【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种外语学习工具,具体的说是强化记忆英语学习本。
技术介绍
单词的记忆在外语学习中占到很大比重。现有的外语词典只是简单地将汉语和对应的外语单词罗列在一起,学生通过重复阅读加强记忆,也无法在词典上做注释或者默写。由于缺少有效的互动工具,这种背单词方法效率低下,容易产生厌烦情绪。有的学生有边记单词边默写的习惯,多次书写以后该词典就报废了,造成不必要的浪费。另外,中国人学习英语等字母体系语言的时候,经常记不住同一单词中字母的顺序,或者容易将字母顺序弄错,现有学习工具中均没有对此加以强化记忆的作用。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种结构简单、互动性强、具有多种学习模式、有助于记忆字母顺序的强化记忆英语学习本。本技术为解决技术问题所采用的技术方案是:本技术所述强化记忆英语学习本,包括多张装订在一起的纸张,所述纸张上对称设置有印刷区和答案区,在印刷区和答案区之间的对称轴处设置有条形粘连带,另有梯形结构的书写纸条的一端粘连在粘连带上。所述答案区是与书写纸条结构相对应的梯形。采用上述技术方案后,该学习本结构简单、互动性强、具有多种学习模式、有助于记忆单词顺序,并可多次重复使用。【附图说明】图1为本技术一个实施例的结构示意图。【具体实施方式】如图1所示,本技术所述的可重复使用的强化记忆单词学习本,包括多张装订在一起的纸张1,所述纸张I上对称设置有印刷区2和答案区3,印刷区2用于印刷目标单词,答案区3用于书写或者印刷对应的答案。如,印刷区印刷的是汉字“中国”,在答案区应该书写或者印刷英文单词“CHINA”。在印刷区2和答案区3之间的对称轴处设置有条形粘 ...
【技术保护点】
强化记忆英语学习本,包括多张装订在一起的纸张(1),其特征在于:所述纸张(1)上对称设置有印刷区(2)和答案区(3),在印刷区(2)和答案区(3)之间的对称轴处设置有条形粘连带(5),另有梯形结构的书写纸条(4)的一端粘连在粘连带(5)上。
【技术特征摘要】
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