内部设置干燥剂槽；凳子表面设置适应臀部的凹槽11。本技术包括带有支撑腿的凳面和与所述凳面后侧通过铰接轴活动连接的靠背，这样椅背就成了可折叠式，在起立时腿向后蹬座椅，座椅的靠背就可以根据需要翻转一定的角度，直至被后面的课桌挤压而放下，从而可以缩到后面的课桌里去，所述靠背后部设置限位滑块，可以实现适宜的角度限定；在需要坐下时，可以抽出椅子，此时在弹性部件，例如弹簧的作用下，椅背可以很快恢复垂直，支撑架可以防止靠背过渡后倾，安全实用。所述支撑腿为伸缩可调节式，在使用过程中可以根据学生身高条件进行设置适宜的高度，其下部设置滚轮，所述滚轮为带有制动构件的万向轮，从而可以通过滚轮滑动可以方便转移椅子的位置，并且无噪声，在移动时不会他人学习，制动构件可以选用可调节的橡胶块，靠其显著的摩擦作用使轮子固定。在所述支撑腿间通过两侧的竖直挡板和后侧挡板形成半封闭的储物空间，所述储物空间通过隔板分割为若干个储物格，可以用来存放大量的书本以及其他物品，其中一个储物格设置具有防盗锁的活动封板，形成一个全封闭的安全私密空间，特别用于存放贵重物品，防止被人顺手拿走，造成损失；所述储物格上设置标号，可以方便学生养成良好的学习习惯，根据书本使用频率和类别，选定放置于某一储物格内，根据所述标号，便于查找；所述储物格侧面设置通气孔，不仅有利于空气流通，避免潮湿，也可以提高所述储物格的亮度，便于查找书本；所述储物格内部设置干燥剂，防止由于近地面部分空气湿度大造成课本返潮发霉，甚至产生难闻气味，影响正常使用；所述凳面上表面设置适应臀部的凹槽，对于长时间坐着的学生而言可以有效减轻缓解臀部压力，坐在上面舒适度高、心情愉悦，学习效率高。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生用折叠椅，其特征在于：它包括带有支撑腿的凳面和与所述凳面后侧通过铰接轴活动连接的靠背，所述支撑腿间通过两侧的竖直挡板和后侧挡板形成半封闭的储物空间，所述储物空间通过隔板分割为若干个储物格，其中一个储物格设置具有防盗锁的活动封板。

【技术特征摘要】
1.一种学生用折叠椅，其特征在于：它包括带有支撑腿的凳面和与所述凳面后侧通过铰接轴活动连接的靠背，所述支撑腿间通过两侧的竖直挡板和后侧挡板形成半封闭的储物空间，所述储物空间通过隔板分割为若干个储物格，其中一个储物格设置具有防盗锁的活动封板。
2.如权利要求1所述的一种学生用折叠椅，其特征在于：所述靠背后部设置支撑架与限位滑块，所述支撑架与所述靠背之间设置弹性部件。...

【专利技术属性】
技术研发人员：李平政，
申请(专利权)人：李平政，
类型：新型
国别省市：河南;41