【技术实现步骤摘要】
防近视读书指字笔
本技术涉及一种文具，尤其是一种辅助读书用笔。
技术介绍
儿童和老年人在读书时精神不容易长时间集中，读书的时候易分神，从而读错行、找不到刚刚念到的地方。目前，小学生常用的方法是在读书时，使用铅笔指在文字的下方，随着读书的进度划动铅笔，借以集中精神，并提示自己念书的位置。这种方法虽然有一定的集中精神的效果，但也有其弊端:1.铅笔指字，会导致在字的下方划出横线；儿童的手不可能一直很稳定，导致划出的线呈不规则波浪形，并且会划在本行字或下行字上，从而污染书面，甚至遮挡住某个字的关键部分，导致该字不容易识别的问题。2.铅笔在使用中会越来越短，儿童的眼睛不由自主地靠近书面，使儿童容易近视。3.铅笔指字，有时还会划伤书面。4.铅笔指字缺乏趣味性，不容易长时间吸引儿童的注意力。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术中的缺陷，提供一种使用中能够长时间吸引儿童的注意力、不会划伤书面、不会污染书面，并且能保持儿童眼睛与书面的距离从而防近视的防近视读书指字笔。 为实现上述目的，本技术的防近视读书指字笔包括圆柱形笔杆，笔杆下端部径向表面安装有转轮，笔杆下表面中部向下连接有柔性笔头，柔性笔头呈上粗下细的圆锥状，柔性笔头底端呈半球状；笔杆顶端装有橡皮。 所述柔性笔头由橡胶材料制成。 所述笔杆长19厘米±3厘米。 使用本技术，可以避免污染纸面，保护儿童视力，防止划伤纸面、更长久地吸引儿童的注意力、使用中笔的移动更加平稳和有趣，并能够保持儿童读书时眼睛与书面的距离，起到预防近视的作用。笔杆长20厘米左右，使用时是儿童眼睛距离纸面的安全距...
【技术保护点】
防近视读书指字笔，包括圆柱形笔杆，其特征在于：笔杆下端部径向表面安装有转轮，笔杆下表面中部向下连接有柔性笔头，柔性笔头呈上粗下细的圆锥状，柔性笔头底端呈半球状；笔杆顶端装有橡皮。
【技术特征摘要】
1.防近视读书指字笔，包括圆柱形笔杆，其特征在于:笔杆下端部径向表面安装有转轮，笔杆下表面中部向下连接有柔性笔头，柔性笔头呈上粗下细的圆锥状，柔性笔头底端呈半球状；笔杆顶端装...
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