【技术实现步骤摘要】
用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板
本技术涉及工业自动化控制及物联网领域,具体涉及用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板。
技术介绍
现今,开发板多是为入门者学习使用设计,起点较低,芯片所使用的外围器件甚至是上个世纪就推出的产品,当前电子技术飞速发展的今天,每年新推出的电子元器件达数万种,很明显,传统的开发板已无法使用现在的多功能发展需求,缺少一款适合工业级的产品原型开发且紧跟当下技术潮流的用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,基于此,设计一种用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板还是很有必要的。
技术实现思路
有鉴于现有技术的上述缺陷,本技术所要解决的技术问题是提供一种用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,结构设计合理,搭载着最流行的外设,适合工业级的产品原型开发,能快速实现产品设计。 为实现上述目的,本技术提供了用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,包括主板,主板的FSMC脚分别接静态随机存储器SRAM、闪存NANDFlash和SPI接口触摸显示屏IXD,主板的SD1脚接SD卡,主板的SPIl脚、SPI2脚、SPI3脚分别接以太网模块、音频解码模块、射频识别模块,主板的I2C2脚接惯性测量单元,主板的Debug脚接JTAG接口和SW接口,主板的POWER脚接直流转换器DC3V3,主板的GP1脚分别接LDEs、JoySTick、温湿度模块、继电器和蜂鸣器,主板的USARTl脚、USART2脚、USART3脚分别接ZigBee模块、485电平转换拓展接口、IRDA收发器模块TFDU4301,主板的 ...
【技术保护点】
用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,其特征在于:包括主板(U1),主板(U1)的FSMC脚分别接静态随机存储器SRAM、闪存NANDFlash和SPI接口触摸显示屏LCD,主板(U1)的SDIO脚接SD卡,主板(U1)的SPI 1脚、SPI2脚、SPI3脚分别接以太网模块、音频解码模块、射频识别模块,主板(U1)的I2C2脚接惯性测量单元,主板(U1)的Debug脚接JTAG接口和SW接口,主板(U1)的POWER脚接直流转换器DC3V3,主板(U1)的GPIO脚分别接LDEs、JoySTick、温湿度模块、继电器和蜂鸣器,主板(U1)的USART1脚、USART2脚、USART3脚分别接ZigBee模块、485电平转换拓展接口、IRDA收发器模块TFDU4301,主板(U1)的I2C模拟脚接电可擦可编程只读存储器EEPROM,主板(U1)的CAN/USB脚接CAN电平转换模块TJA1050和USB接口,主板(U1)的ADC脚接电位计;所述的主板(U1)采用主板STM32F103ZET6。
【技术特征摘要】
1.用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,其特征在于:包括主板(Ul),主板(Ul)的FSMC脚分别接静态随机存储器SRAM、闪存NANDFlash和SPI接口触摸显示屏IXD,主板(Ul)的SD1脚接SD卡,主板(Ul)的SPI I脚、SPI2脚、SPI3脚分别接以太网模块、音频解码模块、射频识别模块,主板(Ul)的I2C2脚接惯性测量单元,主板(Ul)的Debug脚接JTAG接口和SW接口,主板(Ul)的POWER脚接直流转换器DC3V3,主板(Ul)的GP1脚分别接LDEs、JoySTick、温湿度模块、继电器和蜂鸣器,主板(Ul)的USARTl脚、USART2脚、USART3脚分别接ZigBee模块、485电平转换拓展接口、IRDA收发器模块TFDU4301,主板(Ul)的I2C模拟脚接电可擦可编程只读存储器EEPR0M,主板(Ul)的CAN/USB脚接CAN电平转换模块TJA1050和USB接口,主板(Ul)的ADC脚接电位计;所述的主板(Ul)采用主板STM32F103ZET6。2.如权利要求1所述的用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,其特征在于:所述的惯性测量单元包括姿态传感器、储存器,姿态传感器的8脚和13脚均接直流电源端,姿态传感器的8脚、13脚、10脚、20脚分别接第一电容、第二电容、第三电容、第四电容至地端,姿态传感器的9脚、18脚接地端,姿态传感器的11脚、12脚分别接主板的I2C2_FSYNC脚、I2C2_INT脚,姿态传感器的23脚、储存器的6脚均接至主板的I2C2_SCL脚,姿态传感器的24脚、储存器的5脚均接至主板(Ul)的I2C2_SDA脚,储存器的I脚、2脚、5脚、6脚、7脚分别接第一电阻、第二电阻、第三电阻、第四电阻、第五电容至直流电源端,储存器的8脚接直流电源端,储存器的3脚、4脚、7脚均接地端;所述的姿态传感器采用姿态传感器MPU6050,储存器采用储存器24C02。3.如权利要求1所述的用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,其特征在于:所述的ZigBee模块包括第一模块(Jl)、第二模块(J2),第一模块(Jl)的11脚、10脚、9脚分别接第一发光二极管(Dl)的负极、第二发光二极管(D2)的负极、第三发光二极管(D3)的负极,第二模块(J2)的2脚接第四发光二极管(D4)的负极,第一发光二极管(Dl)的正极、第二发光二极管(D2)的正极、第三发光二极管(D3)的正极、第四发光二极管(D4)的正极分别接第五电阻(R5)、第六电阻(R6)、第七电阻(R7)、第八电阻(R8)至直流电源端,第二模块(J2)的9脚、11脚接直流电源端,第二模块(J2)的10脚、12脚接地端,第二模块(J2)的I脚分别接第九电阻(R9)、第六电容(C6)至直流电源端、地端,第六电容(C6)两端并接有按键(SW-PB)。4.如权利要求1所述的用于学习STM32芯片和物联网网关的开发板,其特征在于:所述的IRDA收发器模块包括收发器(U4),收发器(U4)的I脚、6脚、8脚分别接第十电阻(R10)、第十一电阻(R11)、第七电容(C7)至直流电源端,收发器(U4)的6脚与8脚之间接有第八电容(CS),收发器(U4)的8脚接地端,收发器(U4)的5脚依次接第十二电阻(R12)、第十三电阻(R13)、红外发射LED灯(DSl)至IRDA...
【专利技术属性】
技术研发人员:薛军娥,赵敏,丁长明,荆雅光,任聚财,安海龙,刘涛,任青松,王羽,
申请(专利权)人:昆山杰普软件科技有限公司,
类型:新型
国别省市:江苏;32
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