一种读书架涉及一种学习用具，具体涉及一种读书架。包括底座、下支撑杆、固定旋钮、上支撑杆、旋转盘、读书板、夹子、托块、细绳、三角形书签、照明灯、弯曲杆、充电电池，其特征在于：底座两边各设置有下支撑杆；下支撑杆上部设置有固定旋钮，上面套接有上支撑杆；上支撑杆上端左侧设置有旋转盘，两上支撑杆之间通过旋转盘连接有读书板；上支撑杆上端右侧固定设置有充电电池；充电电池上方设置有弯曲杆，弯曲杆上方设置有照明灯；读书板上下左右四边上设置有夹子；读书板下端设置有托块；左侧上支撑杆上端设置有细绳，细绳上端设置有三角形书签。本实用新型专利技术结构简单，方便实用，有效纠正读者的读书姿势，且方便照明。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种学习用具，具体涉及一种读书架。
技术介绍
语文学习以及其他阅读时，需要长时间的看书；传统的看书方法是将书本平放在桌子上，不自觉的就趴在书上看，眼睛离书本比较近，久而久之养成不良的看书习惯，容易造成近视，而且长时间低头看书，对颈椎也不好；夜晚看书需要单独准备台灯进行照明；看书时，书签是单独放置的，容易丢失，目前，市面上缺少一种功能全面的读书架。
技术实现思路
为克服以上不足，本技术的目的在于提供一种设计合理，功能全面，方便实用的读书架。本技术通过以下技术方案实现，一种读书架，包括底座、下支撑杆、固定旋钮、上支撑杆、旋转盘、读书板、夹子、托块、细绳、三角形书签、照明灯、弯曲杆、充电电池，其特征在于:所述底座两边各设置有下支撑杆；所述下支撑杆内部中空，上部设置有固定旋钮，上面套接有上支撑杆，所述上支撑杆在下支撑杆内可上下自由移动，所述固定旋钮用于固定上支撑杆和下支撑杆的套接；所述右侧上支撑杆上端左侧设置有旋转盘，两上支撑杆之间通过旋转盘连接有读书板，读书板可沿旋转盘自由旋转角度；所述上支撑杆上端右侧固定设置有充电电池；所述充电电池上方设置有弯曲杆，所述弯曲杆上方设置有照明灯，照明灯通过穿过弯曲杆内部的电线连接充电电池；所述读书板上下左右四边上设置有夹子，用于夹持书本；所述读书板下端设置有托块，用于放置笔、橡皮等简单文具；所述左侧上支撑杆上端设置有细绳，所述细绳上端设置有三角形书签。进一步的，所述弯曲杆设计为环状套接结构，可自由弯曲。本技术结构简单，方便实用，可自由调节高度和角度，适合不同身高的学生使用，有效纠正学生的读书姿势，照明灯可自由弯曲角度进行照明，带细绳的三角形书签不易丢失。【附图说明】附图1是本技术的结构示意图。根据附图1所示:底座1、下支撑杆2、固定旋钮3、上支撑杆4、旋转盘5、读书板6、夹子7、托块8、细绳9、三角形书签10、照明灯11、弯曲杆12、充电电池13。【具体实施方式】根据附图1结合【具体实施方式】，对本技术做进一步说明。一种读书架，包括底座1、下支撑杆2、固定旋钮3、上支撑杆4、旋转盘5、读书板6、夹子7、托块8、细绳9、三角形书签10、照明灯11、弯曲杆12、充电电池13，其特征在于:所述底座I两边各设置有下支撑杆2 ;所述下支撑杆2内部中空，上部设置有固定旋钮3，上面套接有上支撑杆4，所述上支撑杆4在下支撑杆2内可上下自由移动，所述固定旋钮3用于固定上支撑杆4和下支撑杆2的套接；所述右侧上支撑杆4上端左侧设置有旋转盘5，两上支撑杆4之间通过旋转盘5连接有读书板6，读书板6可沿旋转盘5自由旋转角度；所述上支撑杆4上端右侧固定设置有充电电池13 ;所述充电电池13上方设置有弯曲杆12，所述弯曲杆12上方设置有照明灯11，照明灯11通过穿过弯曲杆12内部的电线连接充电电池13 ；所述读书板6上下左右四边上设置有夹子7，用于夹持书本；所述读书板6下端设置有托块8，用于放置笔、橡皮等简单文具；所述左侧上支撑杆4上端设置有细绳9，所述细绳9上端设置有三角形书签10 ;所述弯曲杆12设计为环状套接结构，可自由弯曲。