一种滑板书包制造技术

一种滑板书包，其包括滑板本体及设于其下方的滑轮，滑板本体上方可伸缩式设置有转向把，转向把与滑板本体间通过折叠器连接，转向把上设置有刹车装置，书包悬挂在转向把上，其底部承载于滑板本体上。所述的刹车装置为设置在转向把上的刹车手柄，刹车手柄对称安装在转向把的左右两侧，并控制滑板的前后滑轮。本实用新型专利技术的有益效果是：1、本实用新型专利技术具有结构简单、组装方便，生产成本低，市场竞争力强等优点。2、书包的背部设置有滑板车，将其伸展开来，学生就可以踏着滑板上下学，在滑板没有被拉出来的时候，可以将其当成行李箱一样拉着走，它既能让学生的上下学路途更加有趣，还可以帮助孩子减轻肩上的负担，一举两得，非常实用方便。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学生用品，具体是一种滑板书包。
技术介绍
书包是学生上学、放学时所需要的必备学生用品，商家为了迎合学生们的喜好，推出个各式各样的书包。目前在市场上常见的有两种，一种为肩背式书包，一种为拉杆式书包。这两种书包在较长时间的背着或拖拉时，容易造成学生的身体疲劳。另外，传统的书包功能较为单一，只供在上下学的途中盛放书本之用，已不能满足学生们需求。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服已有技术存在的缺点，提供一种结构简单，使用方便，生产成本低，结构新颖，使得学生可以背着书包走也可滑着书包走的一种滑板书包。本技术目的是用以下方式实现的:一种滑板书包，其特征在于:其包括滑板本体及设于其下方的滑轮，滑板本体上方可伸缩式设置有转向把，转向把与滑板本体间通过折叠器连接，转向把上设置有刹车装置，书包悬挂在转向把上，其底部承载于滑板本体上。所述的刹车装置为设置在转向把上的刹车手柄，刹车手柄对称安装在转向把的左右两侧，并控制滑板的前后滑轮。所述的转向把与折叠器间通过套管连接，转向把可在套管内上下伸缩，以控制转向把的高度。所述的滑轮在滑板本体的前端设置有一个，在其后端设置有两个，形成三角支撑状，位于前端的滑轮为转向轮与转向把连接。所述的折叠器上还设置有锁止装置，当转向把与滑板本体折叠或是打开后，锁定两者间相对位置。本技术的有益效果是:1、本技术具有结构简单、组装方便，生产成本低，市场竞争力强等优点。2、书包的背部设置有滑板车，将其伸展开来，学生就可以踏着滑板上下学，在滑板没有被拉出来的时候，可以将其当成行李箱一样拉着走，它既能让学生的上下学路途更加有趣，还可以帮助孩子减轻肩上的负担，一举两得，非常实用方便。【附图说明】图1、2为本技术结构示意图。【具体实施方式】下面结合附图对本技术作具体进一步的说明。一种滑板书包，其特征在于:其包括滑板本体I及设于其下方的滑轮2，滑板本体I上方可伸缩式设置有转向把3，转向把3与滑板本体I间通过折叠器4连接，转向把3上设置有刹车装置5，书包6悬挂在转向把3上，其底部承载于滑板本体I上。所述的刹车装置5为设置在转向把3上的刹车手柄，刹车手柄对称安装在转向把3的左右两侧，并控制滑板的前后滑轮2。所述的转向把3与折叠器4间通过套管7连接，转向把3可在套管7内上下伸缩，以控制转向把3的高度。所述的滑轮2在滑板本体I的前端设置有一个，在其后端设置有两个，形成三角支撑状，位于前端的滑轮为转向轮与转向把3连接。所述的折叠器4上还设置有锁止装置，当转向把3与滑板本体I折叠或是打开后，锁定两者间相对位置。工作原理:本案中，将传统书包与滑板车结合在一体，且滑板采用可折叠结构，学生上学时，可采用背着书包，也将滑板车打开，滑着滑板上学，因此无需再背着沉重的书包上学，造成儿童身体负担大，不利于其生长发育，进一步地，为了进一步提升该书包滑板的安全性，本案中的滑板车设置有刹车装置，刹车装置设置在把手上，左右对称安装，分别用于控制滑板的前轮与后轮，学生在滑行滑板时可通过该刹车装置及时刹车，避免发生危险，故可广泛推广使用。显然，上述实施例仅仅是为清楚地说明所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。而由此所引伸出的显而易见的变化或变动仍处于本专利技术创造的权利要求书的保护范围之中。【主权项】1.一种滑板书包，其特征在于:其包括滑板本体(I)及设于其下方的滑轮(2)，滑板本体(I)上方可伸缩式设置有转向把(3)，转向把(3)与滑板本体(I)间通过折叠器(4)连接，转向把(3)上设置有刹车装置(5)，书包(6)悬挂在转向把(3)上，其底部承载于滑板本体(I)上。2.根据权利要求1所述的一种滑板书包，其特征在于:所述的刹车装置(5)为设置在转向把(3 )上的刹车手柄，刹车手柄对称安装在转向把(3 )的左右两侧，并控制滑板的前后滑轮(2)。3.根据权利要求1所述的一种滑板书包，其特征在于:所述的转向把(3)与折叠器(4)间通过套管(7)连接，转向把(3)可在套管(7)内上下伸缩，以控制转向把(3)的高度。4.根据权利要求1所述的一种滑板书包，其特征在于:所述的滑轮(2)在滑板本体(I)的前端设置有一个，在其后端设置有两个，形成三角支撑状，位于前端的滑轮为转向轮与转向把(3)连接。5.根据权利要求1所述的一种滑板书包，其特征在于:所述的折叠器(4)上还设置有锁止装置，当转向把(3)与滑板本体(I)折叠或是打开后，锁定两者间相对位置。【专利摘要】一种滑板书包，其包括滑板本体及设于其下方的滑轮，滑板本体上方可伸缩式设置有转向把，转向把与滑板本体间通过折叠器连接，转向把上设置有刹车装置，书包悬挂在转向把上，其底部承载于滑板本体上。所述的刹车装置为设置在转向把上的刹车手柄，刹车手柄对称安装在转向把的左右两侧，并控制滑板的前后滑轮。本技术的有益效果是：1、本技术具有结构简单、组装方便，生产成本低，市场竞争力强等优点。2、书包的背部设置有滑板车，将其伸展开来，学生就可以踏着滑板上下学，在滑板没有被拉出来的时候，可以将其当成行李箱一样拉着走，它既能让学生的上下学路途更加有趣，还可以帮助孩子减轻肩上的负担，一举两得，非常实用方便。【IPC分类】A45C13-38, B62K15-00, A45C3-02, A45C15-00【公开号】CN204351248【申请号】CN201420784544【专利技术人】曾宪洋, 江存志 【申请人】曾宪洋【公开日】2015年5月27日【申请日】2014年12月15日本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种滑板书包，其特征在于：其包括滑板本体（1）及设于其下方的滑轮（2），滑板本体（1）上方可伸缩式设置有转向把（3），转向把（3）与滑板本体（1）间通过折叠器（4）连接，转向把（3）上设置有刹车装置（5），书包（6）悬挂在转向把（3）上，其底部承载于滑板本体（1）上。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：曾宪洋，江存志，
申请(专利权)人：曾宪洋，
类型：新型
国别省市：广东;44