一种儿童学习型电视机制造技术

本发明专利技术公开了一种儿童学习型电视机，包括一学习功能模块，该学习功能模块预存有与学习相关的学习内容；并对学习功能模块的工作进行设定为：当电视机的运行状态满足学习功能模块开始运行的条件，电视机自动切换到学习模式，即电视机自动播放学习功能模块预存的学习内容且不能切换到传统电视节目的播放通道，直到当电视机检测到学习功能模块满足停止运行条件时，电视机自动切换到电视机原有的播放状态，学习功能模块停止工作；从而不但满足了小孩看电视的需要，还有利于的知识学习，避免长时间看电视节目成瘾的问题。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及电视机，尤其是一种儿童学习型电视机。
技术介绍
小孩看电视成瘾的问题一直困扰着不少家长，尤其是工作很忙的家长，根本没时间陪同小孩，小孩的自制力又差，如果没父母的约束，节假日的时候可能整天都在看电视，不利于小孩的健康成长，如果不给小孩看电视，小孩又不愿意自己呆在家里，这种矛盾的状态一直无法解决。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本专利技术的目的是提供一种儿童学习型电视机。本专利技术采用的技术方案是: 一种儿童学习型电视机，包括一学习功能模块，该学习功能模块预存有与学习相关的学习内容；并对学习功能模块的工作进行设定为:当电视机的运行状态满足学习功能模块开始运行的条件，电视机自动切换到学习模式，即电视机自动播放学习功能模块预存的学习内容且不能切换到传统电视节目的播放通道，直到当电视机检测到学习功能模块满足停止运行条件时，电视机自动切换到电视机原有的播放状态，学习功能模块停止工作。其中，该学习功能模块开始运行的条件为:当电视机播放传统电视节目达到一定的时间长度或处于特定的时间点；该学习功能模块停止运行的条件为:当学习功能模块完成一个或多个学习环节，或学习功能模块运行达到一定的时间长度或处于特定的时间点。进一步，该电视机还包括一屏幕触摸手写模块和/或一语音识别模块，以供小孩与学习功能模块互动。其中，该学习功能模块包括内容部分和参数部分。进一步，所述内容部分为家长根据小孩的情况、按一定的规则编写或上传的数学题、语文题、英语题、体操视频、智力游戏中的一种或多种文件。进一步，所述内容部分的文件为文本、视频、音频、图片、应用程序中的一种或多种。进一步,所述参数部分包括时间参数和事件参数，时间参数包括模块开始运行时间、模块工作运行时间、模块间隔工作时间，事件参数根据内容部分具体设定输出的不同数值以及设定为是否作为事件参数。进一步，所述时间参数和事件参数通过与门、或门、与或门中的一种或多种计算方式得出模块开始运行、停止运行、间隔运行、重新播放当前内容的运行参数，学习功能模块根据该运行参数进入对应的工作状态。进一步，该学习功能模块为手机和/或电脑，并以USB接口与电视机数据端口连接。本专利技术的有益效果: 本专利技术儿童学习型电视机不但满足了小孩看电视的需要，还有利于的知识学习，避免长时间看电视节目成瘾的问题；同时，屏幕触摸手写模块和语音识别模块可以供小孩与学习功能模块互动，并增加小孩学习的兴趣和自主学习能力。【具体实施方式】本专利技术儿童学习型电视机在屏幕触摸手写模块和语音识别模块的智能电视机基础上，增加学习功能模块； 具体的，电视机设计成具有两种模式，一种是普通模式，一种是学习模式，两种模式的切换选择可设置密码。普通模式即为现有电视的工作模式。设定为学习模式时，电视机通过USB接口，跟外置学习功能模块通讯，读写学习功能模块的设定信息。然后根据学习功能模块工作状态的参数，判断学习功能模块开始运行的条件是否满足，当满足时电视机自动播放学习功能模块上预置的内容，这时，电视机不能进行换台或者换通道的操作，强制播放学习功能模块的内容。根据学习功能模块的内容设定情况，小孩还可以与学习模块播放的内容进行互动，通过触摸手写功能、语音识别功能，完成数学题计算、字母听写、朗读练习等操作，当电视机接收到小孩的操作信号后，通过USB 口传输到学习功能模块，学习功能模块根据操作信号判断操作是否正确，并输出对应的参数，这些参数和家长设定的参数根据一定的规则进行运算，得出学习功能模块接下来需要运行的状态，并输出对应的参数值。当电视机检测到学习功能模块满足停止运行条件时，电视机自动切换到电视机原有的播放状态，学习功能模块停止工作，这时可以进行换通道、换台等操作，电视机不断检测学习功能模块的运行状态信息，当满足间隔运行条件时，电视机再次播放学习功能模块的内容。本专利技术的学习功能模块具有如下功能: 学习功能模块采用外置的方式，可通过USB接口与电脑连接，方便用户进行内容更新；具有良好的操作界面，主要分为内容部分、参数部分。