本实用新型专利技术提供一种英语教学投影幕布，解决了投影幕布因长时间的收起被破坏和突然断电时，投影幕布无法自动回缩的问题；其方案是，包括投影幕布，所述投影幕布的一端固定连接第一壳体，第一壳体内安装有第一转轴，第一转轴的一端连接手柄，投影幕布的另一端固定连接第二壳体，第二壳体内安装有第二转轴，第二转轴连接第一电机，第一电机与开关电性连接，开关与夹子连接；本实用新型专利技术结构简单，在投影幕布收起时，夹子转动时按下开关，断开第一电机，第二转轴随电机的断开停止工作，投影幕布收起动作停止，避免了投影幕布因长时间的收起被破坏；在突然断电时，投影幕布可手动收起，解决了占用黑板的问题。
【技术实现步骤摘要】
本技术涉及英语教学设备
，特别是一种英语教学投影幕布。
技术介绍
在英语教学中，多数英语老师已采用多媒体教学，多媒体教学是在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机结合，共同参与教学的全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。在多媒体教学中，投影幕布采用吊装的方式，一般会安装于黑板的上方，而放下和收起投影幕布时，需按下开关，特别是收起投影幕布时，需要有人等待投影幕布收好后，再次按下开关，断开电动机，转轴才停止工作，投影幕布才收起结束，如无人按下开关，投影幕布极易因长时间的收起而破坏；在教学过程中，遇到突然断电的情况下，投影幕布无法实现自动回缩，出现占用黑板的现象。
技术实现思路
针对上述情况，为克服现有技术之缺陷，本技术之目的就是提供一种英语教学投影幕布，有效的解决了投影幕布因长时间的收起被破坏和突然断电时，投影幕布无法实现自动回缩的问题。其解决的方案是，包括投影幕布，所述投影幕布的一端固定连接第一壳体，第一壳体内安装有第一转轴，第一转轴的一端连接手柄，投影幕布的另一端固定连接第二壳体，第二壳体内安装有第二转轴，第二转轴连接第一电机，第一电机与开关电性连接，开关与夹子连接。本技术结构简单，在投影幕布收起时，可转动的夹子转动时按下开关，断开第一电机，第二转轴也停止工作，投影幕布收起动作停止，避免了投影幕布因长时间的收起而破坏；在突然断电时，投影幕布可手动收起，解决了占用黑板的问题。【附图说明】图1为本技术的主视图。图2为本技术的第一壳体右视图(放大图)。图3为本技术的第二壳体右视图(放大图)。图4为本技术的第二壳体左视图(放大图)。【具体实施方式】以下结合附图对本技术的【具体实施方式】作进一步详细说明。由图1至图4给出，本技术包括投影幕布1，所述的投影幕布I的下端固定连接第一壳体2，第一壳体2内安装有第一转轴3，第一转轴3的一端连接手柄4，投影幕布I的上端固定连接第二壳体5，第二壳体5内安装有第二转轴6，第二转轴6连接第一电机7，第一电机7与开关8电性连接，开关8前侧面设有可转动的夹子9。所述的第一转轴3上连接有投影幕布1，构成投影幕布I经第一转轴3转动并缠绕在第一转轴3上的结构。所述的第一转轴3的一端长于第一壳体2。所述的第二转轴6上连接有投影幕布1，构成投影幕布I经第二转轴6转动并缠绕在第二转轴6上的结构。所述的第二转轴6的两端分别连接圆环12，圆环12连接弹簧13的上端，弹簧13下端连接挂钩14。所述的夹子9经转轴器10连接第二电机11，构成夹子9可上下移动的装置，第二电机11连接位置传感器。本技术在使用时，包括投影幕布1，所述的投影幕布I的一端固定连接第一壳体2，第一壳体2内安装有第一转轴3，第一转轴3的一端连接手柄4，投影幕布I的另一端固定连接第二壳体5，第二壳体5内安装有第二转轴6，第二转轴6连接第一电机7，第一电机7与开关8电性连接，开关8与夹子9连接，当投影幕布I收起时，位置传感器感应投影幕布I收起所到的位置，并将感应的位置信息传送至第二电机11，第二电机11工作，夹子9打开，并夹牢被第二转轴6卷好的投影幕布I，此时，开关8被夹子9按下，第一电机7断开，第二转轴6停止转动，投影幕布I收起结束，不再需要英语老师等待投影幕布I收起结束按下开关8后，投影幕布I才停止收起动作。