【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种教学设备，尤其涉及一种用于计算机教学的讲台。
技术介绍
目前教学讲台，基本是用来对课本进行支撑的，功能单一，老师在上课前需要先备课，备课过程中多采用纸质的备课本进行备课，效率低，容易造成遗忘，随着时代的发展和科技的进步，计算机、投影仪等多媒体教学装置逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，且能够在教学、培训、报告的应用中提高教学的生动性及其效率。现阶段也有在讲桌上设置电脑，在黑板上方设置投影仪，这样分开设置连线繁琐，给安装带来了麻烦，使用不便，针对上述问题，现阶段仍然没有较好的解决方案。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种用于计算机教学的讲台。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种用于计算机教学的讲台，包括底座，在底座上通过第一电动升降杆连接讲台，所述讲台的下侧设有容纳腔、上侧滑动配合连接推拉板，在容纳腔内分别设有连接电脑主机和电控箱，在所述推拉板上设有与电脑主机相连的键盘和鼠标，在讲台的桌面上分别连接显示器、液晶手写屏、话筒和一组升降按钮，所述第一电动升降杆和升降按钮均通过电控箱控制连接，在讲台的至少一侧还通过第一支撑板连接音响。在所述底座的两侧分别连接一个第二支撑板，在每个支撑板上均连接一组第三电动升降杆，每个第三电动升降杆均通过电控箱控制连接，在每组第三电动升降杆上均连接一个第三支撑板，在每个第...
【技术保护点】
一种用于计算机教学的讲台，其特征在于：包括底座(1)，在底座(1)上通过第一电动升降杆(2)连接讲台(4)，所述讲台(4)的下侧设有容纳腔(4.1)、上侧滑动配合连接推拉板(11)，在容纳腔(4.1)内分别设有连接电脑主机(6)和电控箱(7)，在所述推拉板(11)上设有与电脑主机(6)相连的键盘和鼠标，在讲台(4)的桌面上分别连接显示器(8)、液晶手写屏(9)、话筒(12)和一组升降按钮(8)，所述第一电动升降杆(2)和升降按钮(8)均通过电控箱(7)控制连接，在讲台(4)的至少一侧还通过第一支撑板(14)连接音响(15)；在所述底座(1)的两侧分别连接一个第二支撑板(16)，在每个支撑板上均连接一组第三电动升降杆(17)，每个第三电动升降杆(17)均通过电控箱(7)控制连接，在每组第三电动升降杆(17)上均连接一个第三支撑板(18)，在每个第三支撑板(18)上均连接一个转轴(19)，在两个转轴(19)上分别连接第一显示屏(20)和第二显示屏(21)，第一显示屏(20)与所述显示器(8)显示内容相同，第二显示屏(21)与所述液晶手写屏(9)显示内容相同。
【技术特征摘要】
1.一种用于计算机教学的讲台，其特征在于：包括底座(1)，
在底座(1)上通过第一电动升降杆(2)连接讲台(4)，所述讲台(4)
的下侧设有容纳腔(4.1)、上侧滑动配合连接推拉板(11)，在容纳
腔(4.1)内分别设有连接电脑主机(6)和电控箱(7)，在所述推拉
板(11)上设有与电脑主机(6)相连的键盘和鼠标，在讲台(4)的
桌面上分别连接显示器(8)、液晶手写屏(9)、话筒(12)和一组升
降按钮(8)，所述第一电动升降杆(2)和升降按钮(8)均通过电控
箱(7)控制连接，在讲台(4)的至少一侧还通过第一支撑板(14)
连接音响(15)；
在所述底座(1)的两侧分别连接一个第二支撑板(16)，在每个
支撑板上均连接一组第三电动升降杆(17)，每个第三电动升降杆(17)
均通过电控箱(7)控制连接，在每组第三电动升降杆(17)上均连
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