1、内容部分:家长可以根据小孩的情况，按一定的规则编写或上传数学题、语文题、英语题、体操视频、智力游戏等文件；这些文件可以是文本、视频、音频、图片、应用程序等；这些文件还可设置为是否需要小孩互动回答或操作，还可根据预置的答案来判断答案的正确与否，并输出对应的参数。2、参数部分设置:包含时间参数设定、事件参数设定。时间参数主要包含模块开始运行时间(可以是具体的时间点或电视机工作多长时间后的时间段)；工作模块运行时间；模块间隔工作时间等参数。事件参数主要根据内容部分具体设定输出的不同数值，设定为是否作为事件参数。设定的时间参数和事件参数通过与门、或门、与或门等计算方式得出模块开始运行、停止运行、间隔运行、重新播放当前内容等运行参数，学习功能模块根据运行参数进入对应的工作状态。以上所述仅为本专利技术的优先实施方式，本专利技术并不限定于上述实施方式，只要以基本相同手段实现本专利技术目的的技术方案都属于本专利技术的保护范围之内。【主权项】1.一种儿童学习型电视机,其特征在于:包括一学习功能模块，该学习功能模块预存有与学习相关的学习内容；并对学习功能模块的工作进行设定为:当电视机的运行状态满足学习功能模块开始运行的条件，电视机自动切换到学习模式，即电视机自动播放学习功能模块预存的学习内容且不能切换到传统电视节目的播放通道，直到当电视机检测到学习功能模块满足停止运行条件时，电视机自动切换到电视机原有的播放状态，学习功能模块停止工作。2.根据权利要求1所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:该学习功能模块开始运行的条件为:当电视机播放传统电视节目达到一定的时间长度或处于特定的时间点；该学习功能模块停止运行的条件为:当学习功能模块完成一个或多个学习环节，或学习功能模块运行达到一定的时间长度或处于特定的时间点。3.根据权利要求1所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:其还包括一屏幕触摸手写模块和/或一语音识别模块，以供小孩与学习功能模块互动。4.根据权利要求1所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:该学习功能模块包括内容部分和参数部分。5.根据权利要求4所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:所述内容部分为家长根据小孩的情况、按一定的规则编写或上传的数学题、语文题、英语题、体操视频、智力游戏中的一种或多种文件。6.根据权利要求5所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:所述内容部分的文件为文本、视频、音频、图片、应用程序中的一种或多种。7.根据权利要求4所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:所述参数部分包括时间参数和事件参数，时间参数包括模块开始运行时间、模块工作运行时间、模块间隔工作时间，事件参数根据内容部分具体设定输出的不同数值以及设定为是否作为事件参数。8.根据权利要求7所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:所述时间参数和事件参数通过与门、或门、与或门中的一种或多种计算方式得出模块开始运行、停止运行、间隔运行、重新播放当前内容的运行参数，学习功能模块根据该运行参数进入对应的工作状态。9.根据权利要求1所述的一种儿童学习型电视机，其特征在于:该学习功能模块为手机和/或电脑，并以USB接口与电视机数据端口连接。【专利摘要】本专利技术公开了一种儿童学习本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种儿童学习型电视机，其特征在于：包括一学习功能模块，该学习功能模块预存有与学习相关的学习内容；并对学习功能模块的工作进行设定为：当电视机的运行状态满足学习功能模块开始运行的条件，电视机自动切换到学习模式，即电视机自动播放学习功能模块预存的学习内容且不能切换到传统电视节目的播放通道，直到当电视机检测到学习功能模块满足停止运行条件时，电视机自动切换到电视机原有的播放状态，学习功能模块停止工作。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：邓良柄，
申请(专利权)人：广东长虹电子有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44