突然断电时，英语老师可以手动转动手柄4，第一转轴2随手柄4转动，投影幕布I随第一转轴2转动，并卷绕在第一转轴2上，投影幕布I收到合适位置时，可将其挂在挂钩14上，如果达不到位置，可拉下弹簧13，将收起的投影幕布I挂在挂钩14上，防止投影幕布I下降，解决了投影幕布I占用黑板的问题。本技术结构简单，在投影幕布收起时，可转动的夹子转动时按下开关，断开第一电机，第二转轴也停止工作，投影幕布收起动作停止，避免了投影幕布因长时间的收起而破坏；在突然断电时，投影幕布可手动收起，解决了占用黑板的问题。【主权项】1.一种英语教学投影幕布，包括投影幕布(I)，其特征在于，所述的投影幕布(I)的下端固定连接第一壳体(2)，第一壳体(2)内安装有第一转轴(3)，第一转轴(3)的一端连接手柄(4)，投影幕布(I)的上端固定连接第二壳体(5)，第二壳体(5)内安装有第二转轴(6)，第二转轴(6)连接第一电机(7)，第一电机(7)与开关⑶电性连接，开关⑶前侧面设有可转动的夹子(9)。2.根据权利要求1所述的一种英语教学投影幕布，其特征在于，所述的第一转轴(3)上连接有投影幕布(I)，构成投影幕布(I)经第一转轴(3)转动并缠绕在第一转轴(3)上的结构。3.根据权利要求2所述的一种英语教学投影幕布，其特征在于，所述的第一转轴(3)的一端长于第一壳体(2)。4.根据权利要求1所述的一种英语教学投影幕布，其特征在于，所述的第二转轴(6)上连接有投影幕布(I)，构成投影幕布(I)经第二转轴(6)转动并缠绕在第二转轴(6)上的结构。5.根据权利要求4所述的一种英语教学投影幕布，其特征在于，所述的第二转轴(6)的两端分别连接圆环(12)，圆环(12)连接弹簧(13)的上端，弹簧(13)下端连接挂钩(14)。6.根据权利要求1所述的一种英语教学投影幕布，其特征在于，所述的夹子(9)经转轴器(10)连接第二电机(11)，构成夹子(9)可上下移动的装置，第二电机(11)连接位置传感器。【专利摘要】本技术提供一种英语教学投影幕布，解决了投影幕布因长时间的收起被破坏和突然断电时，投影幕布无法自动回缩的问题；其方案是，包括投影幕布，所述投影幕布的一端固定连接第一壳体，第一壳体内安装有第一转轴，第一转轴的一端连接手柄，投影幕布的另一端固定连接第二壳体，第二壳体内安装有第二转轴，第二转轴连接第一电机，第一电机与开关电性连接，开关与夹子连接；本技术结构简单，在投影幕布收起时，夹子转动时按下开关，断开第一电机，第二转轴随电机的断开停止工作，投影幕布收起动作停止，避免了投影幕布因长时间的收起被破坏；在突然断电时，投影幕布可手动收起，解决了占用黑板的问题。【IPC分类】G09B5-02, G03B21-58【公开号】CN204360594【申请号】CN201520018593【专利技术人】韩超峰, 刘金萍, 颜娜, 姚帅, 赵静 【申请人】郑州职业技术学院【公开日】2015年5月27日【申请日】2015年1月13日本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种英语教学投影幕布，包括投影幕布(1)，其特征在于，所述的投影幕布(1)的下端固定连接第一壳体(2)，第一壳体(2)内安装有第一转轴(3)，第一转轴(3)的一端连接手柄(4)，投影幕布(1)的上端固定连接第二壳体(5)，第二壳体(5)内安装有第二转轴(6)，第二转轴(6)连接第一电机(7)，第一电机(7)与开关(8)电性连接，开关(8)前侧面设有可转动的夹子(9)。
【技术特征摘要】
【专利技术属性】
技术研发人员：韩超峰，刘金萍，颜娜，姚帅，赵静，
申请(专利权)人：郑州职业技术学院，
类型：新型
国别省市：河南;41
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