使用本技术时，根据读者身高调节高读书板6至适当角度和高度，将书本通过夹子7固定在读书板6上，即可方便看书；夜晚时，通过弯曲杆12将照明灯11放至适当位置，进行照明；临时不看书时，可以用三角形书签标注指示阅读位置。本技术结构简单，方便实用，可自由调节高度和角度，适合不同身高的学生使用，有效纠正读者的读书姿势，且方便照明。【主权项】1.一种读书架，包括底座、下支撑杆、固定旋钮、上支撑杆、旋转盘、读书板、夹子、托块、细绳、三角形书签、照明灯、弯曲杆、充电电池，其特征在于:所述底座两边各设置有下支撑杆；所述下支撑杆内部中空，上部设置有固定旋钮，上面套接有上支撑杆，所述上支撑杆在下支撑杆内可上下自由移动，所述固定旋钮用于固定上支撑杆和下支撑杆的套接；所述上支撑杆上端左侧设置有旋转盘，两上支撑杆之间通过旋转盘连接有读书板，读书板可沿旋转盘自由旋转角度；所述右侧上支撑杆上端右侧固定设置有充电电池；所述充电电池上方设置有弯曲杆，所述弯曲杆上方设置有照明灯，照明灯通过穿过弯曲杆内部的电线连接充电电池；所述读书板上下左右四边上设置有夹子，用于夹持书本；所述读书板下端设置有托块，用于放置笔、橡皮简单文具；所述左侧上支撑杆上端设置有细绳，所述细绳上端设置有三角形书签。2.根据权利要求1所述的一种读书架，其特征在于:所述弯曲杆设计为环状套接结构。【专利摘要】一种读书架涉及一种学习用具，具体涉及一种读书架。包括底座、下支撑杆、固定旋钮、上支撑杆、旋转盘、读书板、夹子、托块、细绳、三角形书签、照明灯、弯曲杆、充电电池，其特征在于：底座两边各设置有下支撑杆；下支撑杆上部设置有固定旋钮，上面套接有上支撑杆；上支撑杆上端左侧设置有旋转盘，两上支撑杆之间通过旋转盘连接有读书板；上支撑杆上端右侧固定设置有充电电池；充电电池上方设置有弯曲杆，弯曲杆上方设置有照明灯；读书板上下左右四边上设置有夹子；读书板下端设置有托块；左侧上支撑杆上端设置有细绳，细绳上端设置有三角形书签。本技术结构简单，方便实用，有效纠正读者的读书姿势，且方便照明。【IPC分类】A47B23-06【公开号】CN204378357【申请号】CN201520008412【专利技术人】李涛 【申请人】李涛【公开日】2015年6月10日【申请日】2015年1月7日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种读书架，包括底座、下支撑杆、固定旋钮、上支撑杆、旋转盘、读书板、夹子、托块、细绳、三角形书签、照明灯、弯曲杆、充电电池，其特征在于：所述底座两边各设置有下支撑杆；所述下支撑杆内部中空，上部设置有固定旋钮，上面套接有上支撑杆，所述上支撑杆在下支撑杆内可上下自由移动，所述固定旋钮用于固定上支撑杆和下支撑杆的套接；所述上支撑杆上端左侧设置有旋转盘，两上支撑杆之间通过旋转盘连接有读书板，读书板可沿旋转盘自由旋转角度；所述右侧上支撑杆上端右侧固定设置有充电电池；所述充电电池上方设置有弯曲杆，所述弯曲杆上方设置有照明灯，照明灯通过穿过弯曲杆内部的电线连接充电电池；所述读书板上下左右四边上设置有夹子，用于夹持书本；所述读书板下端设置有托块，用于放置笔、橡皮简单文具；所述左侧上支撑杆上端设置有细绳，所述细绳上端设置有三角形书签。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：李涛，
申请(专利权)人：李涛，
类型：新型
国别省市：山东;37
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