教学用多功能电子阅览桌制造技术

技术编号:11565585 阅读:63 留言:0更新日期:2015-06-05 10:41
本实用新型专利技术公开了一种教学用多功能电子阅览桌,其包含桌板和支撑腿,桌板上开设置物槽,盖板的两侧转动安装在置物槽的槽臂上;当盖板转动至水平状态时,能够将置物槽完全封闭;上述盖板朝向置物槽的一面上安装四个卡脚,盖板朝向置物槽的一面上两端对称安装挡板,还包括翻转轴,翻转轴为长度可调的伸缩杆,其两端分别铰接安装在置物槽上和挡板上;上述的桌板上还安装有盖板锁;所述支撑腿的截面为长方形;至少一个支撑腿的侧面安装有滑轨,滑轨的截面为L型,包含一个延伸出来的安装臂,安装臂上均布开设有方形的定位孔;所述滑轨上设置昆虫诱捕器。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种阅览桌,其能够放置平板电脑,同时能够提供舒适的学习环境。
技术介绍
长期以来我们都会有这样的经验,我们使用的阅览桌都是放置台式电脑,既不美观也不方便。平板电脑的出现解决了这个问题,但是平板电脑体积小,放置普通的阅览桌不安全也不方便管理;与此同时,我们在学习中使用电子阅览桌,需要舒适的环境,因为我们的学习过程持续时间较长,需要专心研宄具体问题,但是比较烦人的是,一到夏天,昆虫的叮咬是非常烦人的;具体的,由于季节气候原因和个人体质原因,夏天蚊虫特别容易靠近阅览桌,尤其是桌板以下空间,会对人体腿部叮咬;现有使用者仅仅能通过蚊香或灭虫剂来进行处理,但是这种方式显然不适于阅览室或教室等公共环境。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题在于针对上述现有技术中的不足,提供一种教学用多功能电子阅览桌,其能够方便的提供平板电脑的使用和收纳,同时能够诱捕昆虫,同时能够便捷调整诱捕位置,摆脱昆虫的骚扰。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:教学用多功能电子阅览桌,包含桌板和用于支撑桌板的支撑腿,桌板上开设有长方体结构的置物槽,长方体板状结构的盖板的两侧转动安装在置物槽的槽臂上;当盖板转动至水平状态时,能够将置物槽完全封闭,且此时盖板上表面与桌板上表面平齐;上述盖板朝向置物槽的一面上安装四个卡脚,盖板朝向置物槽的一面上两端对称安装挡板,还包括翻转轴,翻转轴为长度可调的伸缩杆,其两端分别铰接安装在置物槽上和挡板上;上述的桌板上还安装有盖板锁,盖板转动至水平状态时,盖板锁将盖板相对桌板锁死;所述盖板朝向置物槽的一面上安装有磁铁,盖板翻转至水平状态时,磁铁将盖板吸合至置物槽槽臂上安装的铁块,用以维持盖板的水平状态;所述卡脚带有转角,用以对应卡接平板电脑的四个角;所述支撑腿的截面为长方形;至少一个支撑腿的侧面安装有滑轨,滑轨的截面为L型,包含一个延伸出来的安装臂,安装臂上均布开设有方形的定位孔;所述滑轨上设置昆虫诱捕器,所述昆虫诱捕器包含诱捕件,所述诱捕件内放置有昆虫饵剂;诱捕件上方通过连接杆连接顶板,顶板下方安装有诱捕灯,诱捕灯周围设置一圈高压电网,所述诱捕件底部通过螺纹连接有存虫罐;所述昆虫诱捕器的诱捕件上设置有定位销,该定位销固定于所述方形的定位孔上;所述滑轨上设置有为昆虫诱捕器供电的插座。进一步的:所述诱捕灯为光触媒LED灯,其额定电压为12V。本技术所述的教学用多功能电子阅览桌,其具有以下优点:1、本技术多功能电子阅览桌,通过在桌板上设置置物槽,以及能够转动角度的盖板来实现了使用平板电脑和收纳平板电脑的功能;在使用平板电脑时,翻转轴在手动状态下将盖板撑起一定的角度,平板电脑被盖板上的卡脚限位,使用者即可使用;在收纳平板电脑时,平板电脑被放置于置物槽内,盖板翻转至水平状态将置物槽密封,盖板锁锁合后,将平板电脑安全的所在置物槽内;2、本技术在支撑腿上设置了了滑轨,滑轨上能够可拆卸的安装昆虫诱捕器,昆虫诱捕器能够通过方形的定位孔和定位销的结构,位置可调的设置在滑轨上,能够对于桌面以下空间选择性的放置昆虫诱捕器;与此同时,昆虫诱捕器采用诱捕灯和高压电网的方式,工作过程可靠,静音,不影响使用者的学习环境,同时还能够将昆虫尸体可靠收集至存虫罐,不至于掉落在地上难以清理;本技术的诱捕件内还放置由昆虫饵剂,因此能够实现昆虫的可靠诱捕。【附图说明】图1为本技术整体结构示意图;图2为本技术在不使用时的收纳结构示意图;图3为本技术的昆虫诱捕器组件的结构示意图;图4为昆虫诱捕器的结构示意图。附图标记说明:1-支撑腿,2-桌板,3-置物槽,4-盖板锁,5-挡板,6_盖板,7_卡脚,8_磁铁,9-翻转轴,10-插座,11-定位孔,12-滑轨;200-昆虫诱捕器,201-顶板,202-高压电网,203-连接杆,204-诱捕灯,205-诱捕件,206-定位销,207-存虫罐。【具体实施方式】下面结合附图及实施例描述本技术【具体实施方式】:图1?图4示出了本技术的【具体实施方式】,如图所示,本技术教学用多功能电子阅览桌,包含桌板2和用于支撑桌板的支撑腿I,桌板上开设有长方体结构的置物槽3,长方体板状结构的盖板6的两侧转动安装在置物槽的槽臂上;当盖板转动至水平状态时,能够将置物槽完全封闭,且此时盖板上表面与桌板上表面平齐;上述盖板朝向置物槽的一面上安装四个卡脚7,盖板朝向置物槽的一面上两端对称安装挡板5,还包括翻转轴9,翻转轴为长度可调的伸缩杆,其两端分别铰接安装在置物槽上和挡板上;上述的桌板上还安装有盖板锁4,盖板转动至水平状态时,盖板锁将盖板相对桌板锁死;所述盖板朝向置物槽的一面上安装有磁铁8,盖板翻转至水平状态时,磁铁将盖板6吸合至置物槽槽臂上安装的铁块,用以维持盖板的水平状态;所述卡脚带有转角,用以对应卡接平板电脑的四个角;所述支撑腿的截面为长方形;至少一个支撑腿的侧面安装有滑轨12,滑轨的截面为L型,包含一个延伸出来的安装臂,安装臂上均布开设有方形的定位孔;所述滑轨上设置昆虫诱捕器200,所述昆虫诱捕器包含诱捕件205,所述诱捕件内放置有昆虫饵剂;诱捕件上方通过连接杆203连接顶板201,顶板下方安装有诱捕灯204,诱捕灯周围设置一圈高压电网202,所述诱捕件底部通过螺纹连接有存虫罐207 ;所述昆虫诱捕器的诱捕件上设置有定位销,该定位销206固定于所述方形的定位孔11上;所述滑轨上设置有为昆虫诱捕器供电的插座10。优选的,所述诱捕灯为光触媒LED灯,其额定电压为12V。上面结合附图对本技术优选实施方式作了详细说明,但是本技术不限于上述实施方式,在本领域普通技术人员所具备的知识范围内,还可以在不脱离本技术宗旨的如提下做出各种变化。不脱离本技术的构思和范围可以做出许多其他改变和改型。应当理解,本技术不限于特定的实施方式,本技术的范围由所附权利要求限定。【主权项】1.教学用多功能电子阅览桌,包含桌板(2)和用于支撑桌板的支撑腿(1),其特征在于:桌板上开设有长方体结构的置物槽(3),长方体板状结构的盖板(6)的两侧转动安装在置物槽的槽臂上;当盖板转动至水平状态时,能够将置物槽完全封闭,且此时盖板上表面与桌板上表面平齐;上述盖板朝向置物槽的一面上安装四个卡脚(7),盖板朝向置物槽的一面上两端对称安装挡板(5),还包括翻转轴(9),翻转轴为长度可调的伸缩杆,其两端分别铰接安装在置物槽上和挡板上;上述的桌板上还安装有盖板锁(4),盖板转动至水平状态时,盖板锁将盖板相对桌板锁死;所述盖板朝向置物槽的一面上安装有磁铁(8),盖板翻转至水平状态时,磁铁将盖板(6)吸合至置物槽槽臂上安装的铁块,用以维持盖板的水平状态;所述卡脚带有转角,用以对应卡接平板电脑的四个角; 所述支撑腿的截面为长方形;至少一个支撑腿的侧面安装有滑轨(12),滑轨的截面为L型,包含一个延伸出来的安装臂,安装臂上均布开设有方形的定位孔;所述滑轨上设置昆虫诱捕器(200),所述昆虫诱捕器包含诱捕件(205),所述诱捕件内放置有昆虫饵剂;诱捕件上方通过连接杆(203)连接顶板(201),顶板下方安装有诱捕灯(204),诱捕灯周围设置一圈高压电网(202),所述诱捕件底部通过螺纹连本文档来自技高网...

【技术保护点】
教学用多功能电子阅览桌,包含桌板(2)和用于支撑桌板的支撑腿(1),其特征在于:桌板上开设有长方体结构的置物槽(3),长方体板状结构的盖板(6)的两侧转动安装在置物槽的槽臂上;当盖板转动至水平状态时,能够将置物槽完全封闭,且此时盖板上表面与桌板上表面平齐;上述盖板朝向置物槽的一面上安装四个卡脚(7),盖板朝向置物槽的一面上两端对称安装挡板(5),还包括翻转轴(9),翻转轴为长度可调的伸缩杆,其两端分别铰接安装在置物槽上和挡板上;上述的桌板上还安装有盖板锁(4),盖板转动至水平状态时,盖板锁将盖板相对桌板锁死;所述盖板朝向置物槽的一面上安装有磁铁(8),盖板翻转至水平状态时,磁铁将盖板(6)吸合至置物槽槽臂上安装的铁块,用以维持盖板的水平状态;所述卡脚带有转角,用以对应卡接平板电脑的四个角;所述支撑腿的截面为长方形;至少一个支撑腿的侧面安装有滑轨(12),滑轨的截面为L型,包含一个延伸出来的安装臂,安装臂上均布开设有方形的定位孔;所述滑轨上设置昆虫诱捕器(200),所述昆虫诱捕器包含诱捕件(205),所述诱捕件内放置有昆虫饵剂;诱捕件上方通过连接杆(203)连接顶板(201),顶板下方安装有诱捕灯(204),诱捕灯周围设置一圈高压电网(202),所述诱捕件底部通过螺纹连接有存虫罐(207);所述昆虫诱捕器的诱捕件上设置有定位销,该定位销(206)固定于所述方形的定位孔(11)上;所述滑轨上设置有为昆虫诱捕器供电的插座(10)。...

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:沈武勇
申请(专利权)人:漳州市云木轩家具有限公司
类型:新型
国别省市:福建;35

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